數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《天瑞系列叢書·鼎尖教案：數(shù)學(xué)（6年級下）（江蘇版）（小學(xué)新課標(biāo)）》濃縮中國教師智慧，創(chuàng)新拓展教案內(nèi)涵，集通用性、資料性、工具性于一體，為教師提供全面、系統(tǒng)的課堂教學(xué)設(shè)計案例和海量教學(xué)備課信息資源庫。

書籍目錄

第一單元　百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用課題一求“一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”的實際問題第一教案教材教案案例一案例二第二教案教輔教案第三教案習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題二　有關(guān)納稅的實際問題第一教案教材教案案例一案例二第二教案教輔教案第三教案習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題三　有關(guān)利息的實際問題第一教案教材教案案例案忙第二教案教輔教案第三教案習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題四　有關(guān)折扣的實際問題第一教案教材教案案例一案例二第二教案教輔教案第三教案習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題五　列方程解決稍復(fù)雜的實際問題第一教案教材教案案例一案例二第二教案教輔教案第三教案　習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題六　整理與練習(xí)第一教案教材教案案例第一單元測試題第二單元　圓柱和圓錐課題一圓柱和圓錐的認(rèn)識第一教案教材教案案例一案例二第二教案教輔教案第三教案　習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題二　圓柱的表面積第一教案教材教案案例案例二第二教案教輔教案第三教案　習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題三　圓柱的體積第一教案教材教案案例一案例二第二教案教輔教案第三教案　習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題四　圓錐的體積第一教案教材教案案例案例二第二教案教輔教案第三教案　習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題五　整理與練習(xí)第一教案教材教案案例課題六 測量物體的體積第一教案教材教案案例第二單元測試題第三單元　比例課題一 圖形的放大和縮小第一教案教材教案案例案例二第二教案教輔教案第三教案　習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題二　比例的意義第一教案教材教案案例案例二第二教案教輔教案第三教案　習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題三　比例的基本性質(zhì)第一教案教材教案案例案例二第二教案教輔教案第三教案習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題四　解比例第一教案教材教案案例案例二第二教案教輔教案第三教案習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題五　比例尺第一教案教材教案案例案例二第二教案教輔教案第三教案　習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題六　比例尺的應(yīng)用第一教案教材教案案例案例二第二教案教輔教案第三教案　習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題七　面積的變化第一教案教材教案案例案例二第三單元測試題第四單元確定位置課題一　用方向和距離描述物體的位置第一教案教材教案案例案例二第二教案教輔教案第三教案　習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題二　根據(jù)所給方向和距離在平面圖上畫出物體的位置第一教案教材教案案例案例二第二教案教輔教案第三教案　習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題三　用方向和距離描述簡單的行走路線第一教案教材教案案例案例二第二教案教輔教案第三教案　習(xí)題教案案例一　一課三練案例二　同步練習(xí)課題四　實際測量第一教案教材教案案例案例二第四單元測試題……第五單元　正比例和反比例第六單元　解決問題的策略第七單元　統(tǒng)計第八單元　總復(fù)習(xí)期末測試題

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