出版時間:1970-1 出版社:湖南人民出版社 作者:方靚 頁數(shù):253
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前言
窗外,潤物無聲的春雨,沁人心脾;案頭,親子教育的書稿,母愛溫馨。我是在感動中讀著書稿的。因為它是一位普通媽媽鍥而不舍積十年之功的心血之作。親子教育本是一個有分量的話題,但此書舉重若輕,用母女之間情感的交流,用學習與生活中的領悟,用從小家庭到大社會的眼界,譜寫出親予教育動人心弦的篇章。全書見不到大概念套小概念的說教,一掃枯燥無味的空洞論述。字里行間流淌的是熾熱的真情實感,引導著讀者心潮起伏,感慨萬千,真是別具一格。雖然它出自名不見經(jīng)傳的年輕作者之手,但可以說是做到了大匠如樸,不同凡響!我是在愉悅中讀著書稿的。年輕媽媽的日記、點評,天真女兒的習作、答卷,小家庭其樂融融的生活和耳濡目染式的育兒之道,大社會、零距離、多方式的活動,寓教于樂,激發(fā)孩子的求知興趣,陶冶孩子的美好情操,點亮孩子的七彩童心。全書于平實中屢現(xiàn)新奇,常有經(jīng)典之語,更多的是童言無忌、秀口慧心,展示出孩子健康成長的軌跡。讀來引人入勝、妙趣橫生,讓人愛不釋手。我是在驚喜中讀著書稿的。我離開教育崗位已半個世紀了,人民教育事業(yè)今非昔比。但是,從科學發(fā)展觀的高度來衡量教育現(xiàn)狀不無缺失之處。如何從嬰幼教育、學前教育做起,加大年輕父母親予教育的力度,摸索出有益于兒童身心健康發(fā)展的教育規(guī)律,以減輕學生負擔,消除學生厭學心理,還給孩子一個快樂的童年,這本書以不爭的事實和令人信服的經(jīng)驗之談回答了這個問題。我曾讀過意大利作家亞米契斯所著的《愛的教育》,隨著社會的進步更需要多種多樣富于今天時代特點的愛的教育。此書正好給了我們這樣一個驚喜。這個驚喜來自作者對教育的癡迷、對事業(yè)的執(zhí)著、對孩子的愛心、對社會的責任。她在洞摩湖畔、岳陽樓下的一所學校任教的同時,經(jīng)常要出席全國各地的示范教學、教研交流活動,忙得不可開交,但她總是不失時機地與丈夫一道帶著孩子開展戶外活動,接觸大社會、大自然,融教育于親情之中,收教育之效事半功倍,她無時無刻不在觀察、引導、評點、記錄著孩子成長的過程,以至積跬步于千里方成此書,殊為難得,是為序。
內(nèi)容概要
《陪著孩子長大》是一位普通媽媽鍥而不舍積十年之功的心血之作。親子教育本是一個有分量的話題,但此書舉重若輕,用母女之間情感的交流,用學習與生活中的領悟,用從小家庭到大社會的眼界,譜寫出親予教育動人心弦的篇章?! ∪绾螐膵胗捉逃?、學前教育做起,加大年輕父母親予教育的力度,摸索出有益于兒童身心健康發(fā)展的教育規(guī)律,以減輕學生負擔,消除學生厭學心理,還給孩子一個快樂的童年,這本書以不爭的事實和令人信服的經(jīng)驗之談回答了這個問題?! ∪珪谄綄嵵袑椰F(xiàn)新奇,常有經(jīng)典之語,更多的是童言無忌、秀口慧心,展示出孩子健康成長的軌跡。讀來引人入勝、妙趣橫生,讓人愛不釋手。
作者簡介
方靚,女,1975年生,湖南省岳陽人。國家級能源基礎教育骨干教師,湖南省優(yōu)秀科技輔導員,《小學生導刊》特約通訊員。曾參與《可再生能源》、《生命與健康》和《岳陽孩子愛岳陽》等小學教材的編寫工作。
