《教材精析精練》數(shù)學(xué) 八年級上 與北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書同步

出版時(shí)間:2005-5  出版社:延邊教育出版社  作者:周益新  頁數(shù):142  字?jǐn)?shù):287000  

內(nèi)容概要

今年,延邊教育出版社約請了國內(nèi)著名的課程理論專家、教育評價(jià)改革專家、新課程科研人員、國家級實(shí)驗(yàn)區(qū)骨干教師,共同編寫了配合新課標(biāo)教材的《教材精析精練》。這套書突出“新課標(biāo)、新課堂、新理念”,不再過分注重知識的傳授,而是強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生獲得知識與技能的同時(shí),形成和樹立正確的價(jià)值觀。    這套叢書具有以下突出特點(diǎn):    權(quán)威性——以國家教育部頒布的各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為綱,以人民教育出版社、北京師范大學(xué)出版社、江蘇教育出版社、山東教育出版社、華東師范大學(xué)出版社出版、上??萍汲霭嫔纭⒄Z文出版社出版的新課標(biāo)教材為準(zhǔn)。    新穎性——叢書根據(jù)國家教育部頒布的初中各年級課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)編寫,將國際止流行的開發(fā)學(xué)生智力的“活性動態(tài)”版式與我國教輔版式相結(jié)合。既激活了思維,又符合初中學(xué)生心理年齡層次,體現(xiàn)了課程改革新方案、體現(xiàn)了中考改革模式和研究性學(xué)習(xí)新思路,側(cè)重學(xué)法指導(dǎo)。減少陳題、不選偏題、精編活題、首創(chuàng)新題,啟迪思維方法。    前瞻性——叢書突出新課標(biāo)教學(xué)的要求,建構(gòu)“主動學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式,“創(chuàng)造一種學(xué)生容易接受的氣氛”,將課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代化社會發(fā)展聯(lián)系起來,重視培養(yǎng)學(xué)生思維的過程和方法,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流、合作的能力。    實(shí)用性——內(nèi)容與教材緊密配套,既有教師的精辟分析、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的知識歸納和學(xué)法建議,又有剖析“活題”思維障礙的解題思維技巧;課后有精選、精編、針對性很強(qiáng)的分層訓(xùn)練;每單元進(jìn)行一次小結(jié)和能力測試,期中、期末進(jìn)行階段性測試,方便學(xué)生與教材同步配套使用,可操作性極強(qiáng)。    科學(xué)性——叢書體例設(shè)置科學(xué),充分體現(xiàn)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)理念,注重構(gòu)建“情境化”“生活化”的教學(xué)氛圍,強(qiáng)調(diào)“自主性”“探究性”“實(shí)踐性”“趣味性”的學(xué)習(xí)模式。	以數(shù)學(xué)為例,體例特征如下:    1、問題感知·情境切入:在解決生活實(shí)際問題的過程中,使學(xué)生不知不覺地融入情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。    2、自主學(xué)習(xí)知識提煉:引導(dǎo)學(xué)生從特定事件出發(fā),歸納得出一般的知識、結(jié)論。    3、探究示例·潛能開發(fā):以題為例,幫助學(xué)生理清思路、抓住要點(diǎn),    4、趣味數(shù)學(xué)·生活在線:讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)邏輯思維的樂趣。    5、分層訓(xùn)練·能力升級:依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),分層訓(xùn)練學(xué)生基本識記、理解、分析問題及靈活運(yùn)用知識解題的能力。

書籍目錄

第1章  勾股定理  第一節(jié)  探索勾股定理  第二節(jié)  能得到直角三角形嗎  第三節(jié)  螞蟻怎樣走最近  第1章  小結(jié)第2章  實(shí)數(shù)  第一節(jié)  數(shù)怎么又不夠用了  第二節(jié)  平方根  第三節(jié)  立方根  第四節(jié)  公園有多寬  第五節(jié)  用計(jì)算器開方  第六節(jié)  實(shí)數(shù)  第2章  小結(jié)第3章  圖形的平移與旋轉(zhuǎn)  第一節(jié)  生活中的平移  第二節(jié)  簡單的平移作圖  第三節(jié)  生活中的旋轉(zhuǎn)  第四節(jié)  簡單的旋轉(zhuǎn)作圖  第五節(jié)  它們是怎樣變過來的  第六節(jié)  簡單的圖案設(shè)計(jì)  第3章  小結(jié)第4章  四邊形性質(zhì)探索  第一節(jié)  平行四邊形的性質(zhì)  第二節(jié)  平行四邊形的判別  第三節(jié)  菱形  第四節(jié)  矩形、正方形  第五節(jié)  中心對稱圖形  第六節(jié)  梯形  第七節(jié)  探索多邊形的內(nèi)角和與外角和  第八節(jié)  平面圖形的密鋪  第4章  小結(jié)第5章  位置的確定  第一節(jié)  確定位置  第二節(jié)  平面直角坐標(biāo)系  第三節(jié)  變化的魚  第5章  小結(jié)期中測試題第6章  一次函數(shù)  第一節(jié)  函數(shù)  第二節(jié)  一次函數(shù)  第三節(jié)  一次函數(shù)的圖象  第四節(jié)  確定一次函數(shù)表達(dá)式  第五節(jié)  一次函數(shù)圖象的應(yīng)用  第6章  小結(jié)第7章  二元一次方程組  第一節(jié)  誰的包裹多  第二節(jié)  解二元一次方程組  第三節(jié)  雞兔同籠  第四節(jié)  增收節(jié)支  第五節(jié)  里程碑上的數(shù)  第六節(jié)  二元一次方程與一次函數(shù)  第7章  小結(jié)第8章  數(shù)據(jù)的代表  第一節(jié)  平均數(shù)  第二節(jié)  中位數(shù)與眾數(shù)  第三節(jié)  利用計(jì)算器求平均數(shù)  第8章  小結(jié)期末測試題參考答案和點(diǎn)撥

圖書封面

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