思想政治必修3-人教版-課堂教學設(shè)計與案例教案-新課標

內(nèi)容概要

　　《新課標教案》是根據(jù)教育部《普通高中思想政治課程標準》的內(nèi)容和要求編寫的，與人民教育出版社出版的《普通高中課程標準實驗教科書思想政治3文化生活》實驗教科書相配套?！　”咎讌矔慈私贪嫠枷胝谓滩牡捻樞蚓帉?，具有鮮明的特色。根據(jù)這次思想政治課程改革的基本理念，本套叢書圍繞著“改變學生的學習方式”這一改革點，在編寫、設(shè)計的過程中，力求面向全體學生，充分發(fā)揮學生的主體作用，倡導學生的自主學習、合作學習和探究性學習，促進學生的全面發(fā)展。在精心設(shè)計的各教學環(huán)節(jié)中，鼓勵并倡行形式多樣的教學活動，讓學生在活動中參與，在活動中思考，在活動中體驗，在活動中感悟。在活動中，側(cè)重于對學生能力和方法的訓練，突出了對學生的情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)；在活動中，力求達到師生互動，使教師不僅成為教學活動的組織者、引導者，也成為學生活動的參與者和合作者，以真正實現(xiàn)“學生是學習的主人”?！　”咎讌矔鴮㈦S人民教育出版社的實驗教科書陸續(xù)出版，供實驗區(qū)的教師和學校配合選用。

書籍目錄

第一課 文化與社會第一課時 體味文化第二課時 文化與經(jīng)濟、政治第二課 文化對人的影響第一課時 感受文化影響第二課時 文化塑造人生第三課 文化的多樣性與文化傳播第一課時 世界文化的多樣性第二課時 文化在交流中傳播第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展第一課時 傳統(tǒng)文化的繼承第二課時 文化在繼承中發(fā)展第五課 文化創(chuàng)新第一課時 文化創(chuàng)新的源泉和作用第二課時 文化創(chuàng)新的途徑第六課 我們的中華文化第一課時 源遠流長的中華文化第二課時 博大精深的中華文化第七課 我們的民族精神第一課時 永恒的中華民族精神第二課時 弘揚中華民族精神第八課 走進文化生活第一課時 色彩斑斕的文化生活第二課時 在文化生活中選擇第九課 推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮第一課時 堅持先進文化的前進方向第二課時 建設(shè)社會主義精神文明第十課 文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)第一課時 加強思想道德建設(shè)第二課時 思想道德修養(yǎng)與科學義化修養(yǎng)

圖書封面

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