名人談?dòng)H子

內(nèi)容概要

　　《名人談?dòng)H子》匯集數(shù)十位頂尖名人的教子啟示錄，培養(yǎng)孩子“敢從天上獲取火種”的精神。啟發(fā)千萬(wàn)父母教育觀念的經(jīng)典智慧叢書(shū)。

書(shū)籍目錄

劉墉：和兒女一起成長(zhǎng)楊瀾：可以不成功，但不可以不成長(zhǎng)龍應(yīng)臺(tái)：讀書(shū)用功是為了有選擇權(quán)李嘉誠(chéng)：首先要學(xué)會(huì)做人舒婷：給兒子的題詞包拯：正人必先正己孫云曉：注重習(xí)慣的培養(yǎng)朱棣文：踏著興趣的階石登攀姚明：母親教我以誠(chéng)待人蔡志忠：學(xué)會(huì)對(duì)孩子放手李開(kāi)復(fù)：與孩子做朋友謝軍：讓孩子學(xué)做小主人曾國(guó)藩：教育子女獨(dú)辟蹊徑李振霞：用心織成網(wǎng)梅琳達(dá)：給孩子平常的生活諸葛亮：給兒子上的十堂課戴爾：成功源自父親的鼓勵(lì)傅雷：“成人”是“成才”的基礎(chǔ)史蘭芽：父親教會(huì)我做人丘吉爾：父母給予的寬容和理解李玲玉：教子不當(dāng)遭瓶頸王樹(shù)聲：勸子寬容待人魯迅：要有科學(xué)的家教思想劉繼榮：晚起的鳥(niǎo)兒吃晚起的蟲(chóng)子全惠星：做爸爸不簡(jiǎn)單丹尼爾·雷德克里夫：“哈里·波特”是怎樣煉成的錢(qián)穆：慈父嚴(yán)母成就一代鴻儒楊紅櫻：大自然是女兒最好的課堂弗洛伊德：?jiǎn)渭兊纳钤炀拓S富的思想史賓塞：快樂(lè)教育宋嘉樹(shù)：“敢為天下先”劉純燕：把女兒當(dāng)作朋友和“老師”傅抱石：永不沉淪的心伊莎多拉·鄧肯：勇敢地跳自己的舞距馬克·吐溫：與眾不同的懲罰雨果：母親幫他叩開(kāi)文學(xué)的大門(mén)趙小蘭：特殊的家庭教育阿基米德：胸懷大志的父親泰戈?duì)枺捍笞匀恢械奶剿魍母惶m克林：酷愛(ài)讀書(shū)的童年葉兆言：學(xué)無(wú)先后達(dá)者為師海巖：?jiǎn)斡H的另類(lèi)教子經(jīng)希爾頓：父親教我學(xué)會(huì)了做人安妮：關(guān)注孩子的精神世界董建華：父親的良苦用心居里夫人：家教的藝術(shù)斯特娜夫人：用母愛(ài)鑄就“神童”陸幼青：生命的留言北島：給女兒田田池莉：孩子，謝謝你給了我另一種生活洛克菲勒：當(dāng)豬開(kāi)始獨(dú)立的時(shí)候馮小剛：努力完成女兒的任務(wù)馮驥才：父子應(yīng)是忘年交三毛：紙人梁實(shí)秋：家教席慕容：反復(fù)的心比爾·蓋茨：不要限制孩子的夢(mèng)想周德東：和10歲女兒談貞潔戴厚英：送

