三年級語文（下）
出版時間：2010-11 作者：李林
內容概要
《創(chuàng)新課時作業(yè)本·語文(3年級下)(新課標江蘇版)》內容簡介：良好的學習習慣加上合適的學習方法和最佳的輔助練習是孩子學習不斷取得進步、獲得成功的關鍵?！秳?chuàng)新課時作業(yè)本》就是從教師、家長、學生的共同需求出發(fā)，力求讓學生健康、活潑、有效地學習，切實減輕學生的學習負擔，讓學生在學中練、練中學，真正享受到學習的樂趣。
該叢書在編寫時，根據新課標的要求以及教材特點，從夯實學生的基礎知識入手，逐漸過渡到能力訓練，體現了從知識掌握到能力形成的階梯式遞進過程，在板塊設計上做到了“梯度訓練，高效遞進”。叢書內容按單元進行設置，每課分為兩次作業(yè)，作業(yè)注重對學生進行基礎知識訓練，作業(yè)2注重對學生進行能力及思維訓練，每單元的單元檢測試題和期中、期末試題注重從綜合知識掌握及能力形成方面考查學生。
該叢書力求體現“倡簡、求實、創(chuàng)新”的學習理念，本著從練習要求和形式上倡簡，讓學生從大量的繁瑣的機械重復的訓練中得以解脫，切實減輕學生的負擔；注重練習內容和目的的求實，讓學生在扎扎實實的訓練中掌握知識，學到方法，培養(yǎng)習慣；注重練習策略和理念的創(chuàng)新，讓學生在循序漸進的過程中思維得以開闊，創(chuàng)新能力得以提升，切實提高學生的綜合能力和素養(yǎng)。
該叢書由具有豐富教學經驗的學科帶頭人、骨干教師和高級教師編寫。叢書框架的設計針對學生的特點，遵循學生認知學習的規(guī)律。希望該叢書能成為孩子學習的好老師、好幫手、好朋友，能讓每個孩子體驗到進步的快樂，感受到成功的樂趣。當然，因為時間倉促，疏漏之外還請廣大讀者指正。
圖書封面
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