新課標(biāo)小學(xué)生同步作文

內(nèi)容概要

時(shí)代在進(jìn)步，新的世紀(jì)也賦予了這個(gè)時(shí)代里的小學(xué)生嶄新的思維，他們好奇、好動(dòng)，腦海里充滿了奇思妙想，張揚(yáng)的個(gè)性，使他們成為了生活中最絢麗的花朵。本作文研究中心正是針對(duì)小學(xué)生的這一特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)大綱，與2005年最新修訂的教材，聯(lián)合中南地區(qū)的著名語(yǔ)文教師編寫(xiě)了本套叢書(shū)。旨在啟發(fā)學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生提高閱讀能力，幫助學(xué)生解決寫(xiě)作難題。    目前，市場(chǎng)上有眾多的《小學(xué)同步作文訓(xùn)練》版本，本套叢書(shū)吸取了它們的長(zhǎng)處，同時(shí)又有所完善：不但包括了寫(xiě)好每一單元“同步作文”的有關(guān)知識(shí)和輔導(dǎo)材料，而且在每一單元的開(kāi)頭進(jìn)行必要的思維引導(dǎo)，在每一單元的結(jié)尾進(jìn)行科學(xué)的同步閱讀訓(xùn)練。因此，完善的功能使它在語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)于提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和閱讀能力顯得尤為實(shí)用。

書(shū)籍目錄

第一單元　看圖作文　基礎(chǔ)·實(shí)戰(zhàn)　第一課堂　寫(xiě)作導(dǎo)航　　佳作閱覽室　　　停電以后　　　請(qǐng)?jiān)彙　　√酵　　°@研　　  淘氣的小貓　　  奉獻(xiàn)者——小草　　  斗蛐蛐　　  蜻蜒　　  牛頓請(qǐng)客　　  心意——送傘　　  一束花，一片情　　  師生情　　拓展·延伸　看看好句　學(xué)學(xué)好段　精彩搶鮮看　  黎明　名人名言第二單元　寫(xiě)身邊熟悉的人　基礎(chǔ)·實(shí)戰(zhàn)　第一課堂　寫(xiě)作導(dǎo)航　　佳作閱覽室　　　燭光里的媽媽　　　父親是座山　　　我的班主任老師　　　我　　　調(diào)皮鬼丹妮寫(xiě)真　　　戲迷爺爺　　　網(wǎng)絡(luò)螞蝗　　　閑不住的奶奶  　　“追球族”　　  家有“饞貓”　　  我的小姑　　  “豬七戒”老爸　　媽媽愛(ài)說(shuō)書(shū)　拓展·延伸　看看好句  ·　學(xué)學(xué)好段　精彩搶鮮看　父親的畫(huà)面　名人名言　佳作閱覽室第三單元　展開(kāi)你的想像第四單元　寫(xiě)一篇讀（觀）后感第五單元　童年趣事第六單元　說(shuō)說(shuō)你的新發(fā)現(xiàn)第七單元　縮寫(xiě)第八單元　隨想、隨寫(xiě)

章節(jié)摘錄

　　盼望已久的教師節(jié)終于到了，這天，陽(yáng)光格外明媚，白云映著藍(lán)天，像一幅萬(wàn)里畫(huà)卷，同學(xué)們都想著用什么方式祝賀老師節(jié)日快樂(lè)！　　“老師窗前有一盆米蘭，小小的……”一個(gè)背著書(shū)包的小姑娘手里捧著一大把鮮艷的山菊花走在上學(xué)的路上?！斑?，辦公室的燈怎么大白天還亮著？”小姑娘輕手輕腳地走過(guò)去，探著身子往屋里張望，只見(jiàn)老師正睡在一張簡(jiǎn)陋的小床上，連外衣都沒(méi)脫，一定是昨晚太勞累了吧?？刹?，桌子上的墨水瓶沒(méi)蓋哩！教案還打開(kāi)著，上面放著一副老花鏡。　　一個(gè)地球儀端端正正地?cái)[在桌子左角上，臺(tái)歷正翻到9月10日?！爸袊?guó)教師節(jié)”那幾個(gè)字雖然不大，卻格外顯眼。小姑娘拿著一束山菊花插進(jìn)老師的筆筒里，她笑了，笑得那么甜，那么美，就像綻開(kāi)的山菊花一樣?？刹灰粫?huì)兒她的笑容凝固了，仿佛想了許許多多……　　是啊，老師日夜為我們操勞，付出的是他的全部呀。這一朵朵山菊花寄托著我們多少沉甸甸的敬愛(ài)之情啊。那一頭青發(fā)，慢慢地滲出白絲，一張年輕的臉慢慢變老，但那顆火熱的心還時(shí)時(shí)溫暖著祖國(guó)的花朵，使我們茁壯成長(zhǎng)。老師，您就像那火熱的太陽(yáng)，讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光下，步入新世紀(jì)！

編輯推薦

　　緊貼教育改革，與語(yǔ)文教材同步，佳作共賞，激發(fā)創(chuàng)新思維，名師指導(dǎo)，體驗(yàn)習(xí)作樂(lè)趣。

圖書(shū)封面

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