語文

內(nèi)容概要

　　《鼎尖教案：語文9年級(jí)下冊（江蘇版）（新課標(biāo)）（初中同步）》中的教學(xué)案例，大都是在全國范圍內(nèi)廣泛征集的優(yōu)秀作品，是全國一線特高級(jí)教師經(jīng)驗(yàn)智慧的結(jié)晶，代表著當(dāng)前教學(xué)改革方向和最高水平，堪稱精品?！抖饨贪福赫Z文（9年級(jí)下）（江蘇版·新課標(biāo)·初中同步）》以“教學(xué)模式多樣化”為基本原則，通過科學(xué)合理的設(shè)計(jì)，克服了以往教案類產(chǎn)品無法解決的教學(xué)模式單一的問題，對于推進(jìn)新課程改革具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，是廣大教師教學(xué)的參考和幫手。

書籍目錄

第一單元單元概說1 威尼斯商人（節(jié)選）資料庫第一教案 教材教案案例第一課時(shí)第二課時(shí)案例二第一課時(shí)第二課時(shí)第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解課時(shí)1詳解課時(shí)2詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)第一課時(shí)第二課時(shí)案例二 一課三練2 江村小景資料庫第一教案 教材教案案例一案例二第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)案例二 一課三練3《陳毅市長》選場資料庫第一教案 教材教案案例第一課時(shí)第二課時(shí)案例二第一課時(shí)第二課時(shí)第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解課時(shí)1詳解課時(shí)2詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)第一課時(shí)第二課時(shí)案例二 一課三練4 一厘米資料庫第一教案 教材教案案例第一課時(shí)第二課時(shí)案例二第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解課時(shí)1詳解課時(shí)2詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)第一課時(shí)第二課時(shí)案例二 一課三練第一單元測評卷第二單元單元概說5藤野先生資料庫第一教案 教材教案案例第一課時(shí)第二課時(shí)案例二第一課時(shí)第二課時(shí)第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解課時(shí)1詳解課時(shí)2詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)第一課時(shí)第二課時(shí)案例二 一課三練6 生命與和平相愛資料庫第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)案例二 一課三練7 熱愛生命資料庫第一教案教材教案案例第一課時(shí)第二課時(shí)案例二第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解課時(shí)1詳解課時(shí)2詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)第一課時(shí)第二課時(shí)案例二 一課三練8 享受生活資料庫第一教案 教材教案案例第一課時(shí)第二課時(shí)案例二第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解課時(shí)1詳解課時(shí)2詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)第一課時(shí)第二課時(shí)案例二 一課三練第二單元測評卷第三單元單元概說9 送行資料庫第一教案 教材教案案例第一課時(shí)第二課時(shí)案例二第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解課時(shí)l詳解課時(shí)2詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)第一課時(shí)第二課時(shí)案例二 一課三練10給我的孩子們（節(jié)錄）資料庫第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一同步練習(xí)案例二 一課三練、11 臺(tái)階資料庫第一教案 教材教案案例第一課時(shí)第二課時(shí)案例二第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解課時(shí)1詳解課時(shí)2詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)第一課時(shí)第二課時(shí)案例二 一課三練12 《呼蘭河傳》（節(jié)選）資料庫第一教案 教材教案案例一第一課時(shí)第二課時(shí)案例二第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解課時(shí)1詳解課時(shí)2詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)第一課時(shí)第二課時(shí)案例二 一課三練第三單元測評卷第四單元單元概說13 曹劌論戰(zhàn)資料庫第一教案 教材教案案例一案例二第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)案例二 一課三練14 鄒忌諷齊王納諫資料庫第一教案教材教案案例第一課時(shí)第二課時(shí)案例二第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解課時(shí)1詳解課時(shí)2詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)第一課時(shí)第二課時(shí)案例二 一課三練15《孟子》二章魚我所欲也資料庫第一教案 教材教案案例一案例二第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)案例二 一課三練生于憂患，死于安樂資料庫第一教案 教材教案案例一案例二第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)案例二 一課三練16 愚公移山資料庫第一教案 教材教案案例一案例二第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)案例二 一課三練17 出師表資料庫第一教案 教材教案案例第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)案例二第一課時(shí)第二課時(shí)第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解課時(shí)1詳解課時(shí)2詳解課時(shí)3詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)案例二 一課三練18 茅屋為秋風(fēng)所破歌資料庫第一教案 教材教案案例一案例二第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)案例二 一課三練第四單元測評卷第五單元單元概說19 雪資料庫第一教案 教材教案案例第一課時(shí)第二課時(shí)案例二第二教案教輔教案案例一課時(shí)詳解課時(shí)1詳解課時(shí)2詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)第一課時(shí)第二課時(shí)案例二 一課三練20 《雪》四人談資料庫第一教案 教材教案案例第一課時(shí)第二課時(shí)案例二第一課時(shí)第二課時(shí)第二教案 教輔教案案例一 課時(shí)詳解課時(shí)1詳解課時(shí)2詳解案例二 精析精練第三教案 習(xí)題教案案例一 同步練習(xí)第一課時(shí)第二課時(shí)案例二 一課三練第五單元測評卷期中測評卷期末測評卷附錄選擇你需要的“學(xué)案”模式選擇你需要的“學(xué)案”模式個(gè)性化學(xué)案一 主線思路式學(xué)案個(gè)性化學(xué)案二 靈活機(jī)動(dòng)式學(xué)案

章節(jié)摘錄

　　三、拓展探究　　1.假如你是到庭的夏洛克的猶太朋友，你會(huì)當(dāng)庭為他說些什么呢？　　、學(xué)生討論后，當(dāng)堂陳述。師生共同評點(diǎn)。（此環(huán)節(jié)是為讓學(xué)生更深入地解讀人物性格的復(fù)雜性。教師可適時(shí)補(bǔ)充相關(guān)背景：莎翁所處的伊麗莎白女王時(shí)期，“猶太人在當(dāng)時(shí)成了許多討厭的特征的現(xiàn)成的象征”。）　　2.你如何理解《威尼斯商人》的主題及其現(xiàn)實(shí)意義？　　明確：劇本的主題是歌頌仁愛、友誼和愛情，同時(shí)也反映了資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)與高利貸者之間的矛盾，表現(xiàn)了作者對資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)中金錢、法律和宗教等問題的人文主義思想?！　。ù谁h(huán)節(jié)教師要鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考，大膽發(fā)言，在交流碰撞中升華自己的思想。）四、布置作業(yè)課外了解世界四大吝嗇鬼形象，比較其中夏洛克與其他三個(gè)人的不同之處?！　√崾荆赫n外自讀莫里哀的《慳吝人》、巴爾扎克的《守財(cái)奴》、果戈理的《死魂靈》，分別了解其中的阿巴貢、葛朗臺(tái)、潑留希金。阿巴貢、葛朗臺(tái)、潑留希金的性格較單一，就是吝嗇，而夏洛克性格的主要方面固然也是吝嗇，但他同時(shí)還愛女兒，對作為猶太人所受到的歧視和侮辱滿懷憤怒，因此他的性格是豐滿且復(fù)雜的。他比其他三個(gè)吝嗇鬼寫得更為成功。 　　……?

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    語文 PDF格式下載

---