小學(xué)生六年級作文

出版時(shí)間：2010-10 出版社：湖南人民出版社作者：胡如虹編頁數(shù)：192

內(nèi)容概要

興趣　愛上課本，愛上課堂，愛上作文，及時(shí)記錄點(diǎn)滴生活。　　積累　廣泛閱讀，積極參與集體生活，逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，存儲(chǔ)素材。　　模仿　摹寫你感興趣的課本范文，結(jié)合實(shí)際生活，寫出優(yōu)秀作文?！　?chuàng)新　做到材料求新，立意求深，構(gòu)思求巧，語言求精。

書籍目錄

第一章　怎樣把人物寫鮮活第二章　怎樣把事件寫具體第三章　怎樣描繪優(yōu)美風(fēng)景第四章　怎樣記述游記見聞第五章　怎樣說明各種物體第六章　怎樣自由暢想第七章　怎樣寫好童話寓言第八章　怎樣寫好日記書信第九章　怎樣寫好讀、觀后感

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計(jì)11條)

對小學(xué)生的作文有提高
這個(gè)商品還不錯(cuò)，喜歡這個(gè)字體，衣喜歡內(nèi)容。
HEN NICE
孩子看了可以提高作文水平
好作文書
一個(gè)字 “好” 兩個(gè)字 “很好”
買這本書得初衷是因?yàn)橛姓f它每篇作文都有評論，以為會(huì)非常有幫助，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，文后的評論就是約等于總結(jié)，沒有太大意義。即對寫作技巧，方法等方面都沒有多少指導(dǎo)意義。
也許，它提供較多的是素材吧。
書本質(zhì)量不錯(cuò)，但是作文的內(nèi)容有些陳舊了。
不知道有沒有用處
比較系統(tǒng)的指導(dǎo)作文的書！
小侄子的禮物，反饋還不錯(cuò)哈

小學(xué)生六年級作文

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