天瑞系列叢書·鼎尖教案（5年級上）

前言

　　國家新課程改革的教學觀，強調教學目標的全面性和具體化，強調學習方式、教學活動方式的多樣化，強調學習的選擇性。適應新課程教學改革的要求，提倡自主、探索與合作的學習方式，使學生在教師指導下主動地、富有個性地和創(chuàng)造性地學習，必須堅持教學模式的多樣化?！　〗虒W模式的多樣化，要求教師必須在準確把握教學目標、教學內容、師生情況、運用條件和評價體系特點的前提下，利用和發(fā)揮自身特長、體現(xiàn)自身特色，采用相應的教學模式。　　《鼎尖教案》系列叢書，是套依托延邊教育出版社多年教案出版經驗和資源優(yōu)勢，由近百名教輔研究專家和一線教師精心研究策劃的…套通用型教案叢書。書中的教學案例，大都是在全國范圍內征集的優(yōu)秀作品，是全國一線特、高級教師教學經驗智慧的結晶，代表著當前教學改革的方向和最高水平，堪稱精品。

內容概要

　　《天瑞系列叢書·鼎尖教案：英語（5年級上）（人教版）》教學模式的多樣化，要求教師必須在準確把握教學目標、教學內容、師生情況、運用條件和評價體系特點的前提下，利用和發(fā)揮自身特長、體現(xiàn)自身特色，采用相應的教學模式。

書籍目錄

Unit1 My New Teachers第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案單元達標測試第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課三練單元終結測試Unit2 My Days of the Week第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案單元達標測試第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課三練單元終結測試Unit3 Whats Your Favourite Food?第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案單元達標測試第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課三練單元終結測試Recycle1第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案期中達標測試第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課三練期中終結測試Unit4WhatCanYouDo?第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案單元達標測試第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課三練單元終結測試Unit5My New Room第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案單元達標測試第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課三練單元終結測試Unit6In a Nature Park第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案單元選標測試第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課三練單元終結測試Recvcle2第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案期末達標測試第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課三練期末終結測試

章節(jié)摘錄

　　我會洗衣服。要記得將顏色鮮艷的衣服與白色的衣服分開。單元文化視窗廢舊電池對環(huán)境的危害廢電池中含有錳、鋅，鎳、汞等多種重金屬。重金屬污染對環(huán)境危害比較大，但它也有一定的資源回收價值。因此，在丟掉垃圾的時候，請記得將廢電池放入“可回收”垃圾桶內??！廢電池對環(huán)境有哪些危害呢？按金屬危害的種類的表現(xiàn)，主要有以下幾種：　　1.錳 過量的錳蓄積于體內可引起神經性功能障礙，早期表現(xiàn)為綜合性功能紊亂。較重者會出現(xiàn)兩腿發(fā)沉，語言單調，表情呆板，感情冷漠，常伴有精神癥狀?！　?.鋅 鋅的鹽類能使蛋白質沉淀，對皮膚黏膜有刺激作用。當在水中濃度超過10-50毫升／升時有致癌危險，可能引起化學性肺炎。　　3.鎳 鎳粉溶解于血液，參加體內循環(huán)，有較強的毒性，能損害中樞神經，引起血管變異，嚴重者導致癌癥。　　4.汞 它在這些重金屬污染物中是最值得一提的，這種重金屬對人類的危害確實不淺。長期以來，我國在生產干電池時，要加入一種有毒的物質——汞或汞的化合物，我國的堿性干電池中的汞的含量達到1％－5％，中性干電池為0.025％，全國每年用于生產干電池的汞具有明顯的神經毒性，此外對內分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等也有不良影響。1953年，發(fā)生在日本九州島的震驚世界的水俁病事件，給人類敲響了汞污染的警鐘?！　?.鉛 它主要作用于神經系統(tǒng)?；钛到y(tǒng)、消化系統(tǒng)和肝、腎等器官，能抑制血紅蛋白的新陳代謝過程，還能直接作用于成熟紅細胞，對嬰幼兒影響甚大，會導致兒童體格發(fā)育遲緩，慢性鉛中毒可導致兒童的智力低下?！　≈亟饘傥廴就{著人類的健康，人類如果忽視對重金屬污染的控制，最終將自食苦果，因此，加強廢舊電池的回收就顯得非常重要了。

編輯推薦

　　《天瑞系列叢書·鼎尖教案：英語（5年級上）（人教版）》教材教案+教輔教案+習題教案。濃縮中國教師智慧，創(chuàng)新拓展教案內涵，集通用性、資料性、工具性于一體，為教師提供全面、系統(tǒng)的課堂教學設計案例和海量教學備課信息資源庫。

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