夢(mèng)想地圖.夢(mèng)想站

出版時(shí)間:2011-12  出版社:延邊教育出版社  作者:杜志建  頁數(shù):159  字?jǐn)?shù):217000  
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內(nèi)容概要

  《瘋狂閱讀青春勵(lì)志美文·夢(mèng)想地圖:追尋人生最初的夢(mèng)想》精選海量勵(lì)志美文,形式別具一格,內(nèi)容充實(shí)新穎,涵蓋了青春成長(zhǎng)、勵(lì)志成功的各個(gè)方面。
  這本《瘋狂閱讀青春勵(lì)志美文·夢(mèng)想地圖:追尋人生最初的夢(mèng)想》告訴你夢(mèng)想的嫩芽如何在心底的沃土里悄悄扎根,并蔚然成蔭。

書籍目錄

每一雙腳都值得尊重
總有一些你趟不過的河流
我沒夠到云彩,但并不意味著云彩不存在
誰也不曾辜負(fù)自己的青春
長(zhǎng)著翅膀的鞋子
每一雙腳都值得尊重
開在角落的梔子花
每朵花都有自己的春天
楚童不遺憾
每個(gè)人的理想都熠熠閃光
愛是土豆發(fā)的芽
離女生孟地最近的一個(gè)夢(mèng)想
那些你不懂的執(zhí)著
空氣動(dòng)一動(dòng)就是風(fēng)
最后的28個(gè)夢(mèng)想
當(dāng)空瓶子有了夢(mèng)想
為了心中的佛
空氣動(dòng)一動(dòng)就是風(fēng)
夢(mèng)想永遠(yuǎn)在路上
黑暗中的五彩人生
蝴蝶的種子
堅(jiān)持做玫瑰的紫羅蘭
坐在草坪椅上飛翔
我知道一種信仰
看目標(biāo),別看腳下
美麗的堅(jiān)持
每個(gè)少年都在飛翔
夢(mèng)想比知識(shí)更重要
如果夢(mèng)想記得回來的路
追趕火車的孩子
夢(mèng)想的深度
讓夢(mèng)想照亮未來
在水上繪畫的孩子
將夢(mèng)想種進(jìn)現(xiàn)實(shí)
安妥那片蔚藍(lán)
從木匠到巨匠
五條閃亮的河
到遠(yuǎn)方去
父母的夢(mèng)想
如果夢(mèng)想記得回來的路
夢(mèng)想是一種詛咒
年輕的理發(fā)師
當(dāng)一粒種子有了愿望
當(dāng)一粒種子有了愿望
喚醒你的夢(mèng)想
18歲,這個(gè)世界屬于你
騎象的女孩
從設(shè)定目標(biāo)開始
我的大海懸掛在墻上
每一只小狗都有一個(gè)目標(biāo)
阮小美的夢(mèng)想地圖
把夢(mèng)想交給自己
美國(guó)卡車司機(jī)的理想
一個(gè)擦鞋匠的“零饑餓”夢(mèng)想
風(fēng)的青睞
讓蜜蜂去翻譯吧
向著月亮奔跑
三文魚的千年夢(mèng)
夢(mèng)想達(dá)人
是蝴蝶,就不怕翅膀上的雨水
三文魚的千年夢(mèng)
美嘉的舞臺(tái)
夢(mèng)想·努力·成功
從一個(gè)紙板開始
像童話一樣的理想
夢(mèng)想是什么
把夢(mèng)想變甜
癩蛤蟆吃的就是天鵝肉
以溫柔敦厚的胸襟去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
湯顯祖的理想王國(guó)
草樣年華

