高考作文熱點(diǎn)提分素材第一范本

出版時(shí)間:2011-1  出版社:湖南人民  作者:蔡智敏 編  頁數(shù):189  字?jǐn)?shù):230000  

內(nèi)容概要

  《語文報(bào)》,是國(guó)內(nèi)創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大、影響力最廣的中小學(xué)生語文學(xué)習(xí)類報(bào)紙,30多年來,一直堅(jiān)持“大語文”理念,以“傳播語文知識(shí)、促進(jìn)語文教改、弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化、提高全民族文化素質(zhì)。為宗旨,以“高質(zhì)量、高品位、實(shí)用性加可讀性”為方針?!墩Z文報(bào)》,是全國(guó)中語會(huì)、小語會(huì)會(huì)報(bào),報(bào)紙單期發(fā)行量達(dá)600多萬份,品牌已深深刻印在全國(guó)廣大青少年和語文教師心中,被專家和讀者譽(yù)為“中華語文第一報(bào)”
“學(xué)語文的好伙伴”。
《語文報(bào)》還團(tuán)結(jié)著全國(guó)80%的語文名師,他們與《語文報(bào)》共同成長(zhǎng)、一起進(jìn)步,形成了良好的合作關(guān)系。30多年來,《語文報(bào)》積極參與并有力推動(dòng)了中國(guó)語文教育改革走向現(xiàn)代化的進(jìn)程,為有效引導(dǎo)全國(guó)青少年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展做出了不可替代的貢獻(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

蔡智敏  語文報(bào)社社長(zhǎng)兼總編輯,中國(guó)語文報(bào)刊協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)少年兒童報(bào)刊工作者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。撰寫有關(guān)語文教學(xué)、文學(xué)研究、編輯學(xué)研究論文多篇,創(chuàng)作出版了散文集《寧靜與聲音》、  《表里人生》,論文集《編讀余談》,詩集《走過荒原》及中短篇小說等百余萬字的作品;主

書籍目錄

第一編 社會(huì)熱點(diǎn)提分素材
 社會(huì)縱橫
 時(shí)代之聲
 環(huán)境保護(hù)
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第二編 人物熱點(diǎn)提分素材
 公眾人物
 爭(zhēng)議人物
 歷史人物
 名著人物
 高考必備提分素材
 ……
第三編 勵(lì)志熱點(diǎn)提分素材
第四編 哲理熱點(diǎn)提分素材
第五編 熱點(diǎn)素材提分技巧

章節(jié)摘錄

  這是一則令人“笑不出”的苦澀笑話。農(nóng)民陳凱旋到底在怕什么,這難道僅僅只是當(dāng)?shù)毓俜浇o出的解釋“這只是個(gè)誤會(huì)”?  一方面,這反映了一個(gè)農(nóng)民的膽識(shí)。可是為什么陳凱旋有向總理反映問題的膽量,卻沒有反映問題后的正常心態(tài),以至發(fā)生天大的“誤會(huì)”?  陳凱旋的“誤會(huì)”不是空穴來風(fēng)。自從他向總理反映“天坑”情況并親自帶路到現(xiàn)場(chǎng)考察后,就有人提醒他:“你給政府惹麻煩了?!痹谡ぷ鞯挠H戚又訓(xùn)斥了他,認(rèn)為他隨便向總理反映問題很冒失。  大家這么勸說陳凱旋,并非擔(dān)心多余。現(xiàn)實(shí)生活中,群眾因向上級(jí)反映情況,受到打擊報(bào)復(fù)并不少見。有的被“跨省追捕”,有的隨便編個(gè)理由拘留、逮捕,有的還受到恐嚇、威脅等?! P旋出逃不僅僅是個(gè)誤會(huì),而是地方施政弊端的一個(gè)縮影。  俗話說“縣官不如現(xiàn)管”,沒有見過多少世面的陳凱旋只是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,鎮(zhèn)上的干部都沒見幾個(gè),為何卻對(duì)溫總理“一見如故”,敢于向溫總理反映情況?  一方面是因?yàn)闇乜偫砬谡勖竦男蜗笊钊肴诵?,讓人覺得親近;另一方面也說明農(nóng)民的問題反映給地方官員根本沒渠道或者沒效果,甚至是農(nóng)民反映問題遭到了恐嚇。總之,這“現(xiàn)管”的形象在農(nóng)民眼中不是很好?! ∪绻?dāng)?shù)卣軌蚣皶r(shí)有效地解決暴露出來的問題,沒有人愿意舍近求遠(yuǎn),畢竟,溫總理可沒有時(shí)間能天天到基層考察訪問。  溫總理是來考察防汛工作的,在總理密集的行程里本來是沒有視察塌陷區(qū)這一任務(wù),而促使這一行程成行的便是這名“向?qū)А绷恕! ∠驅(qū)П臼且鶕?jù)雇主的要求來帶路的,陳凱旋卻顯然沒有這種“職業(yè)精神”。他是半路殺出來的程咬金,臨時(shí)將總理帶到了事先沒安排的地方去。這種“不上道”的做法自然會(huì)引發(fā)某些人的不滿,這種無形的壓力也導(dǎo)致最后這名“向?qū)А钡摹奥浠亩印??! 〉?,值得思考的是,在如今這“基層地形不明,容易迷路”的情形下,我們是不是需要更多的敢于挺身而出的“向?qū)А蹦??畢竟,再神通廣大的總理,沒有知情人的指引,也無法將愛民之心化為利民之力!“平主任”的“官腔”  2010年6月21日,央視午夜一段3分鐘的電話連線采訪,江西防總辦公室副主任平其俊,置主持人強(qiáng)調(diào)詢問的百姓安全問題于不顧,爭(zhēng)分奪秒、不吝口舌、有板有眼、有名有姓有職務(wù)地指出了五位高級(jí)官員的“重要指示”。期間,平主任提書記3次,省長(zhǎng)2次,部長(zhǎng)、廳長(zhǎng)各1次,明顯事前做了精心準(zhǔn)備并且將大小、遠(yuǎn)近、輕重、緩急分得十分清楚。批平派:“馬屁精”“最牛官話樣板”“講宮話不顧百姓死活”“決堤為何沖不垮官腔”“官腔也是一種災(zāi)”。挺平派:批評(píng)平其俊,在邏輯上是錯(cuò)的?!爸v領(lǐng)導(dǎo)指示就是不關(guān)心群眾了?”提到書記的指示“一定要保證人的安全”,這是最重要的?!爱?dāng)時(shí)大堤剛剛決口不久,現(xiàn)場(chǎng)很緊張,確實(shí)沒有下面情況的數(shù)據(jù),換了誰也回答不上來”?! ∑狡淇。鹤约翰]有講錯(cuò)話。

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