生物

內(nèi)容概要

　　《鼎尖教案：生物（必修3）（人教版）（新課標(biāo)）》全面、系統(tǒng)的海量教學(xué)備課信息資源，教師備課教學(xué)的工具書、資料庫。匯聚傳播全國優(yōu)秀教師的優(yōu)秀教案及最新教學(xué)科研成果，全力助推中國新課程改革。提倡教學(xué)思路、模式的多樣化，對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容提供多種思路的教學(xué)設(shè)計(jì)案例。拓展教案內(nèi)涵，在教材教案基礎(chǔ)上，提出和編寫了教輔教案、習(xí)題講評(píng)教案。

書籍目錄

第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié) 細(xì)胞生活的環(huán)境（1課時(shí)）第一教案 教材教案案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案案例（一） 課時(shí)詳解案例（二） 精析精練定時(shí)鞏固檢測(cè)第三教案 習(xí)題教案案例（一） 同步練習(xí)案例（二） 一課三練第2節(jié) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性（1課時(shí)）第一教案 教材教案案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案案例（一） 課時(shí)詳解案例（二） 精析精練定時(shí)鞏固檢測(cè)第三教案 習(xí)題教案案例（一） 同步練習(xí)案例（二） 一課三練章末復(fù)習(xí)與測(cè)試專題復(fù)習(xí)本章測(cè)試（A、B卷）第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（2課時(shí)）第一教案 教材教案第1課時(shí) 興奮的傳導(dǎo)案例（一）案例（二）第2課時(shí) 神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)及人腦的高級(jí)功能案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案案例（一） 課時(shí)詳解第1課時(shí) 興奮的傳導(dǎo)第2課時(shí) 神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)及人腦的高級(jí)功能案例（二） 精析精練定時(shí)鞏固檢測(cè)第三教案 習(xí)題教案案例（一） 同步練習(xí)案例（二） 一課三練第2節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié)（2課時(shí)）第一教案 教材教案第1課時(shí) 激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)案例（一）案例（二）第2課時(shí) 激素調(diào)節(jié)的實(shí)例及特點(diǎn)案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案案例（一） 課時(shí)詳解第1課時(shí) 激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)第2課時(shí) 激素調(diào)節(jié)的實(shí)例及特點(diǎn)案例（二） 精析精練定時(shí)鞏固檢測(cè)第三教案 習(xí)題教案案例（一） 同步練習(xí)案例（二） 一課三練第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系（1課時(shí)）第一教案 教材教案案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案案例（一） 課時(shí)詳解案例（二） 精析精練定時(shí)鞏固檢測(cè)第三教案 習(xí)題教案案例（一） 同步練習(xí)案例（二） 一課三練第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)（2課時(shí)）第一教案 教材教案第1課時(shí) 免疫系統(tǒng)的組成及特異性免疫案例（一）案例（二）第2課時(shí) 免疫系統(tǒng)的功能及免疫學(xué)的應(yīng)用案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案案例（一） 課時(shí)詳解第1課時(shí) 免疫系統(tǒng)的組成及特異性免疫第2課時(shí) 免疫系統(tǒng)的功能及免疫學(xué)的應(yīng)用案例（二） 精析精練定時(shí)鞏固檢測(cè)第三教案 習(xí)題教案案例（一） 同步練習(xí)案例（二） 一課三練章末復(fù)習(xí)與測(cè)試專題復(fù)習(xí)本章測(cè)試（A、B卷）第3章 植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn)（1課時(shí)）第一教案 教材教案案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案案例（一） 課時(shí)詳解案例（二） 精析精練定時(shí)鞏固檢測(cè)第三教案 習(xí)題教案案例（一） 同步練習(xí)案例（二） 一課三練第2節(jié) 生長素的生理作用（1課時(shí)）第一教案 教材教案案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案案例（一） 課時(shí)詳解案例（二） 精析精練定時(shí)鞏固檢測(cè)第三教案 習(xí)題教案案例（一） 同步練習(xí)案例（二） 一課三練第3節(jié) 其他植物激素（1課時(shí)）第一教案 教材教案案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案案例（一） 課時(shí)詳解案例（二） 精析精練定時(shí)鞏固檢測(cè)第三教案 習(xí)題教案案例（一） 同步練習(xí)案例（二） 一課三練章末復(fù)習(xí)與測(cè)試專題復(fù)習(xí)本章測(cè)試（A、B卷）第4章 種群和群落第1節(jié) 種群的特征（2課時(shí)）第一教案 教材教案第1課時(shí) 調(diào)查種群密度的方法案例（一）案例（二）第2課時(shí) 種群的特征案例（一）案例（二）第二教案 教輔教案案例（一） 課時(shí)詳解第1課時(shí) 調(diào)查種群密度的方法第2課時(shí) 種群的特征案例（二） 精析精練定時(shí)鞏固檢測(cè)第三教案 習(xí)題教案案例（一） 同步練習(xí)案例（二） 一課三練第2節(jié) 種群數(shù)量的變化（2課時(shí)）第一教案 教材教案第1課時(shí) 種群數(shù)量的變化案例（一）案例（二）第2課時(shí) 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化案例第二教案 教輔教案案例（一） 課時(shí)詳解第1課時(shí) 種群數(shù)量的變化……第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)模塊綜合測(cè)試附錄 《鼎尖學(xué)案》定制說明

編輯推薦

　　《鼎尖教案：生物（必修3）（人教版）（新課標(biāo)）》全面關(guān)注教師需求，系統(tǒng)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)，融聚全息教學(xué)資源，提供多種教學(xué)模式。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    生物 PDF格式下載

---