章節(jié)摘錄

  總有一些你趟不過的河流  ◇鄧為  第一次高考,我報(bào)的是南開大學(xué),它是我高中時(shí)代最神往的高等學(xué)府??上?,我的分?jǐn)?shù)還是差了很多,名落孫山是再自然不過了。無奈之下,我選擇了復(fù)讀。那年的成績(jī),我略有起色,在班里也考過好幾次前三名。用老師的話說:“如果發(fā)揮得好,那能上一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校?!蔽臆P躇滿志,又選擇了那所大學(xué)。  當(dāng)小學(xué)教師的父親對(duì)于我第一年報(bào)考南開倒是沒有什么意見,但聽說我復(fù)讀一年后,還是要報(bào)南開時(shí),專門找我談心,無論如何,也要我報(bào)一所省內(nèi)的重點(diǎn)大學(xué)。我堅(jiān)決不從,記得填報(bào)志愿的頭天晚上,父親百般勸阻,和我爭(zhēng)執(zhí),聲音都嘶啞了?! ∈澜缟虾芏嗟氖虑椋灰愀冻隽伺?,就有成功的希望和可能。這是學(xué)校老師一直給我灌輸?shù)牡览?,也是我多年來篤信的座右銘。父親和我,誰也沒有說服誰,最后,作為妥協(xié),第一志愿還是按照我的意愿來報(bào)的,不過,在第二志愿上,我遵從了父親的意思,報(bào)了一所省內(nèi)的二流學(xué)校?! 】上?,事與愿違,當(dāng)分?jǐn)?shù)單落到我的手里時(shí),我明白,我離自己的目標(biāo)確實(shí)還有不小的距離?! ∧峭?,心情糟糕透頂?shù)奈野炎约宏P(guān)在屋子里喝了平生第一次悶酒。在家里,渾渾噩噩地度過一周后,我的心情略微好了一點(diǎn)兒,趁著家人在一起吃飯的時(shí)候,我對(duì)父親說:“我還要去復(fù)讀,事不過三,我就不相信我考不上?!薄 「赣H突然驚了一下,夾菜的筷子抖了抖,想說什么,囁嚅著,欲言又止了。  學(xué)校的復(fù)讀班還不到開學(xué)的時(shí)候,家鄉(xiāng)的8月,太陽無情地炙烤著大地,氣溫高得嚇人。父親喊上叔叔,又招呼我說:“咱們下河洗澡吧。”  流經(jīng)我們村的一條河流,在村東頭形成了一個(gè)巨大的湖泊,最窄的地方有500米,最寬處則有數(shù)千米。父親游泳的本領(lǐng)一般,但叔叔卻是戲水的高手,他能從湖泊最寬的地方輕松地游個(gè)來回,村里人誰也比不上他?! 「赣H說:“來,和你叔叔比一下,你從最窄處游,你叔叔從最寬處游,看看誰先到達(dá)。”我一聽就不愿意了,對(duì)父親說:“你明明知道我水性一般,還讓我和叔叔比試?!薄 「赣H突然很嚴(yán)肅地說:“要是讓你練習(xí)個(gè)半年一年的,你能超過你叔叔嗎?”  我不假思索地說:“肯定超不過的,不要說像叔叔那樣橫渡湖泊了,就是旁邊放條小船,讓我慢慢趟過去,我估計(jì)也難以完成。”  父親走過來,坐到我的身邊,認(rèn)真地說:“是啊,孩子,說的就是這個(gè)道理。人生中總有一些河流你是趟不過的。游泳好的人很多,但不是所有的人都可以橫渡長(zhǎng)江;能登上高山的人很多,但不是所有的人都可以攀越高峰。人生中的很多目標(biāo),即使努力,也未必能如期完成,孩子,難道我們不能降低一些目標(biāo),等完成這個(gè)低目標(biāo)之后,再去追逐那個(gè)較高的目標(biāo)嗎?”  ……

編輯推薦

  《瘋狂閱讀青春勵(lì)志美文·夢(mèng)想地圖:追尋人生最初的夢(mèng)想》獨(dú)特的“成長(zhǎng)路線圖”讓你的夢(mèng)想之路清晰可見,成功觸手可及。你可以在輕松的閱讀中,感悟青春,體味成長(zhǎng),領(lǐng)略智慧的魅力;也可以在激揚(yáng)的故事里,踏著夢(mèng)想的軌跡,揮鞭前行!把握成功的要素,錘煉奮斗的激情,你的夢(mèng)想,終能成為雨后絢麗的彩虹!  夢(mèng)想是青春盛開的種子,夢(mèng)想 是一生最普遍的信仰,做一名追風(fēng)的少年,逐夢(mèng),前行。夢(mèng)想如初,人生方美?! ∽穼ぷ畛鯄?mèng)想,點(diǎn)燃奮斗的激情,以無盡的希望砥礪成長(zhǎng):傳遞成功的捷徑,溫暖前行的心靈,以博大的胸懷智慧人生。

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