小學(xué)生全息閱讀

內(nèi)容概要

閱讀指導(dǎo)的信息全。既有文體閱讀的宏觀指導(dǎo)，又有具體文本閱讀的詳細(xì)指點(diǎn)，分階段、分步驟，有方法，循序漸進(jìn)地指導(dǎo)學(xué)生閱讀。全息閱讀是一種以閱讀文本為中心，廣泛延伸學(xué)習(xí)和探究觸角的閱讀理念。在全息閱讀理念下，閱讀文本被看做一個(gè)“全息”系統(tǒng)，文本內(nèi)的所有元素（字、詞、句、段、符號、故事線索等）都一定程度包含文本的信息，同時(shí)又能聯(lián)系到文本以外的廣泛運(yùn)用，因而其倡導(dǎo)的是通過“潛心讀書——充分聯(lián)想——層層探究——綜合實(shí)踐”的有序引導(dǎo)，在有限的文本中有機(jī)地融合讀、思、寫、說等各方面訓(xùn)練，進(jìn)而快速、全面地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。所選的閱讀篇目文體全，適合三年級學(xué)生的認(rèn)知水平，文章體裁豐富，內(nèi)容有趣，可讀性強(qiáng)。比如記敘文、詩歌、童話等。

作者簡介

蔡智敏，語文報(bào)社社長兼總編輯，中國語文報(bào)刊協(xié)會副會長，中國少年兒童報(bào)刊工作者協(xié)會副會長。撰寫有關(guān)語文教學(xué)、文學(xué)研究、編輯學(xué)研究論文多篇，創(chuàng)作出版了散文集《寧靜與聲音》、《表里人生》，論文集《編讀余談》，詩集《走過荒原》及中短篇小說等百余萬字的作品；主編有《新思路讀寫突破》、《高效讀寫大系》、《新讀寫大語文》等語文教學(xué)與研究用書，約兩千多萬字。被評為百佳新聞工作者，并獲“杰出成就獎(jiǎng)”，2010年2月被授予全國新聞出版行業(yè)“三個(gè)一百”優(yōu)秀人物榮譽(yù)稱號。

書籍目錄

第一單元 動人的故事　會變大變小的爸爸　甜蜜的傻事　這只蝸牛，那只蝸?！寢尩难蹨I　農(nóng)夫和大熊　撿石子　寵物小老鼠　多多小時(shí)候的照片　芳芳的小銀行　第二單元 美麗的景色　四季風(fēng)光　我最喜歡春天　熱鬧的夏夜　下雨了　秋天的月亮　我看到了太陽的家　小池塘　日落　第三單元 可愛的生物　啄木鳥　兩顆種子　田野音樂會　母雞　蒲公英　舍不得這棵樹　街對面的貓　根　第四單元 暢想的王國　我的夢　花瓣兒魚　愛玩的太陽娃娃　老樹長出了綠葉　蹦蹦跳跳的栗子　一千年以后　一分硬幣旅行記　大象的腳印　我是家鄉(xiāng)的小河　第五單元 好聽的童謠　露珠　倒影　小童話　一棵大樹九個(gè)杈　云媽媽　夢幻童年　畫　長頸鹿　變字歌　參考答案

編輯推薦

　　《小學(xué)生全息閱讀（2年級）》是一本培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力、思考能力和提高學(xué)生欣賞水平的圖書。培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，拓寬閱讀視野。有效提升二年級學(xué)生閱讀與寫作能力。

圖書封面

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