現(xiàn)代園林景觀快速表現(xiàn)技法

內容概要

在園林設計實踐中，致力于園林設計事業(yè)的設計師往往喜歡用圖像來表現(xiàn)和推銷自己的設計。對他們來說，把心中的設計構思變成精美的表現(xiàn)圖，進而變成現(xiàn)實中的園林景觀，是一個令人著迷、令人激動的過程，也是園林設計師最大的滿足和樂趣。所以說園林表現(xiàn)技法是園林設計師必備的一項基本技能。同時，作為園林設計效果圖的表現(xiàn)技法，并非只是設計意圖的外在表達形式，就其設計文化的理念而論，它同時又可以體現(xiàn)出園林設計師自身的文化修養(yǎng)與藝術素質?！　@林表現(xiàn)技法是通過圖像（圖形）來表現(xiàn)園林設計思想和設計概念的視覺傳達藝術。它包括正投影制圖、園，林設計表現(xiàn)圖（又稱園林透視效果圖）、模型、電腦動畫、攝影、錄像等表現(xiàn)手段。其中園林設計表現(xiàn)圖因具有視覺形象化、藝術性強等特點，而更受園林設計師和業(yè)主的歡迎。按照借助的工具的不同，園林設計表現(xiàn)圖可分為手繪表現(xiàn)圖和電腦表現(xiàn)圖兩種。它們都是當今園林設計師常米用的設計表現(xiàn)方式。本教材以手繪表現(xiàn)為講解重點，這也是符合當今園林設計師設計表現(xiàn)要求的?！　”窘滩乃械淖髌范际窃O計界的第一手資料，它們在一定程度上反映了當今園林設計表現(xiàn)圖的學術前沿，也可成為學生臨摹的優(yōu)秀范本。

書籍目錄

第一部分　園林景觀快速表現(xiàn)技法概述　一、園林景觀快速表現(xiàn)圖的歷史與演變　二、園林景觀快速表現(xiàn)技法的重要性　三、園林景觀快速表現(xiàn)技法的主要教學內容　四、園林景觀手繪表現(xiàn)的工具材料第二部分　園林景觀手繪表現(xiàn)技法的基本理論　一、園林景觀手繪表現(xiàn)與繪畫的關系　二、園林景觀手繪表現(xiàn)圖的透視原理　三、園林景觀手繪表現(xiàn)圖的構圖原理第三部分　園林景觀手繪表現(xiàn)技法的線稿表達　一、線稿臨摹與蒙圖　二、園林線稿單體的表達　三、園林線稿平面圖的表達　四、園林平面圖到線稿透視圖的表達第四部分　園林景觀手繪表現(xiàn)技法的色彩表達　一、用彩色鉛筆表現(xiàn)的技法　二、用馬克筆表現(xiàn)的技法　三、用水彩表現(xiàn)的技法　四、綜合表現(xiàn)技法第五部分　園林景觀電腦表現(xiàn)的軟件及其應用　一、3Ds Max制作前期透視效果圖的步驟　二、Photoshop制作后期透視效果圖的步驟　三、Photo shop制作彩色平面圖的步驟　四、Sketchup與Piranesi相結合制作效果圖的步驟第六部分　園林景觀快速表現(xiàn)優(yōu)秀作品欣賞

章節(jié)摘錄

　?。ǘ娀O計繪畫的表現(xiàn)能力　　針對本階段教學，我們總結出了一套在較短時間內使學生掌握園林景觀設計繪畫技巧的教學方法——單體練習。重點就是把園林景觀設計表現(xiàn)圖中所用到的各要素分解出來，進行分類講解和訓練?！　?.植物表達。分別講解喬木、灌木、花草的表現(xiàn)方法和植物在效果圖中的應用規(guī)律。　　2.人物表達。對人物的性別、年齡、體態(tài)、動態(tài)、數(shù)量、著裝等進行分別講解和練習。　　3.水景表達。針對不同流速、不同用途的水景畫法分別講解和練習?！　?.配景表達。主要針對景觀設計中出現(xiàn)的各類設施、建筑、車型等進行練習?！　?.綜合表達。在掌握了以上各元素的基本繪畫技巧的基礎上通過這樣的拆解練習，教授學生如何進行完整的效果圖表現(xiàn)。使得學習難點分散，對學生理解和掌握學習知識有很大幫助。　?。ㄈ娀O計電腦制圖的表現(xiàn)能力對于園林景觀設計師來說，一幅優(yōu)秀的電腦制圖的產(chǎn)生，并不取決于其對電腦軟件掌握的熟練程度，而取決于其對手繪中表達方法的理解程度。所以，在本書的課程教學體系中，我們以制作步驟的方式，重點講述電腦制圖中表達方法的要點，這樣能提高園林景觀設計師對現(xiàn)代景觀快速表達的能力?！　。ㄋ模娀の缎钥臻g的想象力　　空間想象力是設計師尤其是園林景觀設計師必須具備的基本能力，也是把抽象思維現(xiàn)實化的重要環(huán)節(jié)。設計師在進行創(chuàng)作的過程中經(jīng)常以點狀跳躍思維進行思考，然后再把這些抽象思維有效地組織起來。這些過程都是在頭腦中進行的，如果在頭腦中建立不起這樣的思維模型，也就無法清晰地將抽象思維表達出：　　因此，我們創(chuàng)建了一門帶有一定趣味性的訓練空間l尺度把握的課程。課程由若干個內容豐富有效、環(huán)環(huán)相組成。通過這些知識點的講授來增強學生對空問概念的.他們的空間想象能力。課程具體要求是，給出某一物體的過對透視角度的變換，讓學生描繪出空間透視圖?！　。ㄎ澹娀R摹與寫生的能力　　加強室外寫生訓練也同樣是提高學生空間想象力的學生在室外對固定景物描繪的過程中能夠直接地感受至！物之間尺度的關系，并且能夠主動地組織和安排各元素提倡的“師法自然”觀念，就是把寫生作為學習造型藝術式，這樣才能更好地進行主觀的想象和創(chuàng)造?！　∷?、園林景觀手繪表現(xiàn)的工具材　　表現(xiàn)技法運用的工具材料范圍極廣，任何可以良好的材料都能為我們所用，無論傳統(tǒng)的還是現(xiàn)代的繪圖工具現(xiàn)領域都發(fā)揮著重要的作用。下面介紹在園林手繪表現(xiàn)的的工具材料?！　。ㄒ唬├L圖用筆　　1.鉛筆。鉛筆是運用最廣的工具，運用起來敏捷、筆型號多樣，針對畫面效果的不同需求狀況，有各種j鉛筆可供選擇。充分發(fā)揮鉛筆的潛力，可以快速勾勒圖）暗關系，又可以表達細膩的層次和產(chǎn)生神奇奧妙的畫面鉛筆一直都是設計師常用的草圖繪制工具?！　?.炭筆。作為傳統(tǒng)的繪畫工具之一，在設計表現(xiàn)筆的功效一樣，可以快速傳遞設計師的思想和概念，用表現(xiàn)技法中具有獨特魅力（如圖1—2）。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    現(xiàn)代園林景觀快速表現(xiàn)技法 PDF格式下載

---