科學技術(shù)政治學的研究綱領(lǐng)

內(nèi)容概要

大國治理是實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、政治民主和社會和諧的目標過程，是延展科技進步、文化發(fā)展和制度成長的實踐過程，也是一個科學理論與政治實踐相互融合的轉(zhuǎn)軌過程。當下轉(zhuǎn)軌政治學的研究必須從全球經(jīng)驗和中國實際出發(fā)，直面公共生活凸顯的科技元素，重視科學技術(shù)對人類文明的卓越貢獻，重構(gòu)科學與政治的和諧關(guān)系。本書以公共管理學、政治學、科學技術(shù)哲學的新理論與新方法為基礎，對科技與政治相互聯(lián)動、相互作用所引發(fā)的諸多問題作出了哲學和政治學回應，提出了構(gòu)建科技政治學的基本綱領(lǐng)和理論框架。在分析科學技術(shù)政治學的學科屬性基礎上，從合作與沖突兩個層面考察科學技術(shù)和政治互動的表現(xiàn)形式，系統(tǒng)梳理了科技政治學的研究主題、研究范疇和研究方法，重點討論了科技知識滲透到?jīng)Q策層從而轉(zhuǎn)化為公共政策的途徑，著力探討了公眾參與科技決策過程的意義以及科技革命對公共行政產(chǎn)生的影響與回應，建構(gòu)了當下大國治理中公眾參與科技決策的民主模式。

作者簡介

胡春艷，女，1977年生，湖南郴州人，2006年畢業(yè)于廈門大學，獲博士學位，曾任教于廈門大學公共事務學院，現(xiàn)為中南大學公共管理系講師，中南大學公共政策與地方治理（PPLG）研究中心科技政策與管理研究室主任，草根學術(shù)部落“斯為盛學社”學術(shù)委員，主要研究領(lǐng)域為公共政策、科技政治、科技管理。先后在廈門大學和中南大學主講《科技政策與管理》、《科技政治學》、《公共政策案例分析》、《公共管理英語》、《國家公務員制度》等碩士生和本科生課程。參與國家社科基金課題2項，主持湖南省社科基金項目和出版基金項目2項，合作編寫《公共政策學原理》（副主編）和譯著等2部，在《科學技術(shù)與辯證法》、《求索》、《東南學術(shù)》等學術(shù)期刊上發(fā)表學術(shù)論文10余篇，并被人大復印全文轉(zhuǎn)載多篇。

書籍目錄

第1章 主題和結(jié)構(gòu)  1.1 研究緣起  1.2 研究現(xiàn)狀    1.2.1 國外研究現(xiàn)狀    1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀  1.3 研究目的、擬考察的問題以及創(chuàng)新點    1.3.1 研究目的    1.3.2 擬考察的問題    1.3.3 創(chuàng)新點  1.4 思路和結(jié)構(gòu)安排    1.4.1 概念界定    1.4.2 寫作思路    1.4.3 研究方法    1.4.4 結(jié)構(gòu)安排第二章  斟技政治學的興起及其研究綱領(lǐng)  2.1 科技政治學的興起    2.1.1 科技-政治觀的歷史沿革    2.1.2 科技政治學的產(chǎn)生與發(fā)展  2.2 科學技術(shù)與政治的關(guān)系    2.2.1 科學技術(shù)與政治的區(qū)別和聯(lián)系    2.2.2 對科學技術(shù)與政治關(guān)系的三種理解    2.2.3 科學技術(shù)與政治互動的表現(xiàn)形式    2.2.4 促進科學技術(shù)與政治的良性互動  2.3 科技政治學的研究綱領(lǐng)    2.3.1 科技政治學的學科屬性    2.3.2 科技政治學的研究內(nèi)容    2.3.3 科技政治學的研究方法    2.3.4 科技政治學的研究意義第三章 知識/權(quán)力的演進  3.1 古典的知識/權(quán)力觀    3.1.1 柏拉圖    3.1.2 培根    3.1.3 圣西門  3.2 近現(xiàn)代的知識/權(quán)力觀    3.2.1 近現(xiàn)代知識/權(quán)力觀的特點    3.2.2 近現(xiàn)代知識/權(quán)力觀的假設  3.3 后現(xiàn)代的知識/權(quán)力觀    3.3.1 庫恩和費耶阿本德對邏輯實證主義的抨擊    3.3.2 ?？?、利奧塔以及勞斯的知/權(quán)力觀  3.4 對當代社會中知識與權(quán)力關(guān)系的思考    3.4.1 劉易斯·科賽對知識與權(quán)力關(guān)系的剖析    3.4.2 對當代社會中知識與權(quán)力關(guān)系的思考第四章 科學技術(shù)與公共政策  4.1 公共政策的知識基礎    4.1.1 科技知識與公共政策的聯(lián)系    4.1.2 科技知識的政策轉(zhuǎn)化    4.1.3 對科技知識運用于公共政策的爭議  ……第五章 科學技術(shù)與公眾參與第六章 科技革命與公共行政第七章 科技進步與國際政治第八章 結(jié)語參考文獻后記

章節(jié)摘錄

　　第1章 主題和結(jié)構(gòu)　　1.1 研究緣起　　進入20世紀以來，科學活動從個人或少數(shù)人的獨立研究日益發(fā)展成為大規(guī)模、有分工、高度組織化的集體，也即從“小科學”逐漸發(fā)展成“大科學”。埃德加·莫蘭曾說，“今天我們到達了一個‘巨科學’的時代，技術(shù)——科學產(chǎn)生了無比巨大的力量。……這些力量被集中在企業(yè)的領(lǐng)導人和國家當權(quán)者的手中。今后在研究（指科學技術(shù)）和強權(quán)（指政治權(quán)力）之間將有著前所未有的互動關(guān)系”（埃德加·莫蘭，2001年：95）。科學技術(shù)作為一種社會活動、社會建制的性質(zhì)越來越明顯地突出來了?！　∈紫龋茖W技術(shù)與政治的關(guān)系更加密切，科學的“政治化”和政治的“科學化”特征越來越明顯。最初，科學與哲學尚未分離、國家和宗教還混在一起時，科學并不受國家的歡迎。在科學通過實踐證明自己的價值、國家通過革命擺脫僧侶的控制后，國家與科學才彼此認同。隨著科技革命的深入，科學技術(shù)在生產(chǎn)和社會生活中的影響日益加強，成了衡量一個國家綜合實力的重要標志。“科學價值中立說”的純科學理想的基礎已不復存在，“為科學而科學”的“純”科學研究只不過是一種神話或幻想?！　?hellip;…

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