財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫作訓(xùn)練

出版時(shí)間:2010-8  出版社:湖南人民出版社  作者:吳十日 編  頁(yè)數(shù):126  

內(nèi)容概要

本書(shū)作為《財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫作》教材的輔助用書(shū),側(cè)重于財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫作實(shí)踐能力訓(xùn)練。全書(shū)共分十一章:緒論;第一章公務(wù)文書(shū);第二章會(huì)務(wù)文書(shū);第三章事務(wù)文書(shū);第四章公關(guān)文書(shū);第五章合同文書(shū);第六章財(cái)經(jīng)法規(guī);第七章財(cái)經(jīng)信息;第八章財(cái)經(jīng)論文;第九章會(huì)計(jì)專業(yè)文書(shū);第十章管理專業(yè)文書(shū)。     本書(shū)按章編排練習(xí),題型含填空題、判斷題、選擇題、改錯(cuò)題、閱讀分析題、案例題、寫作題七類,書(shū)后設(shè)一個(gè)附錄。

書(shū)籍目錄

緒論 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、改錯(cuò)題 五、閱讀分析題 六、案例題第一章  公務(wù)文書(shū) 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、改錯(cuò)題 五、閱讀分析題 六、案例題 七、寫作題第二章  會(huì)務(wù)文書(shū) 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、改錯(cuò)題 五、閱讀分析題 六、寫作題第三章  事務(wù)文書(shū) 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、改錯(cuò)題 五、閱讀分析題 六、案例題 七、寫作題第四章  公關(guān)文書(shū) 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、改錯(cuò)題 五、閱讀分析題 六、案例題 七、寫作題第五章  合同文書(shū) 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、改錯(cuò)題 五、閱讀分析題 六、案例題 七、寫作題第六章  財(cái)經(jīng)法規(guī) 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、改錯(cuò)題 五、閱讀分析題 六、案例題 七、寫作題第七章  財(cái)經(jīng)信息 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、案例題 五、寫作題第八章  財(cái)經(jīng)論文 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、閱讀分析題第九章  會(huì)計(jì)專業(yè)文書(shū) 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、改錯(cuò)題 五、閱讀分析題第十章  管理專業(yè)文書(shū) 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、閱讀分析題附錄:財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫作模擬試題

章節(jié)摘錄

  各位代表,你們所期望的學(xué)生會(huì)主席,不正是敢想敢說(shuō)敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!  六、案例題  張帆是某大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)的研究生,馬上面臨畢業(yè),正好某大學(xué)招聘相關(guān)專業(yè)的教師。于是,她就寫下了下面這封求職信:某某領(lǐng)導(dǎo):  您好!工作辛苦了!  教師是人類靈魂的工程師,是培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的辛勤園丁??鬃印⒚献泳褪怯绊懥酥腥A兒女?dāng)?shù)千年的好老師。我特別欣賞這個(gè)職業(yè)。我是學(xué)企業(yè)管理的,跟教書(shū)挨不上什么關(guān)系,但將來(lái)何去何從,誰(shuí)能說(shuō)得準(zhǔn)呢。子日:“三人行,必有我?guī)熝?。”孔子都那么虛心,我們又有什么理由不向別人學(xué)習(xí)呢?這是一個(gè)知識(shí)文化更新很快的時(shí)代,不互相學(xué)習(xí)就會(huì)故步自封,就會(huì)為時(shí)代所拋棄。我們的專業(yè)課程就體現(xiàn)了豐富多元的特點(diǎn),除了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理等技術(shù)課外,還包括數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等基礎(chǔ)課。教書(shū)要教得好,也不能不多學(xué)知識(shí),開(kāi)闊視野。有許多人覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)太沒(méi)面子,那是傳統(tǒng)封建思想的貽害。某些教師在教書(shū)育人的過(guò)程中可能存在這樣那樣的問(wèn)題,那是他的個(gè)人原因,而不是教師整體的錯(cuò)。再說(shuō),人人都不做教師,都去做賺錢的行當(dāng),下一代由誰(shuí)來(lái)教育?社會(huì)由誰(shuí)來(lái)發(fā)展?尤其是在當(dāng)今改革開(kāi)放的大好形勢(shì)下,我們更應(yīng)當(dāng)抓緊機(jī)遇,抓好教育。我的父親是個(gè)黨員,他小的時(shí)候很想讀書(shū),可是未能如愿,我想如果很多人都甘愿為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春熱血的話,這樣的事情就會(huì)少一點(diǎn)。我有志于為祖國(guó)的教育大業(yè)奉獻(xiàn)一切。也企盼著你們的回音。如果有意,請(qǐng)與××大學(xué)××系聯(lián)系。有什么要求,需要什么任職資格,就請(qǐng)來(lái)信告訴我。另外,告訴你們一個(gè)好消息,明天校運(yùn)會(huì)即將開(kāi)幕,我將作為系主力參賽。我的體育成績(jī)一向很好。其他各科成績(jī)也還過(guò)得去。  最后,祝您工作順利!  ……

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫作訓(xùn)練 PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7