章節(jié)摘錄

劉墉：和兒女一起成長(zhǎng)劉墉(1949～)，祖籍北京，生于臺(tái)灣，亞洲最杰出的畫(huà)家和教育理論家。他從小家境貧寒，成長(zhǎng)中歷盡坎坷，所以對(duì)幸福的家庭，有著超乎尋常的摯愛(ài)和追求。為了鼓勵(lì)兒女們成功，他嘗試了多種教育方法，既有“恨鐵不成鋼，，式的打罵，也有春風(fēng)化雨般的諄諄教誨，興致來(lái)時(shí)，還用書(shū)信宣泄深深的父愛(ài)。于是，寫(xiě)給兒子便有了《肯定自己》《創(chuàng)造自己》《超越自己》這成長(zhǎng)三部曲，此套書(shū)風(fēng)靡大陸。后來(lái)，劉墉又給女兒寫(xiě)了《靠自己去成功》《冷眼看人生》等書(shū)籍，總銷(xiāo)量達(dá)千萬(wàn)冊(cè)，成為亞洲父母教育子女的經(jīng)典樣本。正是這種獨(dú)一無(wú)二的教育方式，他的兒子成了美國(guó)哈佛大學(xué)的博士，女兒多才多藝，14歲就獲得美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)。把兒子鍛鐵成鋼“如果我是比爾·蓋茨的爸爸，知道兒子居然大二要從哈佛輟學(xué)，我會(huì)不會(huì)支持他？如果我是李安的父親，知道兒子居然去搞電影，我又會(huì)不會(huì)阻止？如果我阻止了，還會(huì)不會(huì)有今天的微軟總裁比爾·蓋茨和大導(dǎo)演李安？”這是劉墉在寫(xiě)給女兒的《靠自己去成功》一書(shū)中寫(xiě)到的。劉墉有兩個(gè)孩子，大兒子叫劉軒。兒子17歲那年，他又得了個(gè)寶貝女兒。兒女們帶給他太多的歡愉，也讓他飽嘗教育子女的辛苦。比如劉軒上小學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，可膽子卻出奇的小，蜜蜂、螞蟻統(tǒng)統(tǒng)不敢捉，甚至不敢用手和泥。于是，劉墉和了一堆稀泥，逼兒子把手伸進(jìn)去，還烹了螞蚱讓他吃，兒子惡心得嘔吐不止。劉墉說(shuō)：“我就希望你成為獅子，藐視一切困難，做獸中之王?！眲④幧现袑W(xué)后，變得極富個(gè)性和主見(jiàn)，與劉墉的沖突也加深了。比如每當(dāng)他寫(xiě)作業(yè)時(shí)，劉墉就把電視聲音調(diào)到最低，生怕影響他，可當(dāng)劉墉推開(kāi)他的房門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他在跟同學(xué)電話聊天，劉墉氣得火冒三丈。更甚的是，兒子不僅偷學(xué)搖滾樂(lè)手扎耳環(huán)，還早戀，這令劉墉非常頭疼，父子倆天天激戰(zhàn)。為了糾正劉軒的品行，鍛煉他的吃苦能力，劉墉送他到美國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)“毒蛇猛獸”出沒(méi)的地方上學(xué)，還逼他參加社區(qū)活動(dòng)……在父親的嚴(yán)厲管教下，劉軒終于考上了哈佛大學(xué)。當(dāng)劉墉四處電告親友“我兒子考上了哈佛”時(shí)，劉軒卻恨得直咬牙：“我寧愿流浪他鄉(xiāng)，離開(kāi)你這個(gè)狠心的父親?！笨闪R歸罵，他是真心欽佩老爸。從劉軒上小學(xué)開(kāi)始，劉墉就在臺(tái)北主持“分秒必爭(zhēng)”這個(gè)節(jié)目，每次節(jié)目開(kāi)頭，他總有幾句開(kāi)場(chǎng)白，談文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)，后來(lái)，他把父子問(wèn)有趣的交流，也放進(jìn)了開(kāi)場(chǎng)白，觀眾反響熱烈，說(shuō)最好能寫(xiě)成書(shū)。