現(xiàn)代插畫設(shè)計(jì)

前言

在現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，插畫設(shè)計(jì)可以說是最具有表現(xiàn)意味的，它與繪畫藝術(shù)有著親近的血緣關(guān)系。作為世界繪畫史中最古老和最重要的兩大畫種之一，它與壁畫齊名，是國(guó)家文化水平、藝術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)水平的標(biāo)志。插畫作為一種造型藝術(shù)，它因文字而緣起，伴著書籍而產(chǎn)生；它是文學(xué)與美術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是文字與繪畫熔鑄而成的藝術(shù)；它既有對(duì)書籍內(nèi)容的從屬性，又有藝術(shù)上的獨(dú)立性。因此，它一經(jīng)誕生，即以其視覺形象的優(yōu)勢(shì)為書籍增色生輝，從而博得人們的高度賞識(shí)和喜愛，成為造型藝術(shù)中最大眾化的、最流行的形式。插畫的許多表現(xiàn)技法都借鑒了繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)技法。從某種意義上講，繪畫藝術(shù)是基礎(chǔ)學(xué)科，插畫藝術(shù)則是應(yīng)用學(xué)科。任何一門藝術(shù)在經(jīng)歷不同的歷史時(shí)期時(shí)，都不可避免地與這個(gè)時(shí)期的科技人文環(huán)境產(chǎn)生對(duì)話、交流、接觸和吸收。數(shù)字化時(shí)代的到來，使我們的生活觀念發(fā)生了一系列的變化。信息存儲(chǔ)的數(shù)字化、傳播的數(shù)字化、表現(xiàn)的數(shù)字化，是我們這個(gè)星球上正在發(fā)生的一場(chǎng)波瀾壯闊的技術(shù)革命。一個(gè)不容否認(rèn)的事實(shí)是：我們今天社會(huì)的信息化正在以指數(shù)的形式不斷加快和加深。中國(guó)清代著名的山水畫家石濤曾經(jīng)說過，“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”?，F(xiàn)代插畫藝術(shù)隨著數(shù)字技術(shù)的影響，所帶來的變化也是翻天覆地的，特別是網(wǎng)絡(luò)的興起，改變了圖像的流通渠道與存儲(chǔ)方式。在這種大背景下，插畫藝術(shù)的概念、應(yīng)用形式、審美情趣和表現(xiàn)手法等都表現(xiàn)出了不同以往的新發(fā)展。尤其是插畫的概念，不能簡(jiǎn)單地把它理解為“書籍的配圖”，它的概念和形式在數(shù)字技術(shù)的影響下，有了更大的發(fā)展空間。盡管數(shù)字插畫被我們所熟知也只是最近一二十年的事情，但是它展現(xiàn)給我們的嶄新面貌與活力，讓我們看到了插畫藝術(shù)在未來發(fā)展的巨大前景和潛力。就目前的情況來看，插畫的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣泛，技術(shù)也相對(duì)成熟，而對(duì)于現(xiàn)代插畫的理論研究卻很少，形成了理論與實(shí)踐發(fā)展極度不平衡的局面。視覺藝術(shù)不僅要為社會(huì)創(chuàng)造視覺財(cái)富，同時(shí)也必然要對(duì)社會(huì)文化進(jìn)行視覺化的思考。只有這樣，視覺藝術(shù)才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的功能。沒有任何一種藝術(shù)形式可以脫離文化的因素和影響而獨(dú)立存在，文化的內(nèi)核永遠(yuǎn)是最本質(zhì)和最根本的?，F(xiàn)代插畫受到各種文化因素的影響，同時(shí)，現(xiàn)代插畫作為消費(fèi)群體表達(dá)意識(shí)形態(tài)的先鋒，反過來又促進(jìn)和推動(dòng)文化的傳播和發(fā)展。這個(gè)時(shí)代種種文化；中突和文化現(xiàn)象都深深地影響著插畫這一藝術(shù)形式的表達(dá)。本書以實(shí)例資料為基礎(chǔ)，結(jié)合相關(guān)的藝術(shù)設(shè)計(jì)與文化理論，從作者的視角出發(fā)，來探討和研究現(xiàn)代插畫藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展，總結(jié)歸納在現(xiàn)代藝術(shù)風(fēng)格和技術(shù)優(yōu)勢(shì)下插畫的設(shè)計(jì)語言和表現(xiàn)方法。希望本書的出版能夠?qū)ΜF(xiàn)在蓬勃發(fā)展的插畫藝術(shù)設(shè)計(jì)提供一定的理論參考。在本書的編著過程中，得到了李沙老師和張卓明老師的大力配合，及湖南人民出版社的鼎力支持；特別感謝趙燕娜老師，她自始至終參加了本書的資料收集、整理和版式設(shè)計(jì)工作；書中采用了很多同行專家的優(yōu)秀插畫作品，沒能一一標(biāo)注說明，在此一并表示謝意。由于時(shí)間倉(cāng)促，經(jīng)驗(yàn)不足，缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免，敬請(qǐng)同行專家及各位讀者給予批評(píng)指正，以便今后的修訂和完善。

