出版時間:2010-1 出版社:湖南人民 作者:蔡智敏 編 頁數(shù):314
內(nèi)容概要
本書分為五章,匯集了多所名校的考場示范作文。它直面應(yīng)該考驗,為學(xué)生奪取作文高分鋪平道路。更關(guān)注素質(zhì)的要求,為學(xué)生的素養(yǎng)提升與未來發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。內(nèi)容包括:第一章 命題作文、第二章 話題作文、第三章 半命題作文、第四章 材料作文、第五章 命意作文。
作者簡介
特邀總主編蔡智敏,語文報社社長兼總編輯,中國語文報刊協(xié)會副會長,中國少年兒童報刊工作者協(xié)會副會長。撰寫有關(guān)語文教學(xué)、文學(xué)研究、編輯學(xué)研究論文多篇,創(chuàng)作出版了散文集《寧靜與聲音》、《表里人生》,論文集《編讀余談》,詩集《走過荒原》及中短篇小說等百余萬字的作品;主編有《新思路讀寫突破》、《高效讀寫大系》、《新讀寫大語文》等語文教學(xué)與研究用書,約兩干多萬字。被評為百佳新聞工作者,并獲“杰出成就獎”。
書籍目錄
第一章 命題作文 北京四中 和 和 和 甘肅省蘭州一中 善 善 善 善 江西省贛縣中學(xué) 長跑 長跑 長跑 河北小邯鄲市一中 拒絕 拒絕 拒絕 哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué) 一念之間 一念之間 一念之間 一念之間 湖南省常德市一中 把心喚醒 把心喚醒 把心喚醒 上海市七寶中學(xué) 這很有意思 這很有意思 這很有意思 睢,這個人 睢,這個人 湖南省雅禮中學(xué) 微笑著走向你 微笑著走向你 微笑著走向你 浙江省臺州市路橋中學(xué) 為未來種一棵樹 為未來種一棵樹 為未來種一棵樹 云南省昆明市第十中學(xué) 一沙一世界,一花一天堂 一沙一世界,一花一天堂 一沙一世界,一花一天堂 海南省海南中學(xué) 等待 等待 等待 命題作文原創(chuàng)新題測評第二章 話題作文 北京四中 美麗的唐克草原,美麗的草原人 水·《蒹葭》·愛情 曹操之美 河北省張家口市第一中學(xué) 流星劃過 苦香之花 茶中真味 云南省昆明市第十中學(xué) 愛·歸程 人生·光芒 心歸“愛”處 湖北省宜昌市夷陵中學(xué) 不甘腐朽的奇葩 塑我少年之形象 中國告訴我 河南師大附中 外公,外婆 沙漏中的四季 菠菜拌粉皮 上海師大附中 讓樂觀的旗幟在生命中飄揚 生命不能打折第三章 半命題作文第四章 材料作文第五章 命意作文
編輯推薦
文章千古事,甘苦寸心知。何況要寫出主題鮮明、結(jié)構(gòu)合理、語言生動的好文章呢?經(jīng)驗者說,好文章就要多練、精改!然而,時間的海綿里好難擠出大把大把多練精改的“水”來??!你若讀一讀“百所名校示范作文”叢書,一篇篇的咀嚼品味中,不僅有凝神細視慢讀輕放的從容愜意,還會悟得審題、選材、行文的細微之功?! 獜堎惽?江蘇省著名語文特級教師 這套叢書不同于書店里常見的作文指導(dǎo)用書或優(yōu)秀作文匯編,它凝聚著名校的底蘊,融鑄了名師的智慧,透露著作文才子的靈氣。它直面應(yīng)試的考驗,為學(xué)生奪取作文高分鋪平道路;它更關(guān)注素質(zhì)的要求,為學(xué)生的素養(yǎng)提升與未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過這套叢書,你能真正把握作文優(yōu)劣的標準,你能慢慢學(xué)會寫作的技巧,最終找到開啟作文成功之門的金鑰匙?! 虃?浙江師范大學(xué)教授,《語文教研》雜志主編 好作文既要言之有物,又要言之有序,還要言之有趣?!鞍偎J痉蹲魑摹眳矔珍浀淖魑?,或情感真摯,或?qū)懢盃钗锉菩?,或觀點鮮明,此所謂言之有物。而所謂有序,不僅指每篇文章都有條有理,而且指叢書分為四個序列,每個序列又分為小學(xué)卷、初中卷、高中卷三大類。更可喜的是這些文章中,有的具情趣,有的具理趣,有的具謔趣,有的兼而備之。一冊在手,真可謂趣味盎然?! 躺偬?粵教版新課標高中語文教材分冊主編 第一品牌力 《語文報》是“中華語文第一報” 第一影響力 全國百所名校聯(lián)袂重磅推出 第一競爭力 全國百名優(yōu)秀教師精心打造 中華語文第一報 獨家巨獻 語文報社自1978年誕生至今,30年來一直堅持“大語文”理念,這種經(jīng)久彌新的理念已成為最獨特的品牌價值?!墩Z文報》向來被專家和讀者譽為“中華語文第一報”、“學(xué)生第一報”、“學(xué)語文的好伙伴”,同日也是全國中語會、小語會的會報。由語文報社組織、發(fā)起,全國百所著名重點中小學(xué)聯(lián)合打造了“全國百所名校示范作文”叢書。本叢書以全國名校優(yōu)秀語文教師為編委,精心編選名校最優(yōu)秀的學(xué)生作文,進行最精彩點評與最實用指導(dǎo),通過閱讀這些作品,可以幫助學(xué)生真正提高作文成績,在讀寫打通的道路上取得真正的進步。
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