與人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書同步（上）

內(nèi)容概要

這套叢書具有以下突出特點：
   權(quán)威性——以國家教育部頒布的各學科課程標準為綱，以人民教育出版社、北京師范大學出版社、江蘇教育出版社和華東師范大學出版社出版的新課標教材為準。
   新穎性——叢書根據(jù)國家教育部頒布的初中各年級課時標準編寫，體現(xiàn)了課程改革新方案、中考改革模式和研究性學習新思路，側(cè)重學法指導(dǎo)。減少陳題、不選偏題、精編活題、首創(chuàng)新題，啟迪思維方法。將國際上流行的開發(fā)學生智力的“活性動態(tài)”版式與我國教輔版式相結(jié)合，既激活了思維，又符合初中學生心理年齡層次。
   前瞻性——叢書突出新課標教學的要求，建構(gòu)“主動學習、合作探究”的教學模式，“創(chuàng)造一種學生容易接受的氣氛”，將課程內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代化社會發(fā)展聯(lián)系起來，重視培養(yǎng)學生思維的過程和方法，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流、合作的能力。
   實用性——內(nèi)容與教材緊密配套，既有教師的精辟分析、指導(dǎo)學生自主學習的知識歸納和學法建議，又有剖析“活題”思維障礙的解題思維技巧。課后有精選精編針對性很強的分層訓練；每單元進行一次小結(jié)和能力測試；期中、期末進行階段性測試，方便學生與教材同步配套使用，可操作性極強。
   科學性——叢書體例設(shè)置科學，充分體現(xiàn)新課標的學習理念，注重構(gòu)建“情境化”“生活化”的教學氛圍，強調(diào)“自主性”“探究性”“實踐性”“趣味性”的學習模式。

書籍目錄

第1章 地球和地圖  第1節(jié) 地球和地球儀  第2節(jié) 地球的運動  第3節(jié) 地圖  第1章 小結(jié)第2章 陸地和海洋  第1節(jié) 大洲和大洋  第2節(jié) 海陸和變遷  第2章 小結(jié)第3章 天氣與氣候  第1節(jié) 多變的天氣  第2節(jié) 氣溫和氣溫的分布  第3節(jié) 降水和降水的分布  第4節(jié) 世界的氣候  第3章小結(jié)第4章 居民與聚落  第1節(jié) 人口與人種  第2節(jié) 世界的語言和宗教  第3節(jié) 人類的居住地——聚落  第4章 小結(jié)期中測試第5章 發(fā)展與合作期末測試參考答案與點撥

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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