與粵教版普通高中課程標準實驗教科書同步《課時詳解 隨堂通》

出版時間:2005-8  出版社:延邊教育出版社  作者:柳青  頁數(shù):277  字數(shù):330000  

內容概要

《課時詳解 隨堂通》的出現(xiàn),解決了這些難題,它真正做到從同步教學的角度出發(fā),站在老師和學生的立場上考慮問題。這套叢書具有以下突出特點:   一、國內首創(chuàng) 填補空白:    從書是我國第一套與每課時教學內容嚴格同步的全方位配套的教輔用書,方便學生帶進課堂聽劉、自學思考、回答問題、歸納總結、檢查課后作業(yè)、自測自評。    本叢書依據(jù)教育部頒布的課程標準、國家教材委員會審定通過的教材和新課標國家級試驗區(qū)教學實際,重點解讀每課時的教材內容和補充內容,翔實補充每篇課文、每次活動、每次評價的同步訓練。課時劃分,一般以教參、標準課時的規(guī)定與建議為依據(jù),且具有普適性、參照性。這項研究成果填補了國內教輔市場長期的空白。    二、基于實在 體現(xiàn)超越:    叢書以鮮活的、生成的優(yōu)秀教學實踐為參照,融合知識與技能、過程秘方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標——體現(xiàn)超越。它方便教師備課和上課,方便學生聽課和自學,方便家長督促子女自學并檢查子女的學習效果。即使學生因特殊原因未聽課,使用此書自學,也可達到課課通,題題通,一書在手,家教可免的目的。    三、講練透徹 適用全面:    叢書的知識講解與探究互動融合、文本解讀與拓展延伸輝映。調動積累·資訊共享有價值地整合作者經歷、創(chuàng)作背景等相關資訊等。誦讀文本·整體感知幫助學生疏通文本,整體把握,提取并整合主要信息。精讀課文·品析賞鑒采用模塊導學式、專題研習式,引導學生精讀品味鑒賞課文中最精彩的部分。聯(lián)系實際·拓展延伸強調源于互動課堂的動態(tài)、充分展現(xiàn)學生思維的鮮活、學生與文本對話深層感悟的生成等。    編者在認真研究首批17個國家級試驗區(qū)的中考試卷,仔細揣摩高中新課標教材的評價指向的基礎上,厘定了學生基礎知識與運用、閱讀理解與欣賞、綜合學習與探究等學生核心能力考查點,首創(chuàng)了同步練習中必作題、選作題、加分題等要素。題量適當,選材新穎,難易適中,瞄準新課程改革后的中考和高考終極評價,有一定的超前性和導向性。    四、名師匯集 世紀品牌:    叢書新課標部分集中了國家級實驗區(qū)骨干教師,最貼近新課標理念下的教學評價模式,內容最新穎;高中現(xiàn)行教材匯集成了湖北、江蘇、湖南及各省高考狀元之鄉(xiāng)的一代名師。卓有成效的課堂教學經驗保證了這套書是我國21世紀最具備引領性、權威性、全面性、科學性、實用性的同步學案詳解叢書。

書籍目錄

第一單元  走近經濟——靜悄悄催開嬌羞玫瑰  1 錢    課時1詳解    課時2詳解  2 規(guī)則和信用:市場經濟的法制基石和道德基石    課時1詳解    課時2詳解  3 向小康生活邁進的期待    課時1詳解    課時2詳解第二單元  新聞——真切切閱盡百態(tài)人生  4 東方風來滿眼春    課時1詳解    課時2詳解  5 神五載人航天飛行新聞兩篇    課時1詳解    課時2詳解  6 喜看稻菽千重浪    課時1詳解    課時2詳解  7 訪李政道博士    課時1詳解    課時2詳解  8 甘地被刺  表達交流活動:到新聞視窗亮相    課時1詳解    課時2詳解第三單元  戲劇——意綿綿演繹萬種情思  9 雷雨    課時1詳解    課時2詳解  10 哈姆萊特    課時1詳解    課時2詳解  11 城南舊事    課時1詳解    課時2詳解  12 長亭送別    課時1詳解    課時2詳解  13 等待戈多    課時1詳解    課時2詳解  表達交流活動:粉墨登場樂一回    課時1詳解    課時2詳解第四單元  文言文——思悠悠歷覽千古風流

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