出版時間:2010-12 出版社:崔鐘雷 延邊教育出版社 (2010-12出版) 作者:崔鐘雷 編 頁數(shù):119
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《雷鋒的故事》緊跟語文新大綱的要求,全面提高學生的審美情趣,積累寫作素材,提高語文成績。
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翻身做主人熱心的少年先鋒隊員茁壯地成長建設(shè)家鄉(xiāng)一路北上奔鞍鋼優(yōu)秀的推土機手向困難挑戰(zhàn)走進軍營埋頭苦練黨叫干啥就干啥為社會主義建設(shè)添磚加瓦節(jié)約標兵光榮入黨群眾學習的楷模優(yōu)秀輔導員人民代表艱巨的任務(wù)軍民魚水情以戰(zhàn)斗的姿態(tài)完成任務(wù)謙虛謹慎雷鋒精神永存
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:不滿七歲的雷鋒從此成了無依無靠的孤兒。他小小年紀就要上山砍柴,以此換一些錢來補貼生活。一天,一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴,還奪過砍柴刀在雷鋒的手背上連砍了三刀。憤怒的雷鋒沖著她喊道:“總有一天我要報仇!”1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。大人們忙著組建農(nóng)會,孩子們則組建兒童團,雷鋒也和全鄉(xiāng)的孩子一樣,精神抖擻地站在兒童團的隊伍里。農(nóng)會主席彭大叔告訴他:“天下是我們的了,那些殘害窮人的地主惡霸,以后再也不敢欺負人了?!毙±卒h睜大了眼睛,仔細地聽著彭大叔的話,把它牢牢地記在心里。彭大叔對他說:“孩子,咱們的救命恩人是共產(chǎn)黨,是毛主席,是解放軍。如果不是共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民鬧革命,你這苦孩子也就完了。”共產(chǎn)黨的恩情,像太陽一樣照進了雷鋒的心。從此。小雷鋒就像陽光下的小樹一樣,開始茁壯成長。一天傍晚,雷鋒正站在橋頭放哨,只見遠處來了一支隊伍:戰(zhàn)士們穿著整齊的黃色軍裝,背著發(fā)亮的步槍,雄赳赳、氣昂昂地朝這邊走來。看他們的樣子,多么威武啊!一面大紅旗在隊伍前飄著,美麗的彩霞映在上面,就像一團火。雷鋒看著看著,一下子明白了:這不就是農(nóng)會主席彭大叔說的,咱們的救命恩人解放軍嗎?雷鋒跑著迎上前去,一位解放軍叔叔拉住他的小手噓寒問暖。這下可把雷鋒樂壞了,他聽說隊伍要在鄉(xiāng)里住幾天,就高興地領(lǐng)著隊伍進了鄉(xiāng),同鄉(xiāng)親們一起熱情地招待解放軍。幾天以后,解放軍要走了。雷鋒拉住一位解放軍連長的手說:“我要去當兵,帶我走吧。”“你為什么要當兵?”連長問他。“我要去打敵人,我要報仇!”“你的仇我們大家替你報?!薄安?,我要跟你們一起去!”“你的年紀還小,你現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學習,等長大了好建設(shè)咱們的新中國?!边B長好說歹說,才讓他留了下來,臨走時還拉著他的手,把自己的一支鋼筆送給了他。又過了幾天,轟轟烈烈的土改斗爭開始了。雷鋒和鄉(xiāng)親們一起高喊:“打倒惡霸地主,討還血債!”在群眾的聲討下,惡霸地主都紛紛低頭認罪,受苦受難的貧苦農(nóng)民終于翻身了。這是雷鋒第一次受到階級斗爭的教育。土改后,雷鋒和鄉(xiāng)親們一樣,分到了土地和糧食。他穿上斗地主時得來的衣服,背上書包,和其他貧苦農(nóng)民的孩子一起走進了學校的大門。開學第一天,老師發(fā)給他兩本書和一個筆記本。雷鋒看到小朋友們都交書費、學費,便也把春節(jié)時彭大叔給他的壓歲錢拿了出來,交給老師。老師親切地對他說:“學校不收你的費用,讓你免費讀書?!苯又终f道:“你們能讀書,這是共產(chǎn)黨的恩情??!”共產(chǎn)黨!毛主席!為我們窮孩子想得多周到,雷鋒在心里想著。當他翻開第一頁書,看見毛主席那慈祥的面容時,心里充滿了溫暖。雷鋒暗暗地下定決心:一定要好好念書,做黨的好孩子。學校的生活揭開了雷鋒人生的新篇章。從此,他不再說自己是一個孤兒,因為黨就是他的親爹娘??!每天一大早,雷鋒來到學校里的第一件事就是打掃教室,他先把桌椅、黑板都擦得干干凈凈的,然后就坐下來讀書、寫字。每一門課他都認真地聽,從不放過一個小小的疑問。1954年,雷鋒光榮地加人了少年兒童先鋒隊。在莊嚴的人隊宣誓大會上,輔導員給他戴上了紅領(lǐng)巾。從此,雷鋒每天都戴著這條鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學,晚上回來就把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊地放進書包里,絕不讓一點兒臟東西沾在上面。