內(nèi)容概要

本書以實(shí)例資料為基礎(chǔ)，結(jié)合相關(guān)的藝術(shù)設(shè)計(jì)與文化理論，從作者的視角出發(fā)，來探討和研究現(xiàn)代插畫藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展，總結(jié)歸納在現(xiàn)代藝術(shù)風(fēng)格和技術(shù)優(yōu)勢(shì)下插畫的設(shè)計(jì)語言和表現(xiàn)方法。希望本書的出版能夠?qū)ΜF(xiàn)在蓬勃發(fā)展的插畫藝術(shù)設(shè)計(jì)提供一定的理論參考。

書籍目錄

第一部分  現(xiàn)代插畫概述  一、“插圖”與“插畫”  二、現(xiàn)代插畫的概念  三、插畫的發(fā)展概況  四、國(guó)內(nèi)外插畫設(shè)計(jì)現(xiàn)狀第二部分  現(xiàn)代插畫的應(yīng)用形式  一、插畫在讀物中的應(yīng)用  二、插畫在商業(yè)活動(dòng)中的應(yīng)用  三、插畫在CG產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用  四、插畫在時(shí)裝產(chǎn)品中的應(yīng)用  五、插畫在街頭文化中的應(yīng)用第三部分  現(xiàn)代插畫的本體屬性  一、插畫的功能特征  二、插畫的藝術(shù)特征  三、插畫的審美特征第四部分  現(xiàn)代插畫的設(shè)計(jì)要素  一、創(chuàng)意  二、圖形  三、色彩  四、節(jié)奏  五、文字第五部分  現(xiàn)代插畫的表現(xiàn)風(fēng)格  一、寫實(shí)風(fēng)格  二、抽象風(fēng)格  三、反叛風(fēng)格  四、數(shù)字風(fēng)格  五、時(shí)尚風(fēng)格  六、手繪風(fēng)格第六部分  現(xiàn)代插畫的創(chuàng)作方法  一、插畫的創(chuàng)作流程  二、圖文書插畫創(chuàng)作  三、四格漫畫創(chuàng)作  四、繪本創(chuàng)作第七部分  現(xiàn)代插畫設(shè)計(jì)表現(xiàn)范例  一、《快樂的朵米拉》制作步驟  二、《諸神落寞之孫悟空》制作步驟第八部分  現(xiàn)代插畫名家作品欣賞

章節(jié)摘錄

插圖：抽象圖形在產(chǎn)生的手法上，可分為人為抽象圖形（如圖4-5）和偶發(fā)抽象圖形（如圖4-6）。人為抽象圖形是指設(shè)計(jì)者通過對(duì)點(diǎn)、線、面等造型元素進(jìn)行精心的編排和設(shè)計(jì)，創(chuàng)造出視覺上的具有個(gè)性的秩序感。偶發(fā)抽象圖形更具偶然性，顯現(xiàn)出自由輕松和渾然天成的特征。偶發(fā)圖形的創(chuàng)作手法有吸附、潑灑、吹散、油水相斥等。3.裝飾圖形裝飾圖形具有強(qiáng)調(diào)畫面的平面化、圖案化的特點(diǎn)（如圖4-7）。它是以強(qiáng)烈的主觀創(chuàng)造性語言來強(qiáng)調(diào)所要表現(xiàn)的事物的主要形象特征，并遵循歸納、簡(jiǎn)化、夸張、重復(fù)、對(duì)比、穿插等形式法則。按其特點(diǎn)分為創(chuàng)新的裝飾圖形和借鑒傳統(tǒng)的裝飾圖形。創(chuàng)新的裝飾圖形具有個(gè)性明確、針對(duì)性強(qiáng)、富有獨(dú)創(chuàng)性與時(shí)代特色的特點(diǎn)，能鮮明、強(qiáng)烈地表現(xiàn)主題。借鑒傳統(tǒng)的裝飾圖形運(yùn)用不同民族的傳統(tǒng)裝飾紋樣、吉祥圖案以及民間剪紙等裝飾造型來創(chuàng)作，使插畫具有很強(qiáng)的地域特征（如圖4-8）、民族特征和文化氣氛。4.卡通圖形卡通圖形（如圖4-9）主要針對(duì)少年兒童，但隨著科技的進(jìn)步和媒體的發(fā)展，越來越多的人對(duì)卡通情有獨(dú)鐘，這為卡通的創(chuàng)作營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。卡通表現(xiàn)的主題生動(dòng)、有趣、獨(dú)具特色且富有親和力，易于在人們心目中建立起良好的形象?？ㄍ▓D形的創(chuàng)作具有簡(jiǎn)潔、易識(shí)別、有個(gè)性和鮮明的時(shí)代感等特點(diǎn)。

編輯推薦

《現(xiàn)代插畫設(shè)計(jì)》是21世紀(jì)高等學(xué)校美術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)規(guī)劃教材之一。

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