好媽媽也是好老師

內(nèi)容概要

好媽媽會在孩子迷惘的時候，伸出溫暖的雙手；好媽媽會用細(xì)雨無聲的愛，指引孩子前進(jìn)；好媽媽總能及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，用心去挖掘；好媽媽總是在思考，如何才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)。    與好媽媽們分享成功的育兒經(jīng)，培養(yǎng)出一個自強(qiáng)、自立、自覺的孩子！

書籍目錄

第一章：天才是教育的結(jié)果  天才是教育的結(jié)果  從改造母親開始  與孩子的地位平等  生下來時都一樣，僅僅由于環(huán)境  擁有人生的第一筆財富  抓住智力發(fā)展的最佳時期  興趣教育論  鑄就孩子最好的學(xué)習(xí)動力  塑造孩子完美的情感氣質(zhì)  培養(yǎng)一個完整的人第二章：架起心靈的橋梁  一、經(jīng)典家教    楊瀾——認(rèn)真對待孩子的每件小事    寬嚴(yán)相濟(jì)施大愛    愛的召喚    多從寶寶的角度看問題  二、育兒技巧    讓孩子喜歡和你說話    時間魔法讓親子更貼心    批評孩子時要注意的技巧  三、育兒誤區(qū)    父母易走入的溝通誤區(qū)    家長絕不能說的四句話第三章：做一個快樂的孩子  一、經(jīng)典家教    邁克·喬丹母親的家教之道    撒切爾夫人的“一面鏡子”    讓孩子做一個快樂的人    同情心綻放的美麗花朵  二、育兒技巧    培養(yǎng)孩子的交際能力    培養(yǎng)寶寶樂觀的品質(zhì)    讓孩子擁有“感恩”的心    給寶寶的性格添磚加瓦  三、育兒誤區(qū)    亂夸獎孩子麻煩大    警惕“乖寶寶”為智力低下    別輕易給孩子定性為“受欺負(fù)”    別讓寶寶遭遇“冷暴力”第四章：為孩子擎起一片藍(lán)天  一、經(jīng)典家教    讓人生拐個彎    好奇的兒子與耐心的母親    陽光教育讓盲孩站上春晚舞臺    為孩子擎起一片藍(lán)天    鼓勵和肯定    點燃孩子興趣的火焰  二、育兒技巧    智力開發(fā)的最佳時期    寶寶的八大爬行啟智游戲    提升寶寶記憶力的妙招n5    語言智力是這樣開發(fā)的  三、育兒誤區(qū)    胎教有四忌    寶寶學(xué)習(xí)說話的四個禁區(qū)    父母不知不覺犯下的育兒錯誤    加入興趣班，父母誤區(qū)多第五章：人生的第一筆財富  一、健康長高    影響孩子長高的因素    吃什么有助長高    長高的最佳運動    矮夫妻也能養(yǎng)出高兒女    兒童濫用增高藥，會過早停止發(fā)育  二、擦亮心靈的窗戶    寶寶眼睛的發(fā)育規(guī)律    把握孩子眼睛發(fā)育的關(guān)鍵期    如何發(fā)現(xiàn)寶寶視力不好    如何有效預(yù)防小兒近視    寶寶護(hù)眼應(yīng)避免的3大誤區(qū)  三、遠(yuǎn)離感冒    小兒易感冒內(nèi)外原因解析    預(yù)防感冒有妙招    孩子感冒發(fā)燒，媽媽小心誤區(qū)  四、科學(xué)對待性早熟    導(dǎo)致寶寶性早熟的因素分析    如何判斷孩子是否已經(jīng)開始青春期發(fā)育    如何預(yù)防性早熟    性早熟的帽子別亂扣第六章：吃出聰明寶寶  一、飲食習(xí)慣    培養(yǎng)寶寶良好的飲食習(xí)慣    矯正幼兒偏食的秘訣    進(jìn)餐時間父母常犯的錯誤  二、正確選擇奶粉    如何選擇最健康的奶粉    七招搞定“厭奶”寶寶    喝牛奶的六大誤區(qū)  三、吃水果的學(xué)問    寶寶吃水果的六大重要問題    教你妙招讓寶貝愛上吃水果    兒童不宜多吃的三大水果  四、聰明的吃法    營養(yǎng)讓寶寶聰明到位    孕期怎么吃，讓寶寶天生聰明    哪些食物有損大腦發(fā)育  五、好媽媽廚房    寶寶的營養(yǎng)早餐    寶寶生病時多做“美味餐”    能讓孩子長高的湯    “色誘”寶寶的營養(yǎng)點心    寶寶的健腦佳肴第七章：育兒參考  孕育漂亮寶寶的秘訣  你最想知道胎教的7個問題  你不知道的新生兒秘密  為什么寶寶愛吸手指  千金的名字由何而來  給寶寶買玩具的七大考量  給孩子選書時要注意的事項  七招讓孩子愛上幼兒園  如何安排孩子的暑期生活  提升寶寶免疫力的方法  值得媽媽收藏的建議  測試你屬于哪一類型的媽媽

