出版時間:2005-5 出版社:人民教育出版社 作者:丁堯堅 顧慰曾 頁數(shù):244 字數(shù):590000
內(nèi)容概要
本書有以下特點: 權(quán)威性——以因家教育部頒布的新教學(xué)大綱為綱,以人民教育出版最新高中教材和國家教育部考試中心頒布的《考試大綱》為依據(jù),人民教育出版社各學(xué)科編輯室指導(dǎo)全書編寫工作并審定書稿?! ⌒路f性——根據(jù)近兩年高考試題的命題思路和變化趨勢,精編富有啟發(fā)性、針對性的典型題目和原創(chuàng)新題,以現(xiàn)實問題為立意中心,重視命題背景材料和設(shè)問角度的新穎性,注重考查學(xué)生掌握各學(xué)科主干知識以及分析問題、解決問題測試思維過程和方法技巧。 前瞻性——針對2007年全國高考各學(xué)科命題的特點——加強能力和素質(zhì)的考查,強調(diào)知識與現(xiàn)實生產(chǎn)、生活的實際應(yīng)用,重視測試思維的流暢性和獨創(chuàng)性,預(yù)測2008年高考可能命題方向,并進行有針對性的系列訓(xùn)練。 實用性——高考答題取勝的關(guān)鍵要做到“快、準(zhǔn)、活”三個字。思維節(jié)奏快、行為運作快;知識轉(zhuǎn)化為能力的內(nèi)涵與實質(zhì)要準(zhǔn)確;解題的方法和手段要靈活多樣。為了達到上述目的,本書編寫者明確提出每次練習(xí)控制的答題時間,比照高考同類試題所需時間,對學(xué)生解題速度提出科學(xué)、規(guī)劃的要求,題題給出定分值,便于教師測評,并可用于學(xué)生之間解題能力的評估?! 】茖W(xué)性——學(xué)生能否在高考復(fù)習(xí)中收到最大效益,關(guān)鍵在于掌握思維方法技巧規(guī)律和具有科學(xué)性、準(zhǔn)確性的針對性訓(xùn)練題。本書一課一練,每課時考點對解題規(guī)律、易錯規(guī)律、思維拓展、遷移、延伸規(guī)律進行系統(tǒng)總結(jié)。編者在命題設(shè)計過程中強調(diào)題目精選精編,原創(chuàng)新題、活題,突出以“能力立意”,例題答案嚴謹、準(zhǔn)確、科學(xué)地對學(xué)生進行思維技巧的測試和靈活地運用知識對社會熱點、焦點問題以及生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)實問題進行闡釋、評價,培養(yǎng)和提高學(xué)生思維的敏捷性、科學(xué)性、深刻性和發(fā)散性。
書籍目錄
課時考點1 重力、彈力、摩擦力課時考點2 力的合成與分解課時考點3 共點力作用下物體的平衡課時考點4 運動學(xué)的基本概念課時考點5 勻變速直線運動課時考點6 s-t圖像 v-t圖像 追及與避碰課時考點7 牛頓第一定律 牛頓第三定律課時考點8 牛頓第二定律課時考點9 牛頓第二定律的應(yīng)用 超重和失重課時考點10 運動的合成與分解 平拋運動課時考點11 勻速圓周運動課時考點12 勻速圓周運動的實例分析課時考點13 萬有引力與天體運動課時考點14 人造衛(wèi)星 宇宙速度課時考點15 動量 沖量 動量定理課時考點16 動量守恒定律課時考點17 碰撞 反沖 火箭課時考點18 功 功率課時考點19 動能定理課時考點20 機械能守恒定律 功能原理課時考點21 動量、能量關(guān)系的綜合應(yīng)用(一)課時考點22 動量、能量關(guān)系的綜合應(yīng)用(一)課時考點23 簡諧運動課時考點24 振動圖象 受迫振動和共振課時考點25 機械波的產(chǎn)生和傳播課時考點26 波的多解問題 波的干涉與衍射課時考點27 分子動理論 熱和功課時考點28 庫侖定律 電場強度 電場線課時考點29 電勢 電勢差 電勢能 電容器課時考點30 帶電粒子在電場和混合場中運動課時考點31 帶電粒子在勻強電場中的偏轉(zhuǎn) 示波管課時考點32 電阻定律 全電路歐姆定律課時考點33 電功 電功率課時考點34 伏安法測電阻 電壓表和電流表課時考點35 與磁場有關(guān)的基本概念課時考點36 磁場對通電導(dǎo)線的作用課時考點37 磁場對運動電荷的作用課時考點38 帶電粒子在復(fù)合場中的運動課時考點39 電磁感應(yīng)的條件與感應(yīng)電流的方向課時考點40 楞次定律的推廣和應(yīng)用課時考點41 法拉第電磁感應(yīng)定律課時考點42 法拉第電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用課時考點43 交變電流課時考點44 變壓器 遠距離輸電……高考模擬卷參考答案與點撥
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