雷鋒還積極協(xié)助學校少先隊開展工作,總是熱情地參加各種宣傳和文體活動。無論少先隊交給他什么任務(wù),他都想盡辦法出色地完成,因此他多次受到老師的表揚,并被選為中隊委員。1955年,雷鋒轉(zhuǎn)到荷葉壩小學讀書。當時,這所學校還沒有建立少先隊,他就成了那里唯一的一名少先隊員。從此,他更加嚴格要求自己,處處以身作則,起模范帶頭作用。當荷葉壩小學開始建立少先隊時,雷鋒成了建隊積極分子。少先隊建立后,他主動協(xié)助輔導員開展各種有意義的活動,在組織課外讀書小組、開展文體活動、參加義務(wù)生產(chǎn)勞動等活動中,雷鋒都起到了帶頭作用。雷鋒樂于助人,這在學校是人盡皆知的。下大雨時,河水淹沒了通往學校的小橋,一群一二年級的小同學不敢過橋,雷鋒就一個個地把他們背過橋去。班里有個同學患了重病不能上學,他就組織隊員前去慰問,還經(jīng)常到她家里給她補課。有一次,雷鋒看見一位雙目失明的老人在山上摸索著砍柴,結(jié)果,一不留神,腳突然踩空了,摔倒在地上。他急忙趕上前去,扶起了老人。從此,雷鋒便經(jīng)常利用課余時間幫助這位沒兒沒女的貧苦老人砍柴、挑水、打豬草。鄉(xiāng)親們看到雷鋒這樣尊老愛幼,都夸他是個熱心的好孩子!1955年夏天,在農(nóng)業(yè)合作化高潮中,雷鋒主動把土時分得的二畝四分地全部人了社,堅決同廣大貧下中農(nóng)一起走社會主義道路。農(nóng)業(yè)社開展掃盲運動時,雷鋒又積極幫助社里辦夜校,主動當起了小教員。他每天放學吃完晚飯,就去催促那些比自己大六七歲的“大學生”來上課。有的人因為操持家務(wù),不能按時到夜校上課,他就抽空兒上門去教。雷鋒從小就是個熱愛勞動的孩子。每當學校發(fā)動同學們?nèi)マr(nóng)業(yè)社義務(wù)勞動的時候,他總是積極響應(yīng),站在最前列。有一次大家?guī)椭r(nóng)業(yè)社挖凼肥,因為工具不夠用,他就卷起褲腿,跳進田邊的凼肥地里用手挖。在幫助農(nóng)業(yè)社除害蟲時,雷鋒也是最積極的一個。他不僅參加集體的捉蟲活動,還經(jīng)常利用課余時間,一個人提著瓶子到田里去捕捉害蟲。這個貧農(nóng)的兒子深深地懂得:每一粒糧食都來之不易呀11956年,雷鋒以優(yōu)異的成績在荷葉壩小學畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上,他的心情十分激動,在代表畢業(yè)同學上臺發(fā)言時,他情不自禁地朗誦起這樣的詩句:我們是新中國的兒童,我們是新少年的先鋒,團結(jié)起來,繼承著我們的父兄,不怕艱難,不怕?lián)又?,為了新中國的建設(shè)而奮斗,學習偉大的領(lǐng)袖毛澤東!雷鋒小學畢業(yè)后,鄉(xiāng)政府本來打算送雷鋒到縣里去讀中學,但當時農(nóng)村知識青年太少,鄉(xiāng)親們希望他留下來做個新式農(nóng)民。經(jīng)過認真思考,雷鋒找到彭鄉(xiāng)長要求留下,好為家鄉(xiāng)建設(shè)多作貢獻。彭鄉(xiāng)長見他人小志氣大,又怕他一個人在外地生活不方便,就留他在鄉(xiāng)政府當了通信員。那時,鄉(xiāng)政府正忙于進行秋收的準備工作,缺少人手,雷鋒每天除了完成通信員的本職工作外,還主動幫助鄉(xiāng)里搞秋收統(tǒng)計,填制報表,什么工作都搶著干,從不拈輕怕重。由于他思想覺悟高,工作積極,勤勤懇懇,鄉(xiāng)政府很快就推薦他到中共望城縣委當公務(wù)員。雷鋒初到縣委工作的時候,還像個孩子,圓圓的臉上帶著一絲稚氣。縣委的同志見他年歲小,手腳又勤快,都非常喜歡他,大家親切地稱呼他“小雷”。雷鋒經(jīng)常跟著縣委張書記一起外出。張書記對他很關(guān)心、很體貼,。一次,雷鋒跟著張書記一起下鄉(xiāng),走著走著,看見路上有一顆螺絲釘,他上前踢了一腳就走開了。張書記看見了,不聲不響地走過去,把螺絲釘撿起來,抹去塵土看了看,然后把它裝進了衣袋里。雷鋒當時覺得很奇怪:縣委書記撿一顆螺絲釘干什么?過了幾天,雷鋒要到一家工廠去送信,張書記從衣袋里掏出了那顆螺絲釘?!靶±?,把它一起送到工廠去吧。咱們國家底子薄,要搞建設(shè),就得艱苦奮斗?。 睆垥洶崖萁z釘放在雷鋒手上,語重心長地說:“一顆螺絲釘,別看它不起眼,但如果缺了它,機器就轉(zhuǎn)不了。就像你這個公務(wù)員,別看職務(wù)不高,但我們的工作缺了你也不行!”雷鋒望著張書記,又低頭看看手中的螺絲釘,明白了其中的道理。就是這顆小小的螺絲釘,在雷鋒心中留下了終身難忘的記憶。他下定決心,要在自己平凡的工作崗位上做一顆這樣的螺絲釘。一天夜里,張書記在辦公室看文件、寫材料,雷鋒像往常一樣,坐在他的旁邊學習。
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