社會心理論--轉(zhuǎn)型期中國社會心態(tài)研究

作者簡介

作者簡介
吳克昌，男，1963年1目生，
湖南漣源人。1983年畢業(yè)于湘潭
大學(xué)哲學(xué)系，1986年研究生畢
業(yè)，獲碩士學(xué)位，并留校任教至
今。現(xiàn)為湘潭大學(xué)人文學(xué)院行政
管理學(xué)系副教授，碩士生導(dǎo)師。
長期從事管理心理學(xué)、社會心理
學(xué)的研究，先后出版《社會工作
心理學(xué)》等著作2本、譯著1本；
省級以上刊物發(fā)表論文15篇，
其中《毛澤東領(lǐng)導(dǎo)行為思想與西
方領(lǐng)導(dǎo)行為理論比較研究》、《領(lǐng)
導(dǎo)者的績效考核研究》分別獲湖
南省第二、三屆青年社會科學(xué)優(yōu)
秀論文獎。

書籍目錄

目 錄
第一章 轉(zhuǎn)型――從社會到心理的一場革命
第一節(jié) 改革開放――社會變遷和發(fā)展的動力
一 繼承式發(fā)展是社會發(fā)展的基本形式
二 橫向遺傳對社會發(fā)展的意義
三 改革開放是社會橫向遺傳的過程
第二節(jié) 社會變量――影響社會心理的重大因素
一 社會體制的轉(zhuǎn)軌
二 社會結(jié)構(gòu)的變遷
三 社會沖突的加劇
第三節(jié) 社會心理建設(shè)――改革不可或缺的一個方面
一 社會心理的概念
二 改革開放必須重視社會心理建設(shè)
第二章 振蕩――轉(zhuǎn)型期的一般社會心理分析
第一節(jié) 轉(zhuǎn)型期社會心理的變遷
一 轉(zhuǎn)型期的社會個體心理
二 轉(zhuǎn)型期的社會群體與大眾心理
第二節(jié) 轉(zhuǎn)型期社會心理的發(fā)展趨勢
一 社會心理的總體發(fā)展趨勢
二 社會心理的構(gòu)成趨勢
第三章 錯位――轉(zhuǎn)型期社會心理的消極面
第一節(jié) 認知與態(tài)度中的個人主義、社會偏見
一 個人主義觀念
二 社會認知偏見
第二節(jié) 情緒上的懷舊心理、焦慮心理、挫折心理
一 失落心理
二 懷舊心理
三 焦慮心理
四 浮躁心理
五 冷漠心理
六 挫折心理
第三節(jié) 信仰、價值、需要、道德上的低俗心理
一 信仰上的迷茫心理和迷信心理
二 價值上的金錢拜物和自我至上心理
三 需要上的物欲化
四 道德上的厚黑化
第四節(jié) 人生態(tài)度的玩世不恭與現(xiàn)實人格的病態(tài)化
一 人生態(tài)度上的玩世不恭
二 現(xiàn)實人格的病態(tài)化
第四章 消費――從艱苦樸素到競尚奢華的跳躍
第一節(jié) 消費在我國的變化與轉(zhuǎn)型期的消費時尚
一 我國居民消費模式變化的過程
二 轉(zhuǎn)型期居民消費的特點與趨勢
三 轉(zhuǎn)型期的消費時尚
第二節(jié) 畸形消費――社會轉(zhuǎn)型過程中的怪胎
一 畸形消費的類型、危害及產(chǎn)生的原因
二 畸形消費的引導(dǎo)與調(diào)控
第三節(jié) 轉(zhuǎn)型期消費心理的變化
一 消費需求的變化
二 消費價值觀的變化
三 消費意識的變化
四 消費人格的變化
第五章 公平――轉(zhuǎn)型期社會心理的敏感點
第一節(jié) 公平問題與公平心理
一 公平概念
二 公平心理
三 社會公平是維持社會穩(wěn)定的基石
第二節(jié) 轉(zhuǎn)型期不公平心理的表現(xiàn)及形成的原因
一 1978――85年間的公平心理反應(yīng)
二 1985――1992年間的公平心理反應(yīng)
三 1992年以后的公平心理反應(yīng)
四 轉(zhuǎn)型期不公平心理產(chǎn)生的原因分析
第三節(jié) 轉(zhuǎn)型過程中的收入分配不合理性
一 轉(zhuǎn)型期收入差距擴大化趨勢的形成
二 貧富懸殊，兩極分化
三 收入差距的不合理性
第四節(jié) 社會公平的維護――政府深化改革的政策目標
之一
一 重視和正確認識社會公平問題
二 加強政策的公平導(dǎo)向，發(fā)揮政策的調(diào)節(jié)作用
三 加強制度創(chuàng)新和制度改革，盡快建立起一套完善
的制度體系
四 采取強有力措施，扭轉(zhuǎn)現(xiàn)有利益格局中的不公平
現(xiàn)象
五 加強干部隊伍建設(shè)，提高管理水平
六 加強全民公平觀教育，統(tǒng)一人們的思想認識
第六章 重建――轉(zhuǎn)型期的社會心理建設(shè)
第一節(jié) 社會心理建設(shè)的目標與原則
一 社會心理建設(shè)的目標
二 社會心理建設(shè)的原則
第二節(jié) 社會心理建設(shè)的內(nèi)容
一 政治心理、經(jīng)濟心理和文化心理建設(shè)
二 個體心理、群體心理和國民心理建設(shè)
第三節(jié) 社會心理建設(shè)的兩個重點
一 社會心理承受能力的提高
二 轉(zhuǎn)型期健康人格的構(gòu)建
第四節(jié) 社會心理建設(shè)的途徑
一 提高政府對社會心理的調(diào)控能力
二 優(yōu)化社會心理環(huán)境
三 倡導(dǎo)人文精神，加強對社會心理的正確引導(dǎo)與
疏導(dǎo)
后 記

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