法理學

內容概要

《法理學》其內容包括：法律的內容與形式，法律與社會，法律的運行等?！　”窘滩臑?1世紀高等院校法學系列教材中的一種，主要定位于法學本科專業(yè)學生，同時兼顧?？茖I(yè)的學生。其基本指導思想是：從本、?？茖W生的實際出發(fā)，盡可能向學生提供切實而簡要的法理學知識與理論，方便法理學教學；在保持教材體系完整與穩(wěn)定的基礎上，盡可能展示出獨特的風格和創(chuàng)新性；確保觀點正確、內容新穎、結構嚴謹、通俗易懂、體例規(guī)范。具體而言，其中尤有4點值得注意：一是本教材特別強調法理學知識與理論體系的內在邏輯，在章節(jié)的安排上作了與國內主流模式明顯不同的調整，使其更為合理。二是在每一章的后面設置了“小結、案例與思考”，其中提供了與該章及前面相關章節(jié)內容聯(lián)系比較密切的1—3個不等的案例。這不僅是為了方便學生自學，更是為了改變國內法理學教材與教學過于抽象和空洞的現(xiàn)狀，當然，也有助于擴展與激活師生的思維，使法理學教學更貼近于法律生活。三是在充分考慮教材基礎性的同時，也在某些重要的知識點上作了較大幅度的創(chuàng)新。四是在行文風格上，除了力求準確、通俗易懂之外，我們還務去空言浮詞，盡可能減少不切實際的空話、套話。    本教材很大程度上是湖南省法理學界集體智慧的結晶。編寫指導思想和寫作大綱由主編擬定，在編寫工作會議上進行了比較充分而深入的討論，根據(jù)會議討論成果和教材內在邏輯，主編又對大綱進行了多次修改與完善。

書籍目錄

第一編　緒論　第一章　法學　第二章　法學教育第二編　法律的內容與形式　第三章　法的本質和特征　第四章　法律的核心內容　第五章　法律要素　第六章　法律淵源與法律體系第三編　法律與社會　第七章　法律與相關社會現(xiàn)象　第八章　法律與相關社會規(guī)范第四編　法律的運行　第十一章　法律程序　第十二章　法律刨制　第十三章　法律實施　第十四章　法律職業(yè)　第十五章　法律思維第五編　法律的實現(xiàn)　第十六章　法律關系　第十七章　法律行為　第十八章　法律的遵守與監(jiān)督　第十九章　法律責任　第二十章　法律的效力與實效第六編　法律的發(fā)展　第二十一章　法律的起源與歷史類型　第二十二章　法制現(xiàn)代化　第二十三章　法律的當下與未來主要參考文獻后記

章節(jié)摘錄

　　第二編　法律的內容與形式　　第六章　法律淵源與法律體系　　一、法律淵源　?。ㄒ唬┓蓽Y源的概念　　法律淵源簡稱法源，語源來自羅馬法的Fontes iuris，意即法的源泉。在法律科學中，恐怕再沒有一個法律概念像法律淵源一樣易生歧義了。對它的理解，主要有以下幾種：　　1．法律淵源這一概念，是指法的效力淵源，也即指由什么國家機關制定或認可，因而具有不同法律效力或法律地位的各種法律類別，如憲法、法律、行政法規(guī)等制定法，判例法，以及習慣、法理等?！　?．法的淵源一般有實質意義和形式意義兩種不同的解釋。在實質意義上，法的淵源指法的內容的來源。如，我們常說法淵源于經(jīng)濟或經(jīng)濟關系。形式意義上的法的淵源，指法的效力淵源，即一定的國家機關依照法定職權和程序制定或認可的具有不同法律效力和地位的法的不同表現(xiàn)形式。　　3．法的淵源，也稱“法源”，或“法律淵源”，是指那些具有法的效力作用和意義的法的外在表現(xiàn)形式，因此，法的淵源也叫法的形式，它側重于從法的外在的形式意義上來把握法的各種表現(xiàn)形式?！　?．法律淵源，也稱法的淵源，或法源。其第一層含義是指法律的終極來源，即法律所依賴的社會物質生活條件，包括生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系（經(jīng)濟基礎）以及由其構成的生產(chǎn)方式等；第二層含義是指法律的效力來源，包括立法、習慣、法理、學說等，第二層含義是指法的形式來源，即法律的各種表現(xiàn)形式?！　　?/pre>








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