書籍目錄
引子愛心培養(yǎng) 啟迪有方家庭和美,孕育愛心經(jīng)典閱讀,滋養(yǎng)愛心美德善行,詮釋愛心身心健康 關心為上留心細節(jié),關注需求精心觀察,正確引導耐心傾聽,坦誠交流鼓風揚帆 信心自來幫扶得法,漸增信心家校合力,催發(fā)信心成功作為,助長信心寫作引導 獨具匠心以聽代讀,誘發(fā)表達以說當寫,輕松入門以行促知,攀升水平拓展體驗 融入社會準確定位,獨立于你實踐第一,反復歷練童言稚語 七彩童心后記
章節(jié)摘錄
精心觀察,正確引導一諾是一個感情特細膩的小女孩,愛思考且敏感,率真而倔強。比如小小年紀,就有了對死亡的認識和懼怕;對不可逃避的作業(yè)頗有微詞,甚至憤憤地發(fā)出“要將發(fā)明作業(yè)的人,拉出去好好揍一頓”的幼稚言論。隨著她慢慢長大,獨立意識也在一天天增強,冷不丁地我們就迎來了她的“第一個叛逆期”。作為一個毫無經(jīng)驗的母親,除了憑著母愛的直覺行事,我想更應該在陪伴孩子長大的過程中,精心觀察她的發(fā)展變化,及時地予以正確引導。比如:帶孩子逛超市時,有意識地引導孩子在誘惑面前,有原則地做出選擇與放棄;當預計孩子將面對挫折時,適時地給她打打預防針,讓孩子及早學會心理自助……孩子的成長是一個不斷生成的過程,只有精心觀察、細心關注-孩子日常生活中的言行,發(fā)現(xiàn)有不良思想傾向和行為及時引導、糾正,才能真正做到防微杜漸。媽媽日記2004.6.23 讓孩子從小學會選擇與放棄現(xiàn)在的獨生子女,備受家人的寵愛,很容易給孩子造成一種錯覺,認為只要是自己想得到的東西就一定能得到,這對孩子將來的成長和發(fā)展是十分不利的。為了讓孩子從小學會選擇與放棄,我在女兒不到兩歲的時候,就開始讓她自己面對誘惑,做出取舍。比如說,帶孩子逛超市,一開始,孩子總是一下就看中好幾樣東西,把想要的東西都攬在懷里,在她興致勃勃地抓起這些東西時,我并沒有對她的選擇做出過多的干預,等到她心滿意足地抱著一大堆物品用期待的眼光望向我時,我才跟孩子說:“只能買兩樣東西,你自己說吧,要哪兩樣?”這樣的方式看上去有點折磨人,但當孩子知道媽媽絕不會對自己的欲望做出退步時。她也只好忍痛做出選擇了。看著孩子把自己所放棄的物品一一放回原處時,我知道她已經(jīng)成功地邁出了第一步。這樣的次數(shù)多了,帶孩子逛超市的效率也高多了,因為鮮有自己的多個愿望同時被滿足的經(jīng)歷,所以孩子已不再會像當初那樣懷抱一大堆東西不知如何取舍,而是直奔目標。即使有時候,還有其他東西很想得到,她也能懂事地說:“媽媽,下次逛超市的時候再給我買這個好嗎?”現(xiàn)在,孩子也只不過三歲多,有時候,看到家里有的東西我再買,她還會小大人般地問:“媽媽,家里有這個,為什么還要買呢?”可見,平時的這些不起眼的經(jīng)歷對她摒棄貪心的惡習是挺有用的。一個人一生中將面臨無數(shù)次的抉擇,只有學會了正確地取舍,才能更好地把握自己的命運。作為家長,我們應該多讓孩子從小去經(jīng)歷這種選擇與放棄的過程,促使他們更好地成長。媽媽日記2006.12.23 輕松談生死這段日子以來,甜甜幾乎天天要重復這樣一句話:“媽媽,我擔心你會死掉!”有時說著說著眼睛就紅了,一開始我用非??隙ǖ恼Z氣告訴她,媽媽不會死的。