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出版時(shí)間:2002-6  出版社:東朝民教  作者:劉彩華  頁(yè)數(shù):216  字?jǐn)?shù):503000  

內(nèi)容概要

這套叢書(shū)具有以下突出特點(diǎn):    權(quán)威性——以國(guó)家教育部頒布的各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為綱,以人民教育出版最新修訂的高中教材為依據(jù),人民教育出版社各學(xué)科編輯室指導(dǎo)全書(shū)編寫(xiě)工作并審定書(shū)稿。    新穎性——與人民教育出版社最新修訂教材配套,融入最新的教育理念和一代名師最新的教學(xué)精華,關(guān)注全國(guó)各地最新的高考模式和高考試題設(shè)計(jì)思路的變化趨勢(shì),減少陳題、不選偏題、精編活題、首創(chuàng)新題,啟迪思維方法。    前瞻性——突出素質(zhì)教育的要求,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,原創(chuàng)大量與生產(chǎn)、生活實(shí)際和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系密切和反映最新高考動(dòng)態(tài)的新題、活題,以培養(yǎng)和提高學(xué)生的發(fā)展思維能力。    互動(dòng)性——叢書(shū)尊重學(xué)生的主體地位,針對(duì)教材中疑難問(wèn)題和學(xué)生在解題程中思維障礙精辟的剖析,在剖析中啟迪思維,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能。    實(shí)用性——第四次修訂著重在“精析”和“精練”上狠下功夫,遵循課堂講解與練習(xí)嚴(yán)格同步的實(shí)用性原則,突出內(nèi)容的新穎和形式的靈活、習(xí)題數(shù)量的適當(dāng)和層次比例的合理,注重命題考查主干知識(shí)點(diǎn)和思維的技巧點(diǎn)、探究點(diǎn)、發(fā)散點(diǎn)及解題的關(guān)鍵點(diǎn)。    科學(xué)性——按學(xué)習(xí)規(guī)律和思維能力培養(yǎng)的規(guī)律循序漸進(jìn),突出能力升級(jí)四步遞進(jìn)一——教材精析、學(xué)法建議、真題點(diǎn)擊、同步精練,科學(xué)地針對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)和提高學(xué)生思維的敏捷性、科學(xué)性、深刻性和發(fā)散性。

書(shū)籍目錄

Unit1 That must be a record!Unit2 Crossing limitsUnit3 The land down underUnit4 Green worldUnit5 Getting the messageUnit6 Going WestUnit7 A Christmas CarolUnit8 Learning a foreign languageUnit9 Health careUnit10 American literatureUnit11 Kdy to successUnit12 EducationUnit13 The mystery of the MoonstoneUnit14 ZoologyUnit15 Popular youth cultureUnit16 Finding jobs綜合測(cè)試卷參考答案(另附單本)

圖書(shū)封面

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