英語.四年級下-人教版-鼎尖教案-/1103

內(nèi)容概要

　　《鼎尖教案·天瑞系列叢書：英語（4年級下）（人教版）》濃縮中國教師智慧，創(chuàng)新拓展教案內(nèi)涵，集通用性、資料性，工具性于一體，為教師提供全面、系統(tǒng)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)案例和海量教學(xué)備課信息資源庫。

書籍目錄

Unit 1 Our School第一教案 教材教案案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案單元達(dá)標(biāo)測試第三教案 習(xí)題教案案例（一）——同步練習(xí)案例（二）——一課三練單元終結(jié)測試Unit 2 What Time Is It?第一教案 教材教案案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案單元達(dá)標(biāo)測試第三教案 習(xí)題教案案例（一）——同步練習(xí)案例（二）——一課三練單元終結(jié)測試Unit 3 Is This Your Skirt?第一教案 教材教案案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案單元達(dá)標(biāo)測試第三教案 習(xí)題教案案例（一）——同步練習(xí)案例（二）——一課三練單元終結(jié)測試Recycle 1第一教案 教材教案案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案單元達(dá)標(biāo)測試第三教案 習(xí)題教案案例（一）——同步練習(xí)案例（二）——一課三練單元終結(jié)測試期中測試題Unit 4 Its Warm Today第一教案 教材教案案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案單元達(dá)標(biāo)測試第三教案 習(xí)題教案案例（一）——同步練習(xí)案例（二）——一課三練單元終結(jié)測試Unit 5 How Much Is It?第一教案 教材教案案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案單元達(dá)標(biāo)測試第三教案 習(xí)題教案案例（一）——同步練習(xí)案例（二）——一課三練單元終結(jié)測試Unit 6 At A Farm第一教案 教材教案案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案單元達(dá)標(biāo)測試第三教案 習(xí)題教案案例（一）——同步練習(xí)案例（二）——一課三練單元終結(jié)測試Recycle 2第一教案 教材教案案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案單元達(dá)標(biāo)測試第三教案 習(xí)題教案案例（一）——同步練習(xí)案例（二）——一課三練單元終結(jié)測試期末測試題

章節(jié)摘錄

　　Recycle 2是4-6單元的階段復(fù)習(xí)，目的是幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固4-6單元所學(xué)的語言知識，因此教師要強(qiáng)調(diào)語言的綜合運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的畏難情緒?！　ead and act是用來綜合復(fù)習(xí)4-6單元的語言和詞匯的。并在此基礎(chǔ)上增添了新的語言知識。教師可通過不同的方式啟發(fā)學(xué)生展開想象，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和推理能力?！　isten and write部分是一個(gè)綜合看、聽、讀、寫四項(xiàng)技能的任務(wù)型活動?！　ets play部分是單詞的接龍記憶游戲，每一名學(xué)生必須在重復(fù)前一名學(xué)生所說內(nèi)容的基礎(chǔ)上再加上一個(gè)同類的詞，這樣就能越接越多，以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的?！　ets sing是描述農(nóng)場上各種動物叫聲的歌曲，學(xué)生可邊唱邊模仿動物的叫聲。也可將全班分為男生組和女生組，展開對唱，邊唱邊模仿動物的叫聲?！　ead and think是個(gè)閱讀理解、判斷正誤的練習(xí)，是對學(xué)生重要語言知識掌握程度的綜合檢查?！　ets play部分是用來復(fù)習(xí)和鞏固4-6單元的主要句型和詞匯的。教師可采用男生對女生或由小組選派代表參加的形式展開競賽。

編輯推薦

　　《鼎尖教案·天瑞系列叢書：英語（4年級下）（人教版）》全面關(guān)注教師需求，系統(tǒng)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)，融聚全息教學(xué)資源，提供多種教學(xué)模式。教材教案+教輔教案+習(xí)題教案。

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