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內(nèi)容概要

　　國家新課程改革的教學觀，強調(diào)教學目標的全面性和具體化，強調(diào)學習方式、教學活動方式的多樣化，強調(diào)學習的選擇性。要適應新課程教學改革的要求，提倡自主、探索與合作的學習方式，使學生在教師指導下主動地、富有個性和創(chuàng)造性地學習，就必須堅持教學模式的多樣化?！　〗虒W模式的多樣化是新課程實施的重要途徑，也為教學模式的多樣化研究提供了有利的理論和實踐環(huán)境。教學模式的多樣化，要求教師必須在準確把握教學目標、教學內(nèi)容、師生情況、運用條件和評價體系特點的前提下，利用和發(fā)揮自身特長、體現(xiàn)自身特色，采用相應的教學模式。

書籍目錄

Unit lA land of diversity第一教案 教材教案 單元整體教案 單元課時教案 第1課時第2課時第3課時第二教案 教輔教案 案例（一）課時詳解第1課時第2課時第3課時案例（二）精析精練單元綜合能力訓練．第三教案　習題教案 案例（一） 同步練習第1課時第2課時第3課時案例（二）練測1+1單元終結(jié)測試Unit2 Cloning第一教案 教材教案 單元整體教案 單元課時教案 第1課時第2課時第3課時第二教案 教輔教案 案例（一）課時詳解第1課時第2課時第3課時案例（二）精析精練單元綜合能力訓練第三教案　習題教案 案例（一）同步練習第1課時第2課時第3課時案例（二）練測1+1單元終結(jié)測試Unit 3 Inventors and inventions第一教案 教材教案 單元整體教案 單元課時教案 第1課時第2課時第3課時第二教案 教輔教案 案例（一）課時詳解第1課時第2課時第3課時案例（二）精析精練單元綜合能力訓練第三教案　習題教案 案例（一） 同步練習第1課時第2課時第3課時案例（二）練測1+1單元終結(jié)測試Unit 4Pygmalion第一教案 教材教案 單元整體教案 單元課時教案 第1課時第2課時第3課時第二教案 教輔教案 案例（一） 課時詳解第1課時第2課時第3課時案例（二）精析精練單元綜合能力訓練第三教案 習題教案 案例（一） 同步練習第1課時第2課時第3課時案例（二）練測1+1單元終結(jié)測試Unit 5 Meeting your ancestors第一教案 教材教案 單元整體教案 單元課時教案 第1課時第2課時第3課時第二教案 教輔教案 案例（一）課時詳解第1課時第2課時第3課時案例（二）精析精練單元綜合能力訓練第三教案 習題教案 案例（一） 同步練習第1課時第2課時第3課時案例（二）練測1+1單元終結(jié)測試附錄《鼎尖學案》模式說明選擇適合您的“學案”模式個性化學案模式一個性化學案模式二

編輯推薦

　　新課標·高中同步·鼎尖學案（個性化學案）　　新課標·高中同步·鼎尖教案（通用型教案）

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