于是，在兒子上了有“小哈佛”之稱的美國(guó)史岱文森高中后，劉墉就把自己對(duì)兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)和叮嚀，化作篇篇文字，于是便有了《肯定自我》《創(chuàng)造自我》《超越自我》這成長(zhǎng)三部曲。如今，劉軒己順利地取得哈佛大學(xué)博士學(xué)位，劉墉也因此成了暢銷(xiāo)書(shū)作家。不過(guò)，劉軒像很多前衛(wèi)而叛逆的年輕人一樣，才智出眾的同時(shí)，也有很多毛病，比如由于父母照顧他面面俱到，讓他養(yǎng)成了做事不負(fù)責(zé)任，不懂得珍惜的壞習(xí)慣。另外，就是不務(wù)正業(yè)。劉軒雖是心理學(xué)博士，卻非常喜歡動(dòng)物，經(jīng)常跑到動(dòng)物園給獅子、老虎拍片，還做成幻燈片義賣(mài)。他還特別喜歡舞臺(tái)劇，有一次在百老匯的演出里，他一會(huì)兒扮性感辣妹一會(huì)兒扮小丑，劉墉得知后氣翻了天，說(shuō)他“沒(méi)遠(yuǎn)大志向”。妻子反問(wèn)劉墉：“你小時(shí)候抓魚(yú)摸蝦嘗百草，從不閑著，還從藥店買(mǎi)回硫磺、炭粉、硝石自己做爆竹到處放，可比兒子淘氣多了。”劉墉恍然大悟，誰(shuí)都有年輕時(shí)代，都愛(ài)做夢(mèng)，父母應(yīng)該尊重孩子的選擇，和他們一起“與時(shí)俱進(jìn)”。后來(lái)，他對(duì)兒子完全放手，兒子跑到南極拍立體電影，又出書(shū)又當(dāng)公司經(jīng)理，事業(yè)做得轟轟烈烈。用溫柔把女兒“嬌”成人才劉軒17歲時(shí)有了妹妹。劉墉中年得女，非常疼惜。為了避免女兒出現(xiàn)兒子成長(zhǎng)過(guò)程中的弊病，他修正了教育方法，對(duì)女兒絕不包辦代替，給她一片自由的天空：比如女兒喜歡在深夜兩三點(diǎn)邊洗澡邊聽(tīng)音樂(lè)，他從不干預(yù)。孩子第二天上課睡覺(jué)被老師罵，她自然意識(shí)到應(yīng)該如何提高生活和學(xué)習(xí)效率。女兒酷愛(ài)拉小提琴，即使考試沒(méi)考好，她也堅(jiān)持每天練琴，劉墉逢人便夸：“我女兒心理素質(zhì)好，有毅力，成績(jī)絕不會(huì)落伍的?！惫?，女兒的成績(jī)一直是全年級(jí)前幾名，還是班里的小干部。但隨著女兒的長(zhǎng)大，她的壞毛病也日漸增多，比如內(nèi)褲隨地亂扔，因上網(wǎng)玩游戲?qū)Ｗ⒍鴳械媒与娫?，劉墉可不是個(gè)省油的燈，每抓住一件事，都要和女兒懇談一番。孩子聽(tīng)不進(jìn)去，他就把肺腑之言寫(xiě)在紙上，塞到她的飯碗下面。時(shí)間一長(zhǎng)，女兒的行為規(guī)矩多了。又比如女兒追求時(shí)尚，12歲就穿著露臍裝到處招搖，劉墉很反感，可又怕逼孩子脫掉異裝傷了她的自尊，便說(shuō)：“寶貝你不冷嗎？感冒了便只能穿棉衣了。”女兒鬼機(jī)靈，知道爸爸向她提出抗議了，知趣地扔了露臍裝。在劉墉看來(lái)，女兒喜歡躺著看書(shū)，喜歡趴在地板上邊看電視邊做作業(yè)，這些壞毛病簡(jiǎn)直糟糕透頂。可當(dāng)女兒拿來(lái)全A的成績(jī)單時(shí)，他又無(wú)話可說(shuō)。也許孩子一邊聽(tīng)音樂(lè)上網(wǎng)、一邊讀書(shū)，做到一心幾用，更能適應(yīng)這個(gè)資訊時(shí)代吧。女兒摟著劉墉的脖子，直喊“理解萬(wàn)歲”。別看劉墉的兩個(gè)孩子是在美國(guó)長(zhǎng)大的，但他特別強(qiáng)調(diào)中國(guó)文化的重要性，總逼著孩子學(xué)漢語(yǔ)。有時(shí)女兒功課緊，中文單詞忘抄了，劉墉就罰她抄10遍。念漢語(yǔ)時(shí)如果發(fā)音不正，劉墉還拿木條敲桌子，威懾孩子。