政治-教材精析精練-2007高考總復(fù)習(xí)最新用書

內(nèi)容概要

為了使《教材精析精練》發(fā)揮“第二教材”獨(dú)特的功能，人民教育出版社、延邊教育出版社約請湖北黃岡市、江蘇啟東市、無錫市等地全國著名重點(diǎn)中學(xué)的國內(nèi)教育專家、特級教師重新修訂了《教材精析精練》高考復(fù)習(xí)用書（供2006年高考復(fù)習(xí)專用）。這套叢書突出的特點(diǎn)是：    權(quán)威性——以國家教育部頒布的新教學(xué)大綱為綱，以人民教育出版社最新高中教材和國家教育部考試中心頒布的《考試大綱》為依據(jù)，人民教育出版社各學(xué)科編輯室指導(dǎo)全書編寫工作并審定書稿。    新穎性——根據(jù)近兩年高考試題的命題思路和變化趨勢，精編富有啟發(fā)性、針對性的典型題目和原創(chuàng)新題，以現(xiàn)實(shí)問題為立意中心，重視命題背景材料和設(shè)問角度的新穎性，注重考查學(xué)生掌握各學(xué)科主干知識以及分析問題、解決問題的思維過程和方法技巧。    前瞻性——針對2005年全國高考各學(xué)科命題的特點(diǎn)——加強(qiáng)能力和素質(zhì)的考查，強(qiáng)調(diào)知識與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活的實(shí)際應(yīng)用，重視測試思維的流暢性和獨(dú)創(chuàng)性，預(yù)測2005年高考可能命題方向，并進(jìn)行有針對性的系列訓(xùn)練。    實(shí)用性——高考答題取勝的關(guān)鍵要做到“快、準(zhǔn)、活”三個字。思維節(jié)奏快、行為動作快；知識轉(zhuǎn)化為能力的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)要準(zhǔn)確；解題的方法和手段要靈活多樣。為了達(dá)到上述目的，叢書編寫者明確提出每次練習(xí)的答題時間，比照高考同類試題所需時間，對學(xué)生解題速度提出科學(xué)、規(guī)范的要求，題題給定分值，便于教師測評，并可用于學(xué)生之間解題能力的評估。    科學(xué)性——學(xué)生能否在高考復(fù)習(xí)中收到最大效益，關(guān)鍵在于掌握思維方法技巧規(guī)律和具有科學(xué)性、準(zhǔn)確性的針對性訓(xùn)練題。本叢書一課一練，每課時考點(diǎn)對解題規(guī)律、易錯規(guī)律、思維拓展、遷移、延伸規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。編者在命題設(shè)計過程中強(qiáng)調(diào)題目精選精編，原始新題、活題，突出以“能力立意”，例題、習(xí)題答案嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，科學(xué)地對學(xué)生進(jìn)行思維技巧的測試和靈活地運(yùn)用知識對社會熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題以及生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行闡釋、評價，培養(yǎng)和提高學(xué)生思維的敏捷性、科學(xué)性、深刻性和發(fā)散性。

書籍目錄

課時考點(diǎn)1 商品貨幣課時考點(diǎn)2 價值規(guī)律課時考點(diǎn)3 社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度課時考點(diǎn)4 社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征課時考點(diǎn)5 企業(yè)是市場的主體課時考點(diǎn)6 企業(yè)的經(jīng)營者課時考點(diǎn)7 三大產(chǎn)業(yè)課時考點(diǎn)8 勞動者的權(quán)利和義務(wù)課時考點(diǎn)9 國民收入的分配與財政課時考點(diǎn)10 稅收及納稅人課時考點(diǎn)11 我國的銀行課時考點(diǎn)12 公民的儲蓄課時考點(diǎn)13 商品服務(wù)市場課時考點(diǎn)14 家庭消費(fèi)與消費(fèi)者的合法權(quán)益課時考點(diǎn)15 當(dāng)代世界市場課時考點(diǎn)16 我國的對外貿(mào)易課時考點(diǎn)17 物質(zhì)和意識的辨證關(guān)系課時考點(diǎn)18 堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)課時考點(diǎn)19 堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)課時考點(diǎn)20 堅(jiān)持實(shí)事求是課時考點(diǎn)21 運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn) 堅(jiān)持兩點(diǎn)論、兩分法課時考點(diǎn)22 堅(jiān)持具體問題具體分析課時考點(diǎn)23 善于把握事物的重點(diǎn)和主流 堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一課時考點(diǎn)24 事物發(fā)展的原因課時考點(diǎn)25 事物發(fā)展的狀態(tài)與趨勢課時考點(diǎn)26 正確發(fā)揮人的主觀能動性課時考點(diǎn)27 透過現(xiàn)象認(rèn)識事物的本質(zhì)課時考點(diǎn)28 培養(yǎng)科學(xué)的思維方法課時考點(diǎn)29 社會意識和價值觀課時考點(diǎn)30 堅(jiān)持集體主義價值取向課時考點(diǎn)31 人生的真正價值在于對社會的貢獻(xiàn)課時考點(diǎn)32 選擇崇高的社會理想課時考點(diǎn)33 實(shí)踐及其作用課時考點(diǎn)34 在實(shí)踐中鍛煉人才課時考點(diǎn)35 我國的國家性質(zhì)課時考點(diǎn)36 我國的國家職能課時考點(diǎn)37 國家政權(quán)的組織形式課時考點(diǎn)38 國家結(jié)構(gòu)形式與“一國兩制”課時考點(diǎn)39 我國的國家機(jī)構(gòu)課時考點(diǎn)40 我國公司與國家的關(guān)系課時考點(diǎn)41 中國共產(chǎn)黨是我國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心課時考點(diǎn)42 我國的政黨制度課時考點(diǎn)43 我國的民族政策課時考點(diǎn)44 我國的宗教政策課時考點(diǎn)45 當(dāng)代國際社會課時考點(diǎn)46 當(dāng)今時代的主題課時考點(diǎn)47 我國的對外政策高考熱點(diǎn)1 深化經(jīng)濟(jì)體制改革 確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展高考熱點(diǎn)2 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 積極推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)高考熱點(diǎn)3 統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展 促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展高考熱點(diǎn)4 較變經(jīng)濟(jì)增長方式 建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會高考熱點(diǎn)5 提高自主創(chuàng)新能力 走創(chuàng)新型國家的發(fā)展道路高考熱點(diǎn)6 關(guān)注民生 構(gòu)建社會主義和諧社會高考熱點(diǎn)7 加強(qiáng)社會主義民主政治建設(shè)高考熱點(diǎn)8 堅(jiān)持和平崛起的道路 建設(shè)和諧世界參考答案與點(diǎn)撥

圖書封面

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