做最棒的老師

內容概要

　　《做最棒的老師》以老師和學生間發(fā)生的教育故事為基礎，通過現(xiàn)象和理論相結合的方式，從確認使命和目標、當好學生的成長顧問、成為學生喜愛的老師、搭建與家長溝通的平臺、成為杰出的班主任、成就內外兼修的自己等方面深入淺出地闡述了成為棒老師的方法。內容上，不但具有故事性、可讀性，還與當前的教育實際和先進的教育理念相聯(lián)系，并提供了大量寶貴而實用的指導方法。對廣大教師來說，這是一本不可多得的職業(yè)勵志書、專業(yè)素養(yǎng)提升書。

書籍目錄

確認你的使命和目標
明確使命，提高責任意識
靈魂的深度，思想的高度
孜孜不倦地研究學問
積極投身教育事業(yè)
做好職業(yè)生涯規(guī)劃
不斷地思考和實踐
做學生的好榜樣
老師是學生的參照系
棒老師應有完美性格
教育無小事，事事都育人
共同養(yǎng)成良好的習慣
言傳身教的力量
讓課堂“快樂”起來
愛是最好的教育
擁有一顆博愛的心
把學生看作自己的孩子
是良師，更是益友
給予愛，給予尊重
將愛無私奉獻給教育
溫暖的心，溫暖的課堂
愛學生，但不能放縱學生
當好學生的成長顧問
感知無言的力量
做學生的生活好幫手
片言只語總關情
巧妙化解學生的困難
授之以魚，更要授之以漁
幫助學生改掉壞習慣
善于疏導學生的不良情緒
幫學生邁過“早戀”那道坎
偶爾包容愛闖禍的學生
“笨學生”更需要關愛和鼓勵
成長比成績更重要
事實在說：我們錯了
育人在先，教書在后
為學生的心靈減負
成才比成績更值得期待
豐富學生的學習生活
成為學生喜愛的老師
發(fā)揮好知識的力量
給學生自由的成長環(huán)境
讓學生尊敬而非畏懼你
做一個善于傾聽的老師
做學生群里的“孩子王”
公平對待每一個學生
每天都不斷反思和總結
……
搭建與家長溝通的平臺
成為杰出的班主任
累，卻快樂著
與學生一起成長
成就內外兼修的自己

章節(jié)摘錄

　　學生們認真聽講，課堂紀律非常好，但課堂氣氛一點兒都不活躍；其他任課老師上課時，短時間內紀律尚能保持良好，時間一長就有學生開始搞小動作了?！　榱硕沤^個別同學上課注意力不集中、愛搞小動作的行為，馮老師在教室里張貼了一張反饋表，請任課老9幣下課后第一時間把在課堂上違紀學生的姓名填到表格中。凡是名字被寫進表格的學生，都會受到嚴厲的處罰。這項舉措實施后，其他任課老師上課時，班里的紀律也維持得非常好了。但一個月后，學生違紀的情況如“春風吹又生”的野草，又冒出來了。這種局面反復出現(xiàn)，使馮老師大傷腦筋?！　●T老師想：“既然我和任課老師們不能杜絕課堂違紀這一現(xiàn)象，那就請家長們來幫忙解決這一問題吧！”很快，王博、劉嘉等經常違紀的同學被請到了辦公室，當然，他們的家長也一并被請來了。由于摻雜了過多個人感情，馮老師在描述他們的違紀情況時，不免夸大其詞，使得家長們聽后都非常生氣，當面就開始批評孩子，有些家長回家后甚至還動手打了孩子。果然，這些“愛搗蛋”的學生再上課時，變得乖了?！　〉牵T老師明顯感覺到，在經過家長批評后，這些孩子盡管表面上很老實，但已經表露出對老師的不滿。這一回，不到半個月的時間，這些學生又開始在其他任課老師的課上搗亂了。有一次，面對一名嚴重違紀的學生，馮老師一氣之下說要請家長時，那名學生竟很不服氣地大聲回應了一句：“行啊，你隨便請！”盡管家長來了后強迫那個學生向馮老師道了歉，但事后，這名學生絲毫沒有半點兒改過?！　]辦法，馮老師只好把自己的辦公桌搬進了教室，每天和學生們一起上課。此舉效果倒是好，一時間，所有任課老師在上課時都不用維持課堂紀律了?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《做最棒的老師》匯集眾多教書育人案例和實用方法，借助故事的力量幫助老師提升職業(yè)素養(yǎng)幫助老師明確角色定位和歷史使命培養(yǎng)更專業(yè)、富智慧、有職業(yè)意識的好老師分享實用教書育人故事培養(yǎng)最具職業(yè)能力老師。





圖書封面



圖書標簽Tags
無




評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(98)
勉強可看(713)
一般般(121)
內容豐富(5047)
強力推薦(413)


 


    做最棒的老師 PDF格式下載