鼎尖教案（下）

內(nèi)容概要

　　國家新課程改革的教學(xué)觀，強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)的全面性和具體化，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方式、教學(xué)活動方式的多樣化，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的選擇性。適應(yīng)新課程教學(xué)改革的要求，提倡自主、探索與合作的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個(gè)性地和創(chuàng)造性地!學(xué)習(xí)，必須堅(jiān)持教學(xué)模式的多樣化?！　〗虒W(xué)模式的多樣化，要求教師必須在準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、師生情況、運(yùn)用條件和評價(jià)體系特點(diǎn)的前提下，利用和發(fā)揮自身特長、體現(xiàn)自身特色，采用相應(yīng)的教學(xué)模式?！　　抖饨贪浮废盗袇矔?，是一套依托延邊教育出版社多年教案出版經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢，由近百名教輔研究專家和一線教師精心研究策劃的一套通用型教案叢書。書中的教學(xué)案例，大都是在全國范圍內(nèi)征集的優(yōu)秀作品，是全國一線特、高級教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)智慧的結(jié)晶，代表著當(dāng)前教學(xué)改革的方向和最高水平，堪稱精品?！　　抖饨贪福赫Z文（六年級下）（北師大版）》以探索教學(xué)模式多樣化為目標(biāo)，通過科學(xué)合理的設(shè)計(jì)，針對同一教學(xué)內(nèi)容，為教師提供了多種教學(xué)模式，克服了以往教案類圖書教學(xué)模式單一的問題，對于新課程教學(xué)科研具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，是廣大教師教學(xué)的參考和幫手。

書籍目錄

第一單元  樂趣養(yǎng)花第一教案教材教案案例一案例二第二教案教輔教案第三教案  習(xí)題教案案例一  同步練習(xí)案例二  一課三練古詩二首第一教案教材教案案例一案例二第二教案教輔教案第三教案  習(xí)題教案案例一  同步練習(xí)案例二一課三練山中雜記第一教案教材教案案例一案例二第二教案教輔教案第三教案  習(xí)題教案案例一  同步練習(xí)案例二一課三練綜合活動一第一單元測試卷（一）第一單元測試卷（二）第二單元  遺跡長城贊第一教案教材教案案例一案例二第二教案教輔教案第三教案  習(xí)題教案案例一  同步練習(xí)案例二一課三練索橋的故事第一教案教材教案案例一案例二第二教案教輔教案第三教案  習(xí)題教案案例一  同步練習(xí)案例二一課三練我站在鐵索橋上第一教案教材教案案例一案例二第二教案教輔教案第三教案習(xí)題教案案例一  同步練習(xí)案例二一課三練綜合活動二第二單元測試卷（一）第二單元測試卷（二）第三單元  珍惜可愛的中國第一教案教材教案案例一案例二第二教案教輔教案第三教案  習(xí)題教案案例一  同步練習(xí)案例二一課三練古詩二首第一教案教材教案案例一案例二第二教案教輔教案……第四單元 生命第五單元 沖突第六單元 英雄第七單元 科學(xué)的精神第八單元 告別童年期末測試卷

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