鼎尖教案

內容概要

　　《鼎尖教案：數(shù)學（必修2）（人教A版）（新課標高中同步）》特點如下：　　工具性：突出實用性、系統(tǒng)性、工具性、資料性，匯集教學教案、重難點知識講解、類題（題型）講解、規(guī)律方法總結、知識體系構建、訓練題庫等內容，為教師提供融課堂教學、鉆研教材、課后輔導、習題編選于一體的全息資源庫?！　∵x擇性：體現(xiàn)教學模式多樣化原則，對同一知識體系的教授和解讀方式，提供兩種教學形式和教學思路，展示兩種解決問題的方法，搭建動態(tài)開放的資源平臺。教師可根據(jù)學生特點和教學習慣自由選擇組合，形成多種教學模式。　　系統(tǒng)性：創(chuàng)新教案編寫模式，內容包括教材教案、教輔教案、習題教案三個板塊，為教師提供教學模式多樣化的全方位系統(tǒng)解決之道，教師得到的不僅是新授課的教案，更有復習課、訓練講評等內容的教案。同時注重教師用書與學生用書的配套互補功能，同步推出配套學案，方便教師教學。

書籍目錄

第一章 空間幾何體1.1 空間幾何體的結構1.1.1 柱、錐、臺、球的結構特征(1課時)第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案案例（一）——課時詳解案例（二）——精析精練定時鞏固檢測第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課3練1.1.2 簡單組合體的結構特征（1課時）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案案例（一）——課時詳解案例（二）——精析精練定時鞏固檢測第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課3練1.2 空間幾何體的三視圖和直觀圖1. 2.1 中心投影與平行投影1.2.2 空間幾何體的三視圖（1課時）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案案例（一）——課時詳解案例（二）——精析精練定時鞏固檢測第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課3練1.2.3 空間幾何體的直觀圖（1課時）第一教案教材教案案例第二教案教輔教案案例（一）——課時詳解案例（二）——精析精練定時鞏固檢測第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課3練1.3 空間幾何體的表面積與體積1. 3.1 柱體、錐體、臺體的表面積與體積（1課時）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案案例（一）——課時詳解案例（二）——精析精練定時鞏固檢測第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——課3練1.3.2 球的體積和表面積（1課時）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案案例（一）——課時詳解案例（二）　精析精練定時鞏固檢測第三教案習題教案案例（一）—— 同步練習案例（二）——一課3練單元概括整合單元復習課單元測試卷第二章 點、直線、平面之間的位置關系2.1 空間點、直線、平面之間的位置關系2.1.1 平面（1課時）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案案例（一）——課時詳解案例（二）　精析精練定時鞏固檢測第三教案習題教案案例（一）　同步練習案例（二）——一課3練2.1.2 空間中直線與直線之間的位置關系（1課時）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案案例（一）——課時詳解案例（二）——一精析精練定時鞏固檢測第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課3練2.1.3 空間中直線與平面之間的位置關系2.1.4 平面與平面之間的位置關系（1課時）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案案例（一）課時詳解案例（二）精析精練定時鞏固檢測第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課3練2.2 直線、平面平行的判定及其性質2. 2.1 直線與平面平行的判定（1課時）第一教案教材教案案例第二教案教輔教案案例（一）——課時詳解案例（二）——精析精練定時鞏固檢測第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課3練2.2.2　 平面與平面平行的判定（1課時）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案案例（一）——課時詳解案例（二）——精析精練定時鞏固檢測第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課3練2.2.3 直線與平面平行的性質2.2.4 平面與平面平行的性質（1課時）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案案例（一）——課時詳解案例（二）——精析精練定時鞏固檢測第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課3練2.3 直線、平面垂直的判定及其性質2. 3.1 直線與平面垂直的判定（1課時）第一教案教材教案案例第二教案教輔教案案例（一）——課時詳解案例（二）——精析精練定時鞏固檢測第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課3練2.3.2 平面與平面垂直的判定（l課時）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案案例（一）一課時詳解案例（二）一精析精練定時鞏固檢測第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課3練2.3.3 直線與平面垂直的性質2.3.4 平面與平面垂直的性質（1課時）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教輔教案案例（一）——課時詳解案例（二）——精析精練定時鞏固檢測第三教案習題教案案例（一）——同步練習案例（二）——一課3練單元概括整合單元復習課單元測試卷第三章 直線與方程3.1 直線的傾斜角與斜率……第四章 圓與方程

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