章節(jié)摘錄

　　天才是教育的結(jié)果　　文/卡爾·威特　　對于孩子的成長來說最重要的是教育而不是天賦。孩子最終成為天才還是庸才，也不取決于天賦的大小，而是取決于他的教育。　　小卡爾出生于1800年7月，八九歲時他已經(jīng)能夠自由運用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語等6國語言，也通曉化學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)和物理學(xué)，而他尤為擅長的是數(shù)學(xué)；9歲時他考入萊比錫大學(xué)；10歲進(jìn)入哥廷根大學(xué)；他于1812年冬天發(fā)表了關(guān)于螺旋線的論文，受到一些學(xué)者的好評；13歲他出版了《三角術(shù)》一書；1814年4月，他由于提交的數(shù)學(xué)論文卓爾不群而被授予哲學(xué)博士學(xué)位?！　∪藗兌颊f我兒子是天生的天才，不是我教育的結(jié)果。如果上帝真給了我一個天才的兒子，這是上帝對我的仁慈，再沒有比這更幸福的了?？墒?，實際情況并非如此。　　我和妻子一直盼望著得到自己的孩子，但是我們非常不幸，我們的第一個孩子出生沒有幾天就夭折了。這個不幸使我們想再次擁有孩子的愿望就變得愈加強(qiáng)烈。也許我們的誠意終于感動了上帝，在我52歲時，我們的第二個孩子出生了。我給兒子取名為卡爾·威特，以表達(dá)我的喜悅之情。可是他并不是一個稱心的嬰兒，兒子一生下來就四肢抽搐，呼吸急促，雖然我不愿意承認(rèn)，但這孩子明顯先天不足?！　雰簳r期的卡爾反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，顯得極為癡呆。我無法掩飾作為父親的悲傷，曾經(jīng)哀嘆：“這是造的什么樣的罪孽呀！上帝怎么給了我這樣一個傻孩子呢？”我的鄰居們常常勸我不要為此過分擔(dān)憂。他們是一些善良的人，可是在心里的確認(rèn)為卡爾是個白癡，而且還在背地里為孩子的未來和我們的處境犯愁?！　∥覍λ麄儾o絲毫的抱怨。當(dāng)時就連卡爾的母親也不贊成我去花工夫培養(yǎng)兒子，她絕望地說： “這樣的傻孩子教育了也不會有什么出息，只是白費力氣罷了?！薄　∥冶M管很悲傷，可是并沒有絕望。上帝怎樣去安排這孩子誰都無能為力，但我卻要盡到做父親的責(zé)任，盡我的能力給他最好的教育。我在給我堂弟的信中寫道：“我52歲才得到一個兒子，怎么會不愛他呢？我要用我認(rèn)為正確的方式去愛他。我已制定出周密而嚴(yán)格的教育方案?，F(xiàn)在兒子看起來雖然毫無出色之處，但我必將他培養(yǎng)成非凡的人。”　　很多人都不相信我的話，甚至我的許多親友都不相信。相信我的話的人只有一個，他就是在哈勒遠(yuǎn)近聞名的格拉彼茨牧師。格拉彼茨牧師自幼就是我的好朋友，也是最了解我的人。　　為了鼓勵我將自己的教育方法傳播于世，格拉彼茨牧師曾經(jīng)對我說：“正如你所說的，卡爾的非凡稟賦確實不是天生的。他之所以能成為天才，完全是你教育的結(jié)果。人們只要了解了你的教育方法，他們對于卡爾能成為這樣一個天才就不足為奇了。我堅信，卡爾今后一定會更加轟動世界的。我了解你的教育方法，所以我也深信，你的教育方法最終一定會取得很大的成功。”另外，下面的事實將更進(jìn)一步證實我的說法?！　≡诤⒆由聛碇埃?shù)貌剪斕厥械膸讉€青年教育家和該市周圍的幾個青年牧師曾共同發(fā)起組織了一個探討教育問題的學(xué)會，格拉彼茨牧師也是該會的會員。本來為了讓更多的人了解我的教育方法，格拉彼茨牧師就盡力創(chuàng)造各種機(jī)會讓我宣講?，F(xiàn)在經(jīng)他介紹，我也成了該會會員。在一次聚會上，有一個叫希拉德的牧師提出了這樣一個觀點：“對于孩子來說，最重要的是天賦而不是教育。教育家無論怎樣拼命施教，其作用也是有限的?！薄　∥蚁騺沓钟信c這種觀點完全相反的意見，所以就立刻站起來反駁：“請恕我直言，我不贊成您的這種說法。我認(rèn)為，對于孩子的成長來說最重要的是教育而不是天賦。孩子最終成為天才還是庸才，不取決于天賦的大小，關(guān)鍵取決于他或她從生下來到五六歲時的教育?！　≌\然，孩子的天賦是有差異的，但這種差異畢竟有限。在我看來，別說那些生下來就具備非凡稟賦的孩子，即使僅具備一般稟賦的孩子，只要教育得法，也能成為非凡的人。正如愛爾維修所言‘即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人?！覉孕胚@一論斷?！薄　∥以跁习l(fā)表的這番言論，使我成了眾矢之的，他們一起向我發(fā)起圍攻，這真是叫我無可奈何。最后我只得說：“你們有十三四個人，而我只是一個人，寡不敵眾，是辯不過你們的。