五年級(jí)數(shù)學(xué)（下）

內(nèi)容概要

　　《創(chuàng)新課時(shí)作業(yè)本：數(shù)學(xué)（5年級(jí)下）（配新課標(biāo)北師大版）》在編寫(xiě)時(shí)，根據(jù)新課標(biāo)的要求以及教材特點(diǎn)，從夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)人手，逐漸過(guò)渡到能力訓(xùn)練，體現(xiàn)了從知識(shí)掌握到能力形成的階梯式遞進(jìn)過(guò)程，在板塊設(shè)計(jì)上做到了“梯度訓(xùn)練、高效遞進(jìn)”。叢書(shū)內(nèi)容按單元進(jìn)行設(shè)置，每課分為兩次作業(yè)，作業(yè)1注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，作業(yè)2注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力及思維訓(xùn)練，每單元的單元檢測(cè)試題和期中、期末試題注重從綜合知識(shí)掌握及能力形成方面考查學(xué)生?！　≡搮矔?shū)力求體現(xiàn)“倡簡(jiǎn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理念，本著從練習(xí)要求和形式上倡簡(jiǎn)，讓學(xué)生從大量的繁瑣的機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練中得以解脫，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)；注重練習(xí)內(nèi)容和目的的求實(shí)，讓學(xué)生在扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練中掌握知識(shí)，學(xué)到方法，培養(yǎng)習(xí)慣；注重練習(xí)策略和理念的創(chuàng)新，讓學(xué)生在循序漸進(jìn)的過(guò)程中思維得以開(kāi)闊，創(chuàng)新能力得以提升，切實(shí)提高學(xué)生的綜合能力和素養(yǎng)。

書(shū)籍目錄

第一單元 分?jǐn)?shù)乘法1．分?jǐn)?shù)乘法（一）2．分?jǐn)?shù)乘法（二）第一課時(shí)第二課時(shí)3．分?jǐn)?shù)乘法（三）第一課時(shí)第二課時(shí)第一單元測(cè)試題第二單元 長(zhǎng)方體（一）1．長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)2．展開(kāi)與折疊第一課時(shí)第二課時(shí)3．長(zhǎng)方體的表面積第一課時(shí)第二課時(shí)4．露在外面的面第一課時(shí)第二課時(shí)第二單元測(cè)試題第三單元 分?jǐn)?shù)除法1．倒數(shù)第一課時(shí)第二課時(shí)2．分?jǐn)?shù)除法（一）第一課時(shí)第二課時(shí)3．分?jǐn)?shù)除法（二）第一課時(shí)第二課時(shí)4．分?jǐn)?shù)除法（三）第三單元測(cè)試題數(shù)學(xué)與生活期中測(cè)試題第四單元 長(zhǎng)方體（二）1．體積與容積第一課時(shí)第二課時(shí)2．體積單位3．長(zhǎng)方體的體積第一課時(shí)第二課時(shí)4．體積單位的換算第一課時(shí)第二課時(shí)5．有趣的測(cè)量第四單元測(cè)試題第五單元　分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算1．分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（一）第一課時(shí)第二課時(shí)2．分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（二）第一課時(shí)第二課時(shí)3．混合運(yùn)算（三）第一課時(shí)第二課時(shí)第五單元測(cè)試題第六單元 百分?jǐn)?shù)1．百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)第二課時(shí)2．合格率3．蛋白質(zhì)含量第一課時(shí)第二課時(shí)4．這月我當(dāng)家第一課時(shí)第二課時(shí)第六單元測(cè)試題數(shù)學(xué)與購(gòu)物1．估計(jì)費(fèi)用2．購(gòu)物策略3．包裝的學(xué)問(wèn)第七單元 統(tǒng)計(jì)1．扇形統(tǒng)計(jì)圖第一課時(shí)第二課時(shí)2．奧運(yùn)會(huì)第一課時(shí)第二課時(shí)3．中位數(shù)和眾數(shù)第一課時(shí)第二課時(shí)第七單元測(cè)試題期末測(cè)試題分類復(fù)習(xí)（一）概念與計(jì)算分類復(fù)習(xí)（二）數(shù)與運(yùn)算（1）分類復(fù)習(xí)（三）數(shù)與運(yùn)算（2）分類復(fù)習(xí)（四）空間與圖形分類復(fù)習(xí)（五）統(tǒng)計(jì)綜合檢測(cè)參考答案

圖書(shū)封面

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