法理學(xué)

出版時(shí)間:2008-8  出版社:湖南人民出版社  作者:胡平仁 編  頁(yè)數(shù):446  

內(nèi)容概要

《法理學(xué)》其內(nèi)容包括:法律的內(nèi)容與形式,法律與社會(huì),法律的運(yùn)行等?! ”窘滩臑?1世紀(jì)高等院校法學(xué)系列教材中的一種,主要定位于法學(xué)本科專業(yè)學(xué)生,同時(shí)兼顧專科專業(yè)的學(xué)生。其基本指導(dǎo)思想是:從本、??茖W(xué)生的實(shí)際出發(fā),盡可能向?qū)W生提供切實(shí)而簡(jiǎn)要的法理學(xué)知識(shí)與理論,方便法理學(xué)教學(xué);在保持教材體系完整與穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,盡可能展示出獨(dú)特的風(fēng)格和創(chuàng)新性;確保觀點(diǎn)正確、內(nèi)容新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂、體例規(guī)范。具體而言,其中尤有4點(diǎn)值得注意:一是本教材特別強(qiáng)調(diào)法理學(xué)知識(shí)與理論體系的內(nèi)在邏輯,在章節(jié)的安排上作了與國(guó)內(nèi)主流模式明顯不同的調(diào)整,使其更為合理。二是在每一章的后面設(shè)置了“小結(jié)、案例與思考”,其中提供了與該章及前面相關(guān)章節(jié)內(nèi)容聯(lián)系比較密切的1—3個(gè)不等的案例。這不僅是為了方便學(xué)生自學(xué),更是為了改變國(guó)內(nèi)法理學(xué)教材與教學(xué)過(guò)于抽象和空洞的現(xiàn)狀,當(dāng)然,也有助于擴(kuò)展與激活師生的思維,使法理學(xué)教學(xué)更貼近于法律生活。三是在充分考慮教材基礎(chǔ)性的同時(shí),也在某些重要的知識(shí)點(diǎn)上作了較大幅度的創(chuàng)新。四是在行文風(fēng)格上,除了力求準(zhǔn)確、通俗易懂之外,我們還務(wù)去空言浮詞,盡可能減少不切實(shí)際的空話、套話。    本教材很大程度上是湖南省法理學(xué)界集體智慧的結(jié)晶。編寫指導(dǎo)思想和寫作大綱由主編擬定,在編寫工作會(huì)議上進(jìn)行了比較充分而深入的討論,根據(jù)會(huì)議討論成果和教材內(nèi)在邏輯,主編又對(duì)大綱進(jìn)行了多次修改與完善。

書籍目錄

第一編 緒論 第一章 法學(xué) 第二章 法學(xué)教育第二編 法律的內(nèi)容與形式 第三章 法的本質(zhì)和特征 第四章 法律的核心內(nèi)容 第五章 法律要素 第六章 法律淵源與法律體系第三編 法律與社會(huì) 第七章 法律與相關(guān)社會(huì)現(xiàn)象 第八章 法律與相關(guān)社會(huì)規(guī)范第四編 法律的運(yùn)行 第十一章 法律程序 第十二章 法律刨制 第十三章 法律實(shí)施 第十四章 法律職業(yè) 第十五章 法律思維第五編 法律的實(shí)現(xiàn) 第十六章 法律關(guān)系 第十七章 法律行為 第十八章 法律的遵守與監(jiān)督 第十九章 法律責(zé)任 第二十章 法律的效力與實(shí)效第六編 法律的發(fā)展 第二十一章 法律的起源與歷史類型 第二十二章 法制現(xiàn)代化 第二十三章 法律的當(dāng)下與未來(lái)主要參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

  第二編 法律的內(nèi)容與形式  第六章 法律淵源與法律體系  一、法律淵源 ?。ㄒ唬┓蓽Y源的概念  法律淵源簡(jiǎn)稱法源,語(yǔ)源來(lái)自羅馬法的Fontes iuris,意即法的源泉。在法律科學(xué)中,恐怕再?zèng)]有一個(gè)法律概念像法律淵源一樣易生歧義了。對(duì)它的理解,主要有以下幾種:  1.法律淵源這一概念,是指法的效力淵源,也即指由什么國(guó)家機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可,因而具有不同法律效力或法律地位的各種法律類別,如憲法、法律、行政法規(guī)等制定法,判例法,以及習(xí)慣、法理等?! ?.法的淵源一般有實(shí)質(zhì)意義和形式意義兩種不同的解釋。在實(shí)質(zhì)意義上,法的淵源指法的內(nèi)容的來(lái)源。如,我們常說(shuō)法淵源于經(jīng)濟(jì)或經(jīng)濟(jì)關(guān)系。形式意義上的法的淵源,指法的效力淵源,即一定的國(guó)家機(jī)關(guān)依照法定職權(quán)和程序制定或認(rèn)可的具有不同法律效力和地位的法的不同表現(xiàn)形式?! ?.法的淵源,也稱“法源”,或“法律淵源”,是指那些具有法的效力作用和意義的法的外在表現(xiàn)形式,因此,法的淵源也叫法的形式,它側(cè)重于從法的外在的形式意義上來(lái)把握法的各種表現(xiàn)形式?! ?.法律淵源,也稱法的淵源,或法源。其第一層含義是指法律的終極來(lái)源,即法律所依賴的社會(huì)物質(zhì)生活條件,包括生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))以及由其構(gòu)成的生產(chǎn)方式等;第二層含義是指法律的效力來(lái)源,包括立法、習(xí)慣、法理、學(xué)說(shuō)等,第二層含義是指法的形式來(lái)源,即法律的各種表現(xiàn)形式?!  ?/pre>

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   書很好 快遞也不錯(cuò) 以后還來(lái)
  •   說(shuō)實(shí)話,作為一本高等院校的法律教材,這本書確實(shí)很不怎么樣,或者說(shuō)好差,和中國(guó)人民大學(xué)出版社出版的那套差好遠(yuǎn)
  •   書的紙張看上去挺差的,我擔(dān)心我稍微做點(diǎn)筆記就會(huì)把它劃壞。內(nèi)容還沒(méi)有看,不知道怎么樣。因?yàn)槭俏乙嫉膶W(xué)校的老師寫的書,沒(méi)辦法,不好也得買。
 

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