他對(duì)孩子們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“中國(guó)現(xiàn)在強(qiáng)盛了，你們應(yīng)該感到自豪，走到哪兒都不能忘了根。”在這種亦緊亦松的教育方式下，女兒成長(zhǎng)得極出色，小學(xué)時(shí)就是校交響樂(lè)隊(duì)的首席提琴手，14歲時(shí)獲得了美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)，她主動(dòng)參加艱苦的魔鬼音樂(lè)夏令營(yíng)，現(xiàn)在已是美國(guó)華人圈中年輕一代的佼佼者了。像當(dāng)年給兒子炮制“勵(lì)志書(shū)”一樣，劉墉也為女兒寫(xiě)了本書(shū)，叫《靠自己去成功》。他把自己對(duì)女兒的教育心得，以及在對(duì)兒子教育失誤修正后的補(bǔ)償，全部寫(xiě)進(jìn)了書(shū)中。此書(shū)中，劉墉無(wú)所不談，小到睡覺(jué)、穿衣，大到人生、世界，《當(dāng)習(xí)慣成了自然》《誰(shuí)不希望睡到自然醒》《有贏有輸才是人生》……全是各種精彩的小故事，卻飽含著深刻的人生哲理。他提出的“不要讓孩子‘苦讀’，要‘樂(lè)讀’”“自由教育、快樂(lè)教育”等觀點(diǎn)，不僅讓千萬(wàn)孩子歡呼雀躍，也給了家長(zhǎng)們以啟示。他為兩代人的溝通架起了橋梁，也挽救了無(wú)數(shù)個(gè)因“代溝”而矛盾重重的家庭。付出畢生心血，讓兒女體驗(yàn)“父愛(ài)悠悠”到目前為止，劉墉已出版近百本教育書(shū)籍，發(fā)行上千萬(wàn)冊(cè)。所有的題材和靈感，均來(lái)自他和孩子間的“吵吵鬧鬧”。一天，他和劉軒因?yàn)橐粯缎∈鲁沉艘患?，兒子氣呼呼上樓了，他則在書(shū)房里生悶氣。書(shū)桌前，他反思爭(zhēng)吵的原因，逐條寫(xiě)下解決問(wèn)題的方案，竟洋洋灑灑寫(xiě)成了一篇文章。他高興地跑上樓對(duì)兒子說(shuō)：“你看看，我又有題材了，你老爸又賺稿費(fèi)了?！彼弥恼乱粋€(gè)勁兒向兒子道歉，父子倆言歸于好。還有一次，劉墉認(rèn)為兒子彈鋼琴時(shí)彈錯(cuò)了一個(gè)音符，可兒子死活不認(rèn)賬，劉墉氣得打了他一巴掌，孩子委屈地哭了。事后，劉墉一細(xì)看才明白是琴譜印錯(cuò)了，于是他掏出5元錢(qián)給兒子，美其名日“精神補(bǔ)償費(fèi)”。兒子竟說(shuō)：“老爸你打得不夠痛，給3元就是了?！边@讓劉墉哭笑不得，為自己的專制和野蠻羞愧不已。第二天，他也把這事寫(xiě)進(jìn)了書(shū)里。劉墉說(shuō)，他寫(xiě)書(shū)的所有題材都取自他的兒女，說(shuō)他心底想對(duì)他們說(shuō)的話。只是他萬(wàn)沒(méi)想到，這些絮絮叨叨的家庭隨筆，卻一下子引起了讀者的共鳴，讓父母和子女們爭(zhēng)著與他交流教育感想。幾年前，劉墉出版了《做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人》，接到許多女生的來(lái)信。她們說(shuō)非常羨慕劉墉的女兒，有個(gè)慈愛(ài)開(kāi)明的爸爸。甚至有女孩說(shuō)，劉墉是她的“偶像老爸”，叫他“墉爸”，劉墉得意極了。前不久，劉墉在上海為讀者簽名售書(shū)時(shí)，有個(gè)女學(xué)生問(wèn)他：“為什么我爸跟你同齡，你看來(lái)那么年輕，我爸看起來(lái)卻那么蒼老？”劉墉說(shuō)：“但他對(duì)你的愛(ài)，就像我對(duì)我女兒的愛(ài)一樣深沉?！眲④耄绻粚?xiě)出《超越自己》那一系列作品，誰(shuí)知道他對(duì)兒子“深深的期待”？如果他不寫(xiě)出《做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人》，誰(shuí)又能感受他對(duì)女兒的“溫暖的愛(ài)”？