現(xiàn)代服裝款式設(shè)計(jì)

前言

　　湖南人民出版社經(jīng)過(guò)精心策劃，組織全國(guó)一批高等學(xué)校的中青年骨干教師，編寫(xiě)了這套高等學(xué)校美術(shù)與設(shè)計(jì)類規(guī)劃教材。該規(guī)劃教材是高等學(xué)校美術(shù)專業(yè)（如美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)造型等）及相關(guān)專業(yè)（如建筑學(xué)、城市規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)等）基礎(chǔ)課與專業(yè)課教材?！　∮捎谖遗c該規(guī)劃教材的諸多作者有工作上的聯(lián)系，他們盛情邀請(qǐng)我為該規(guī)劃教材寫(xiě)一個(gè)序，因此，對(duì)該規(guī)劃教材我有幸先睹為快。伴著濃濃的墨香，讀過(guò)書(shū)稿之后，掩卷沉思，規(guī)劃教材的鮮明特色便在我腦海中清晰起來(lái)?！　【哂袃?yōu)秀的作者隊(duì)伍。規(guī)劃教材設(shè)有編委會(huì)和審定委員會(huì)，由全國(guó)著名畫(huà)家、設(shè)計(jì)家、教育家、出版家組成，具有權(quán)威性和公信力。規(guī)劃教材主編蔣燁、劉永健是全國(guó)知名的中青年畫(huà)家和藝術(shù)教育工作者，在當(dāng)代中國(guó)畫(huà)壇和藝術(shù)教育領(lǐng)域，具有忠厚淳樸的人格魅力和令人折服的藝術(shù)感染力。規(guī)劃教材各分冊(cè)主編和編寫(xiě)者大都由全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)一線的中青年教授、副教授組成。他們大都來(lái)自全國(guó)著名的美術(shù)院校及其他高等學(xué)校的藝術(shù)院系，具有廣泛的代表性。他們思想開(kāi)放，精力充沛，功底扎實(shí)，技藝精湛，是一個(gè)專業(yè)和人文素養(yǎng)都很高的優(yōu)秀群體。　　具有全新的編寫(xiě)理念。在編寫(xiě)過(guò)程中，作者自始至終樹(shù)立了兩個(gè)與平日口編寫(xiě)教材不同的理念：　是樹(shù)立了全新的“教材”觀。他們認(rèn)為教材既不僅僅是知識(shí)體系的濃縮與再現(xiàn)，也不僅僅是學(xué)生被動(dòng)接受的對(duì)象和內(nèi)容，而是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展、生活學(xué)習(xí)、人格構(gòu)建的一種范例，是教師與學(xué)生溝通的橋梁。教材質(zhì)量的優(yōu)劣，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)與設(shè)計(jì)的爛趣、審美趣味、創(chuàng)新能力和個(gè)性品質(zhì)存在著直接的影響。教材的編寫(xiě)，應(yīng)力求向?qū)W生提供美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的方法，展示豐富的具有審美價(jià)值的圖像世界，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和欣賞水平。二是樹(shù)立了全新的“系列教材”觀。他們認(rèn)為，現(xiàn)代的美術(shù)與設(shè)計(jì)類教材，有多種多樣的呈現(xiàn)方式，例如教科書(shū)教材、視聽(tīng)教材、現(xiàn)實(shí)教材（將周圍的自然環(huán)境和社會(huì)現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化而成的教材）、電子教材等，因此，美術(shù)與設(shè)計(jì)教材絕不僅僅限于教科書(shū)。這也是這套規(guī)劃教材一直追求的一個(gè)目標(biāo)?！　【哂猩铣说臅?shū)稿質(zhì)量。規(guī)劃教材是在提取、整合現(xiàn)有相關(guān)教材、專著、畫(huà)冊(cè)、論文，以及教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)之上，針對(duì)新時(shí)期高等學(xué)校美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)和要求編寫(xiě)而成的。

內(nèi)容概要

本書(shū)是編者多年來(lái)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，主要從美學(xué)原則、構(gòu)成、設(shè)計(jì)過(guò)程、分類設(shè)計(jì)、表現(xiàn)形式等幾方面講述了現(xiàn)代服裝款式設(shè)計(jì)的基本規(guī)律與方法。為了能對(duì)讀者產(chǎn)生真正的價(jià)值，在注重理論性的同時(shí)，非常注重實(shí)用性。如在內(nèi)容的編排上，從基礎(chǔ)理論到實(shí)際應(yīng)用，由淺入深，循序漸進(jìn)；盡量多用圖示說(shuō)明；既有大師作品，也有企業(yè)設(shè)計(jì)圖稿，同時(shí)還有學(xué)生習(xí)作，使讀者全方位感受款式設(shè)計(jì)。書(shū)中配有各種各樣的作品圖例，它們均出自天才設(shè)計(jì)師、專業(yè)人士或時(shí)裝設(shè)計(jì)愛(ài)好者之手。這些圖例可以更好地解釋說(shuō)明那些枯燥、抽象的文字，并能激發(fā)設(shè)計(jì)的靈感。

書(shū)籍目錄

第一部分　概述　一、設(shè)計(jì)　二、服裝設(shè)計(jì)　三、服裝款式設(shè)計(jì)　四、服裝設(shè)計(jì)師第二部分　設(shè)計(jì)美學(xué)原則　一、統(tǒng)一　二、協(xié)調(diào)　三、平衡　四、節(jié)奏　五、對(duì)比　六、比例　七、流行第三部分　款式構(gòu)成　一、廓型　二、結(jié)構(gòu)與分割線　三、裝飾　四、點(diǎn)、線、面的表現(xiàn)　五、部品與細(xì)節(jié)第四部分　款式分類與設(shè)計(jì)　一、背心　二、T恤　三、襯衫　四、夾克　五、西裝　六、風(fēng)衣　七、褲子　八、裙子第五部分　款式設(shè)計(jì)過(guò)程　一、款式設(shè)計(jì)的構(gòu)思　二、設(shè)計(jì)方案實(shí)施　三、設(shè)計(jì)評(píng)估第六部分　款式表現(xiàn)形式　一、平面款式圖　二、服裝效果圖　三、草圖  第七部分　優(yōu)秀作品賞析

圖書(shū)封面

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