但孩子說世界上沒有神仙,等媽媽老了就會死。沒辦法,我只好試著讓她明白死并不可怕,就像睡著了一樣,什么感覺也不會有。每個人都會有死去的一天,所以關鍵是活著的時候一定要開心,不要想太多,更不要花時間去擔心那些改變不了的事。孩子懂事地點頭,可她仍有自己的想法,她說:“可是人死了就再也不能感覺到這個美好的世界了!”還說,“我多么希望永遠都沒有人類!”問她為什么,她說:“這樣,我們就都不知道這個世界原來是這么美好,有這么好的媽媽!這樣就既不高興又高興。不高興的是不會知道這個世界有多么美好,高興的是再不用擔心媽媽會死了!”這讓我不由想起了一句話:有時候幸福裝得太滿,我們就會不由自主地擔心它溢出來,不能永遠!唉,人就是這樣,因為有了思考也就有了憂愁和痛苦,但不管怎么說,心底里仍為自己是孩子如此深愛著的母親而開心,知足!前不久,七十的老父親對我說,那天他跟甜甜說:“你將來肯定能考上大學,有大出息,可惜外公是看不到那一天了,那時候我旱就死了。”沒想到孩子卻反過來安慰外公說:“外公,人老了,死是必然的,但活著的時候就要開心。我以前也老是擔心媽媽和自己會死掉,后來媽媽跟我說死并不可怕,就像睡著了一樣,我就不那么怕了?!备赣H和我說起這事,我們都開心地笑了。讓孩子從小明了生死乃自然規(guī)律,認真地活在當下,我想應該不是壞事。媽媽日記2007.6.19 一場英語考試的收獲上周六下午,孩子在快樂英語學校參加了她有生以來的第一次英語考試。晚上,和孩子躺在床上愜意地東拉西扯。說著說著,我突然想到今天讓她在考場抹眼淚的英語考試,何不問問她今天英語考試的收獲呢!為了不引起孩子心理上對這個話題的排斥,我裝著很隨意地提到她的英語考試?!疤鹛穑裉焓悄愕谝淮螀⒓佑⒄Z考試,對吧?”“是的?!薄澳?,你參加了這次考試有什么收獲呢?”“嗯……”孩子沉思了一會,緩緩搖頭,“不知道!”“看了你們的卷子,我也有收獲呢,我知道了原來英語考試還要考聽力部分呢!”孩子一聽,眼睛一亮:“我也知道了,英語考試除了聽力部分還有寫力部分!”“寫力部分?”我一愣,馬上會意,連忙表揚她,“哇,你真棒,媽媽一說你馬上就想到了一個收獲!不過,媽媽要告訴你。你說的這個‘寫力部分’,大家平常把它叫做‘筆試部分’,而不‘寫力部分’,知道了嗎?再想想,還有哪些收獲呢?我們來比賽好不好?”為了激發(fā)孩子的興趣,我想了這個招?!昂茫 焙⒆右宦牨荣惞慌d致勃勃。我說:“今天考試的時候,你不是有兩道聽力題沒有做嗎?你說聽著聽著就掉隊了,后來你一直坐在那兒發(fā)呆,媽媽覺得反正錄音也不會再放了,怎么想也是想不出來的,所以就讓你交卷。但你們老師告訴我,就算沒有聽到,也不應該空著題不做,就算是瞎猜也應該把所有的題都做完,因為不做就沒有一點得分的希望,做了至少還有可能是對的。我覺得確實有道理,所以第二個收獲是考試時,盡量不要空著題目不做,尤其是選擇判斷題,實在不會做瞎猜一個也比不做強?!碧鹛穑骸皨寢?,通過這次英語考試,我知道了學英語不光要會讀,會聽,還要會認,因為有一些題,沒有聽清老師念題的話,自己又不會認,就做不出來了。那些大哥哥、大姐姐很多都會認??晌衣犞艜?,自己不會認?!蔽蚁蛱鹛鹭Q起了大拇指:“你真棒!這個發(fā)現(xiàn)可太重要了!以后學英語聽讀的時候一定要看著書,慢慢學著認單詞和句子。嗯,讓我想想,我還有什么收獲呢?