所以他希望繼續(xù)寫(xiě)下去，把日常和兒女們的交流通過(guò)紙筆表達(dá)出來(lái)，展示父母的愛(ài)。讓孩子們都知道，在父母的嚴(yán)辭之后，有多少殷切的希望。于是，為了更好地了解現(xiàn)代年輕人的所思所想，劉墉在“知天命”的年齡，競(jìng)開(kāi)始學(xué)上網(wǎng)聊天、滑旱冰，甚至琢磨如何扮“酷”，比如染綠頭發(fā)、穿破牛仔褲等叛逆行為。他希望用年輕的心態(tài)，藏起家長(zhǎng)們慣有的耳提面命式的訓(xùn)導(dǎo)方式，跟孩子“打成一片”，只有這樣才能與他們同呼吸、共命運(yùn)。劉墉幼年喪父，所以他特別注意鍛煉身體，不想兒女們和他一樣，從小失去父愛(ài)。他很少交際應(yīng)酬，盡量保持單純、正常的生活作息。他也非常愛(ài)家、顧家，每次去外地演講前，都會(huì)將他的書(shū)房、書(shū)桌整理干凈，把庭院的花草樹(shù)木安置妥當(dāng)，留給妻子和孩子一個(gè)賞心悅目的家。所以兒子說(shuō)：“我老爸是天下第一紳士?！眲④€有著一顆人世間最善良的心。這一切源于他童年的記憶。小時(shí)候他與父親走在街上，碰到乞丐，父親總會(huì)拿出錢(qián)讓他送過(guò)去；門(mén)口來(lái)了討飯的，父親也會(huì)讓劉墉盛滿一碗飯送去。所以成年后的劉墉，非常樂(lè)于帶著妻兒參加公益活動(dòng)。在過(guò)去的5年間，他用版稅贊助了大陸的200多名失學(xué)青年，并希望在未來(lái)建造50所希望小學(xué)，他希望兒女去給孩子們上英文課，傳播知識(shí)的火種。去年，劉墉帶女兒回大陸回訪貴州惠水的“帆軒四小”，這是他用兒女的名字出資贊助的學(xué)校，遇到了11歲的女孩小珍，得知她因沒(méi)錢(qián)治療，眼睛幾近失明。劉墉難過(guò)極了，帶著小珍走訪了貴州和北京的各大眼科醫(yī)院，得知孩子通過(guò)角膜移植，至少能保住一只眼睛。于是，劉墉與女兒商量，不惜一切代價(jià)救治小珍。一番愛(ài)心感動(dòng)了上帝，小珍如愿以償恢復(fù)了一只眼的視力。有人問(wèn)劉墉的女兒，這世上需要救治的人太多了，干嗎在這一個(gè)孩子身上傾注那么多的心血，女兒說(shuō)：“只因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了！”劉墉常告訴兒女們，誰(shuí)也不是救世主，但只要是目之所及的地方，就一定要把健康和財(cái)富送到那里。劉墉認(rèn)為，他做善事，一方面是幫助窮苦的孩子們，一方面也是給兒女們做榜樣，讓他們從小懂得社會(huì)責(zé)任感，這樣活得才有價(jià)值。

媒體關(guān)注與評(píng)論

所有能使孩子得到美的享受、美的快樂(lè)和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量?！　　K霍姆林斯基天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識(shí)和德行。這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到的。　　——?jiǎng)P洛夫父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類(lèi)創(chuàng)造者，因?yàn)閮鹤拥闹腔墼谒€未降生到人間的時(shí)候，就從父母的根上伸展出來(lái)?！　　K霍姆林斯基

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《名人談?dòng)H子》由湖南人民出版社出版。

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