2006高考總復(fù)習(xí)最新用書(shū)

內(nèi)容概要

本書(shū)有以下特點(diǎn)：　　權(quán)威性——以因家教育部頒布的新教學(xué)大綱為綱，以人民教育出版最新高中教材和國(guó)家教育部考試中心頒布的《考試大綱》為依據(jù)，人民教育出版社各學(xué)科編輯室指導(dǎo)全書(shū)編寫(xiě)工作并審定書(shū)稿?！　⌒路f性——根據(jù)近兩年高考試題的命題思路和變化趨勢(shì)，精編富有啟發(fā)性、針對(duì)性的典型題目和原創(chuàng)新題，以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為立意中心，重視命題背景材料和設(shè)問(wèn)角度的新穎性，注重考查學(xué)生掌握各學(xué)科主干知識(shí)以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題測(cè)試思維過(guò)程和方法技巧?！　∏罢靶浴槍?duì)2007年全國(guó)高考各學(xué)科命題的特點(diǎn)——加強(qiáng)能力和素質(zhì)的考查，強(qiáng)調(diào)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活的實(shí)際應(yīng)用，重視測(cè)試思維的流暢性和獨(dú)創(chuàng)性，預(yù)測(cè)2008年高考可能命題方向，并進(jìn)行有針對(duì)性的系列訓(xùn)練。　　實(shí)用性——高考答題取勝的關(guān)鍵要做到“快、準(zhǔn)、活”三個(gè)字。思維節(jié)奏快、行為運(yùn)作快；知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)要準(zhǔn)確；解題的方法和手段要靈活多樣。為了達(dá)到上述目的，本書(shū)編寫(xiě)者明確提出每次練習(xí)控制的答題時(shí)間，比照高考同類試題所需時(shí)間，對(duì)學(xué)生解題速度提出科學(xué)、規(guī)劃的要求，題題給出定分值，便于教師測(cè)評(píng)，并可用于學(xué)生之間解題能力的評(píng)估?！　】茖W(xué)性——學(xué)生能否在高考復(fù)習(xí)中收到最大效益，關(guān)鍵在于掌握思維方法技巧規(guī)律和具有科學(xué)性、準(zhǔn)確性的針對(duì)性訓(xùn)練題。本書(shū)一課一練，每課時(shí)考點(diǎn)對(duì)解題規(guī)律、易錯(cuò)規(guī)律、思維拓展、遷移、延伸規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。編者在命題設(shè)計(jì)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)題目精選精編，原創(chuàng)新題、活題，突出以“能力立意”，例題答案嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、科學(xué)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維技巧的測(cè)試和靈活地運(yùn)用知識(shí)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題以及生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行闡釋、評(píng)價(jià)，培養(yǎng)和提高學(xué)生思維的敏捷性、科學(xué)性、深刻性和發(fā)散性。

書(shū)籍目錄

課時(shí)考點(diǎn)1　集合的概念及運(yùn)算課時(shí)考點(diǎn)2　簡(jiǎn)易邏輯課時(shí)考點(diǎn)3　函數(shù)課時(shí)考點(diǎn)4　函數(shù)的性質(zhì)課時(shí)考點(diǎn)5　函數(shù)的圖象與反函數(shù)課時(shí)考點(diǎn)6　二次函數(shù)與二次方程、二次不等式課時(shí)考點(diǎn)7　函數(shù)的最值課時(shí)考點(diǎn)8　指數(shù)與對(duì)數(shù)課時(shí)考點(diǎn)9　指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)課時(shí)考點(diǎn)10　函數(shù)的綜合應(yīng)用課時(shí)考點(diǎn)11　數(shù)列、等差數(shù)列課時(shí)考點(diǎn)12　等比數(shù)列課時(shí)考點(diǎn)13　數(shù)列的通項(xiàng)與求和課時(shí)考點(diǎn)14　數(shù)列的綜合應(yīng)用課時(shí)考點(diǎn)15　任意角的三角函數(shù)課時(shí)考點(diǎn)16　兩角和與差的三角函數(shù)課時(shí)考點(diǎn)17　三角函數(shù)的恒等變形課時(shí)考點(diǎn)18　三角函數(shù)的化簡(jiǎn)與求值課時(shí)考點(diǎn)19　三角函數(shù)的性質(zhì)與圖象課時(shí)考點(diǎn)20　正弦定理與余弦定理課時(shí)考點(diǎn)21　解斜三角形課時(shí)考點(diǎn)22　三角函數(shù)的綜合應(yīng)用課時(shí)考點(diǎn)23　向量及向量的坐標(biāo)運(yùn)算與定比分點(diǎn)課時(shí)考點(diǎn)24　平面向量的數(shù)量積課時(shí)考點(diǎn)26　平移課時(shí)考點(diǎn)27　平面向量的綜合應(yīng)用課時(shí)考點(diǎn)28　不等式的性質(zhì)課時(shí)考點(diǎn)29　不等式的證明課時(shí)考點(diǎn)30　不等式的解法課時(shí)考點(diǎn)31　含絕對(duì)值的不等式課時(shí)考點(diǎn)32　不等式的應(yīng)用課時(shí)考點(diǎn)33　直線的方程課時(shí)考點(diǎn)34　兩條直線的位置關(guān)系課時(shí)考點(diǎn)35　簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃課時(shí)考點(diǎn)36　曲線與方程課時(shí)考點(diǎn)37　圓的方程課時(shí)考點(diǎn)38　直線與圓課時(shí)考點(diǎn)39　橢圓課時(shí)考點(diǎn)40　雙曲線課時(shí)考點(diǎn)41　拋物線課時(shí)考點(diǎn)42　直線和圓錐曲線課時(shí)考點(diǎn)43　解析幾何的綜合問(wèn)題課時(shí)考點(diǎn)44　平面與空間直線課時(shí)考點(diǎn)45　平行課時(shí)考點(diǎn)46　垂直課時(shí)考點(diǎn)47　空間向量課時(shí)考點(diǎn)48　空間向量的坐標(biāo)表示……參考答案與點(diǎn)撥（另附單本）

圖書(shū)封面

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