對了,我覺得英語考試時,一定要記得寫班級和名字,要不然的話就算都做對了交上去,不知道是誰做的,也就沒有成績了。”我故意選擇一些估計孩子不會往那方面去想的說,把做題當中更多的發(fā)現(xiàn)留給孩子去說。甜甜:“媽媽,我又想到一個??荚嚂r,有些題不會做,不要老是去想著這一道題,要先把自己會做的題做掉,要不然下課了就沒時間把題目做完了?!蔽遥骸拔乙蚕氲揭粋€,考試的時候,一定要把試卷的正反面都看到,因為曾經(jīng)有一個同學考試時,本來有六版的試卷,結果他做題時沒有翻看試卷的背面,只做了正面的三版題,盡管他這些題基本上都做對了,但成績還是很差。”甜甜:“媽媽,我還知道:英語考試不能開小差,特別是聽力題,一開小差,聽著聽著就會掉隊,或者聽少了一些題,或者不知道聽到哪來了……”我一把摟過小家伙狠狠地親了一口:“我宣布,這場比賽李一諾小朋友贏咯!”孩子開心地大叫:“噢,我贏咯!”這是孩子一年級暑假上英語特長班時,我寫的一篇日記。當時,我考慮到孩子已經(jīng)學完了拼音,而且還學得比較扎實了,不妨利用這個假期讓她去初步接觸一下英語。雖然,學校要到三年級才開英語課,但是讓孩子從小練一練口語,練一練聽力,也是不錯的。于是就給她報了“快樂英語”培訓班。這是她第一期班的學習結束后的第一次考試,120分的卷子得了114分,學得還不錯。后來又學過一期。到三年級開了英語課,我們就沒有讓孩子再到外面上英語培訓班了,而是給她買了個英語點讀機。我們要求孩子上課認真聽講,回家以后發(fā)現(xiàn)哪個單詞沒記住讀法,再請點讀機幫忙。一年下來,發(fā)現(xiàn)效果還不錯的。我總感覺現(xiàn)在的孩子讀書太累,好不容易有個周末,卻要趕場似的到處去學這學那。當然,我并不反對學特長,因為很多事物是要接觸了才知道自己是否有興趣的。因此,對于一諾學特長,我遵循三個原則:一是不讓學習占去孩子全部的時間,我得讓孩子有時間自由地思考、玩耍、放松;二是學什么充分尊重孩子的興趣;三是既去參加興趣班,一定會事先對教學點的師資、教學理念等有所了解,畢竟,孩子學習的興趣除了取決于學習內(nèi)容本身外,還取決于老師的教學理念是否先進、教學過程是否生動。一諾是一個很有主見的孩子,她說想多留一些時間給自己玩,最多只學一個特長班,因此,讀二年級時,我們只讓她把關術特長班的學習堅持了下來。這樣,孩子學得輕松了,玩的時間多了,做自己喜歡做的事的時間也多了。正因為有了較多的自由支配時間,這兩年孩子的閱讀量大增,使得她的寫作也更加輕松起來。P61-66
后記
如果把為人父母也當成一份職業(yè)來看待的話,那么,我們這些年輕的父母們絕大部分屬于無證上崗。因此,育兒的過程從某種意義上來說既是孩子成長的過程,也是我們這些年輕的父母們重新定位、自我調(diào)整、自我完善、自我提升、與孩子共同成長的過程。在快要成為母親之前,我就在思考,我要如何才能成為一個好母親呢?當了母親后才發(fā)現(xiàn):只要真的有心做一位好母親,就算沒有太多專業(yè)的育兒知識,我也可以憑著一個母親的直覺,憑著自己對孩子滿腔的愛,做得不錯的。感謝我的父母,是他們給了我太多愛的體驗,才讓我有了做母親的底氣,要知道我所謂的直覺,實則大多源自父母那兒得來的經(jīng)驗啊!更要感謝我的孩子,十年的育兒經(jīng)歷,十年的親密陪伴,一路走來,我們有著太多太多的美好回憶:一起說、一起笑、一起唱、一起學習、一起玩樂……經(jīng)歷了這么多,我常想:作為一位平凡的母親,我還能做些什么呢?