小學生名校作文全能輔導第一范本

內容概要

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作者簡介

　　蔡智敏，語文報社社長兼總編輯，中國語文報刊協(xié)會副會長，中國少年兒童報刊工作者協(xié)會副會長。撰寫有關語文教學、文學研究、編輯學研究論文多篇，創(chuàng)作出版了散文集《寧靜與聲音》、 《表里人生》，論文集《編讀余談》，詩集《走過荒原》及中短篇小說等百余萬字的作品；主編有《新思路讀寫突破》、《高效讀寫大系》、 《新讀寫大語文》等語文教學與研究用書，約兩千多萬字。被評為百佳新聞工作者，并獲“杰出成就獎”，2010年1月被授予全國新聞出版行業(yè)“三個一百”優(yōu)秀人物榮譽稱號。

書籍目錄

第一輯　名校作文全能輔導　小學新課標優(yōu)秀作文標準要求　百所名校名師全能寫作技法 　 名師教你如何寫人  　　一、通過外貌描寫表現(xiàn)人物個性　　  二、通過語言描寫表現(xiàn)人物個性　　  三、通過動作描寫表現(xiàn)人物個性　  名師教你如何敘事　　  一、敘事要詳略得當　　  二、設置懸念，使情節(jié)曲折　  名師教你如何寫景　　  一、抓住感受最深的地方具體寫　　  二、寫景時加入自己的五官感受　　  三、表達出自己對景物的感情　　  四、寫出景物獨有的特色　  名師教你如何寫物　　  一、抓住事物的突出特征　　  二、充分運用聯(lián)想　　  三、運用恰當?shù)男揶o方法　　  四、抒發(fā)內心感受　　名師教你如何寫想象　　　一、實現(xiàn)理想和愿望　　　二、故事新編，或續(xù)寫故事　　　三、從知識出發(fā)，大膽合理地想象　　　四、以夢境進行想象　　名師教你寫讀(觀)后感　　　一、抓住感受最深的一點來寫　　　二、表達對人物的特殊感情　　　三、聯(lián)系自己的實際　　　四、先敘后議，把握結構　　名師教你寫出精彩語言　　　一、運用比喻修辭　　　二、運用擬人修辭　　　三、運用排比修辭　　名師教你組織文章結構　　　一、運用獨特的文章結構　　　二、運用對比，使文章結構清晰　　　三、寫出精彩開頭　　　四、寫出精彩結尾第二輯　名校分類作文大觀第三輯　最佳話題作文大全第四輯　考場滿分作文精選第五輯　獲獎優(yōu)秀作文集錦

章節(jié)摘錄

　　我向往有一個家園，在我孤單無助時給予我奮發(fā)圖強的力量，在我驕傲自滿時告訴我應虛心才能更上一層樓……它總能知道我在想什么，需要什么，并給予我?！豆鸺矣枴愤@本書，讓我心中的向往得到了實現(xiàn)?！　寢尳o我買《哈佛家訓》這本書時，我根本不肯要，覺得它講的只是一些大道理，根本不符合生活實際。說難聽一點，就是故弄玄虛。媽媽把我視作透明人，即使價格不菲，我多么不喜歡，還是把《哈佛家訓》買了下來。她肯定地說：“有一天，它一定會成為你不可缺少的精神家園?！薄　〔痪煤蟮囊惶?，當我正為媽媽的自信而感到可笑時，《哈佛家訓》闖了進來，成了媽媽所預言的精神家園。四年級的期末考，我數(shù)學才85分，對于成績一直名列前茅的我來說，就像晴天霹靂，讓我不知所措。然而我做錯的題目，大部分都是計算題。媽媽也沒有怎么責怪我，只是鼓勵我說：“這些計算題做錯了，不是因為你不會做，而是不認真造成的，下次要認真了哦！”話雖這么說，可那個紅色的“85”數(shù)字，一會兒左一會兒右地在我眼前轉來轉去，扎得我的眼睛和心都痛痛的。我覺得自己像從高處跌進了萬丈深淵，這種失敗我從來沒有過，我哇哇地哭了，覺得自己好沒用，好不爭氣。媽媽走了過來，給我講了個故事：“有一個窮困潦倒的年輕人，不忘自己的夢想，想做電影明星。當時，好菜塢有500家電影公司，他帶著自己寫的劇本堅持一一拜訪。但第一遍下來，他遭到500次拒絕。第二輪、第三輪拜訪結果仍與第一輪相同。三輪共遭到了1500次拒絕，但他毫不氣餒。當?shù)谒妮啺菰L到第350家電影公司時，老板破天荒地答應留下劇本先看一看。幾天后，他收到通知，請他前去詳細商談。最后，這家公司決定投資開拍這部電影，并讓他擔任男主角。這位年輕人就是席維斯·史泰龍?！甭牭竭@里，我眼睛里又噙滿眼淚，問道：“這故事你是從哪看來的？”媽媽說：“《哈佛家訓》?！?/pre>




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