所以，與其跟你們辯論，不如拿事實來說話。只要上帝賜給我一個孩子，而且你們認(rèn)為他不是白癡，我就一定能把他培養(yǎng)成一個非凡之人。這是我由來已久的決心?！薄　∵@些會員氣勢很盛，紛紛回答說：“行，我們等著瞧！”　　討論會結(jié)束以后，希拉德牧師仍意猶未盡，又邀請我去他家談?wù)?，我就與格拉彼茨牧師一起去了。在希拉德牧師家中，我們繼續(xù)討論會上爭論的問題，但是仍然毫無結(jié)果，我們只是不斷地重復(fù)著各自在會上已經(jīng)說過的話?！　≡谟懻摃弦恢背聊徽Z的格拉彼茨牧師現(xiàn)在卻旗幟鮮明地表示了對我的觀點的支持?！　∷f：“我確信，威特先生的誓言一定會實現(xiàn)，他的教育方法一定能取得相當(dāng)?shù)某晒??！薄　】墒窍＠履翈煾静幌嘈胚@一點。他斷言，那是不可能的。　　其后不久，我有了兒子。格拉彼茨牧師立即把這個消息告知了希拉德牧師，希拉德牧師又立即把這個消息告訴了其他會員，并讓他們來驗明正身，確信小卡爾剛出生時，確實不是一個天賦非凡的孩子。　　于是自從卡爾出世后，他們都注意著我的兒子。周圍的人們也因此而多了一樁事，那就是議論卡爾的成長，那意思似乎是說：“好，這回就看你的本事了！”當(dāng)然我知道，那些議論很少有對我表同情的，大家更像在等待著一個注定失敗的實驗結(jié)果?！　∶看我姷轿液透窭舜哪翈熕麄兙驮囂叫缘貑枺骸霸趺礃樱邢Ｍ麊?？”　　對此，我和格拉彼茨牧師總是堅定地回答：“是的，一定會給你們一個驚喜的。”　　盡管如此，他們依舊以一種懷疑的眼光注視著卡爾的成長?！　「兄x上帝，我的心血沒有白費。沒過多久，當(dāng)初的“傻”孩子就轟動了鄰里。當(dāng)卡爾長到四五歲時，他在各方面的能力已大大超過了同年齡。　　看到自己的辛苦付出終于快要結(jié)下碩果，也看到這場在自己兒子身上所做的“天才是天賦的還是后天培養(yǎng)的”試驗快要產(chǎn)生明顯的結(jié)果，我便找到一個機(jī)會，讓希拉德牧師首先來看看我的兒子?！鞍パ剑媸莻€好孩子！”希拉德牧師一見到卡爾就非常高興，他一下子就喜歡上了卡爾。　　其后，希拉德牧師也看出我的兒子不是普通的孩子了。由于他是看著卡爾如此神速地進(jìn)步的，也就逐漸開始相信我的教育學(xué)說了。　　在前面拉拉雜雜說上這么多，諸位一定覺得過于啰嗦?？墒俏业慕逃枷肱c時下流行的完全不同，在培養(yǎng)兒子的過程中，一直受到教育家們的懷疑，也許是因為我的教育觀念冒犯了這些權(quán)威們業(yè)已成形的信條吧。　　好在我從未動搖過自己的信念，我始終堅信：只要教育得法，大多數(shù)孩子都會成為非凡的人才。事實也證明了這一點，連我的兒子這個生下來毫不出色的孩子，在經(jīng)過精心培養(yǎng)以后，也能獲得如此成功?！　】柛缸雍喗椋骸　。ɡ希┛枴ね兀堑聡崭浇粋€叫做洛赫的小村莊的牧師。1818年他根據(jù)親子教育的成功經(jīng)驗，寫成了一本舉世聞名的教育奇書——《卡爾·威特的教育》?！　。ㄐ。┛枴ね?，1800年7月出生于哈勒洛赫小村，在父親老卡爾的教育下，八、九歲就能自由運用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘等6國語言，并精通化學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、物理學(xué)和數(shù)學(xué)。9歲考入萊比錫大學(xué)，10歲進(jìn)入哥廷根大學(xué)，12歲發(fā)表了關(guān)于螺旋線的論文，13歲出版了《三角術(shù)》一書，年僅14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位?！　⌒】枴ね啬苋〉眠@番驚人的成就，并不是由于他的天賦有多高超——恰恰相反，他出生后被認(rèn)為是個有些癡呆的嬰兒——全賴他的父親教育有方。

編輯推薦

　　花開有季，是它們生命成長的自然規(guī)律。每一朵花也都會選擇適合自己的季節(jié)開放，唯一不同的，就是花開有早晚，花朵有大小，但在生命的尊嚴(yán)上它們是等值的。作為父母應(yīng)慎待孩子的教育，應(yīng)拋棄以自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)判斷孩子是否成功的陋見，伸出智慧的雙手，懷著期待的眼光，用一顆等待的心，去積極幫助孩子找到適合他們開放的季節(jié)，相信他們終有一天會把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來。

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