著名詩人、散文家、畫家席慕容曾說過:上一百堂關學的課,不如讓孩子自己在自然里行走一天;教一百個鐘點的建筑設計,不如讓學生去觸摸幾個古老的城市;講一百次文學寫作的技巧,不如讓寫作者在市場里頭弄臟自己的褲腳。玩,可以說天地之間學問的根本。臺灣著名作家龍應臺在給兒子安德烈的信中這樣說:對我最重要的,安德烈,不是你有否成就,而是你是否快樂。而在現(xiàn)代的生活架構里,什么樣的工作比較可能給你快樂?第一,它給你意義;第二,它給你時間。你的工作是你覺得有意義的,你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜,容許你去充分體驗生活,你就比較可能是快樂的。至于金錢和名聲,哪里是快樂的核心元素呢?假定說,橫在你眼前的選擇,是到華爾街做銀行經(jīng)理,或者到動物園做照顧獅子、河馬的管理員,而你是一個喜歡動物研究的人,我就完全不認為銀行經(jīng)理比較有成就,或者獅子、河馬的管理員“平庸”。每天為錢的數(shù)字起伏而緊張斗爭,很可能不如每天給大象洗澡,給河馬刷牙。當你的工作在你心目中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂!我也要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權力,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。引述以上文字作為本書的結尾,絕不是因為他們的名聲大,學問好,而是因為他們說出了我內(nèi)心最認同的觀點。所以,我把這些箴言當作真理來看待。仔細想想就會明白:人生是短暫的,不可能件件事情都學會,脆弱的精神和身體需要得到更多的舒暢。而每個孩子都是天地的精靈,足這個世界上獨一無二的自己,他們將看到我們看不到的世界,做我們無法完成的事。作為父母,我們能做什么?怎樣做才是最好的呢?我一直帶著這樣的思考走在自己的育兒路上。之所以有勇氣將自己和孩予的故事拿出來與大家分享,不是因為我做得有多好,而是“因為熱愛,所以執(zhí)著”。我愛教育,更愛孩子!一直用心地想要做個好媽媽,做到后來,突然就萌生了寫一本育兒書的愿望。一直記得臺灣著名作家劉墉先生說過的一句話:“你可以一輩子都不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望?!迸笥?,在這本傾注母愛的紀實性文字里,你是否感受到了我的用心呢?謹以此書獻給世界上所有熱情擁抱孩子的人們!
編輯推薦
《陪著孩子長大》由湖南人民出版社出版。年輕媽媽的日記、點評,天真女兒的習作、答卷,小家庭其樂融融的生活和耳濡目染式的育兒之道,大社會、零距離、多方式的活動。字里行間流淌的是熾熱的真情實感,引導著讀者心潮起伏,感慨萬千,真是別具一格?!杜阒⒆娱L大》是一本母親和孩子的親子合著。媽媽通過寓教于樂的方式,激發(fā)孩子的求知興趣,陶冶孩子的美好情操,點亮孩子的七彩童心,讓孩子得以健康快樂地成長。對年輕的媽媽有一定的借鑒意義。
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