課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與案例（七年級(jí)上冊(cè)）

內(nèi)容概要

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)所需要的高素質(zhì)人才，教育部制定了全日制義務(wù)教育各科課程標(biāo)準(zhǔn)。人民教育出版社根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，編寫了實(shí)驗(yàn)教材。為幫助實(shí)驗(yàn)區(qū)教師明晰新的教學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，有效地實(shí)施素質(zhì)教育，我們配合人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)歷史實(shí)驗(yàn)教材，編寫了一套體現(xiàn)課程改革精神的同步教案——《課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與案例》。從2002年秋季開(kāi)學(xué)起，在全國(guó)范圍內(nèi)供應(yīng)使用。
    跟以往的教案比較，

書(shū)籍目錄

第一單元 中華文明的起源
第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
第2課 原始的農(nóng)耕生活
第3課 華夏之祖
第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革
第4課 夏、商、西周的興亡
第5課 燦爛的青銅文明
第6課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng) A、B案
第7課 大變革的時(shí)代
第8課 中華文化的勃興（一）
第9課 中華文化的勃興（二）A、B案
第三單元

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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