小學(xué)生全息閱讀

內(nèi)容概要

本書所選的閱讀篇目文體豐富，比如記敘文、議論文、說明文、詩歌、童話等。本書閱讀指導(dǎo)的信息全。既有文體閱讀的宏觀指導(dǎo)，又有具體文本閱讀的詳細指點，分階段、分步驟，有方法，循序漸進地指導(dǎo)學(xué)生閱讀。全息閱讀是一種以閱讀文本為中心，廣泛延伸學(xué)習(xí)和探究觸角的閱讀理念。在全息閱讀理念下，閱讀文本被看做一個“全息”系統(tǒng)，文本內(nèi)的所有元素（字、詞、句、段、符號、故事線索等）都一定程度包含文本的信息，同時又能聯(lián)系到文本以外的廣泛運用，因而其倡導(dǎo)的是通過“潛心讀書——充分聯(lián)想——層層探究——綜合實踐”的有序引導(dǎo)，在有限的文本中有機地融合讀、思、寫、說等各方面訓(xùn)練，進而快速、全面地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

作者簡介

蔡智敏，語文報社社長兼總編輯，中國語文報刊協(xié)會副會長，中國少年兒童報刊工作者協(xié)會副會長。撰寫有關(guān)語文教學(xué)、文學(xué)研究、編輯學(xué)研究論文多篇，創(chuàng)作出版了散文集《寧靜與聲音》、《表里人生》，論文集《編讀余談》，詩集《走過荒原》及中短篇小說等百余萬字的作品；主編有《新思路讀寫突破》、《高效讀寫大系》、《新讀寫大語文》等語文教學(xué)與研究用書，約兩千多萬字。被評為百佳新聞工作者，并獲“杰出成就獎”，2010年3月被授予全國新聞出版行業(yè)“三個一百”優(yōu)秀人物榮譽稱號。

書籍目錄

第一單元 讀人　——走進他們的世界　祖 父　穿“船鞋”的鄉(xiāng)村教師　他偷偷地吃飯　空信封　母 親　閏土的少年與中年　拔草的老人第二單元 閱事　——感受敘事的魅力　愛的故事　沉重的匯款單　水終有澄清的一天　誰剝的核桃皮　特殊的表揚　風(fēng)雨護鴨　不肯放手的孩子第三單元 識物　——欣賞世物之形態(tài)　吉祥飾物——中國結(jié)　蝴 蝶　壁 虎　百合花開　帶刺的朋友　杜鵑花　蒲公英　藏羚羊第四單元 賞景　——盡享景色之美麗　西湖的綠　北戴河的月夜　草原日出　拉薩小景　清 晨　靜寂的園子　雪　鄉(xiāng)村夏天第五單元 暢想　——暢游想象的王國　又一只烏鴉口渴了　螞蟻和知了　野豬的悲劇　我一定會越跑越快　小水珠和大浪　當(dāng)一棵樹第六單元 吟詩　——品味詩歌之意韻　濕月亮　春 天　妹妹的紅雨鞋　惠崇《春江晚景》　當(dāng)你是一粒種子時——給兒子　今生今世參考答案

編輯推薦

　　這是一本培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力、思考能力和提高學(xué)生欣賞水平的圖書。培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，拓寬閱讀視野。貫通讀寫流程，全面提高閱讀與寫作能力。

圖書封面

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