小學生限字作文

出版時間:2011-1  出版社:青島  作者:趙桂森  頁數(shù):280  

內容概要

動手寫作之前,列出結構提綱非常重要。有了結構提綱,寫作才能有章可循,按部就班;有了結構提綱,才能不慌不忙,運籌帷幄;有了結構提綱,文章才能做到層次清晰、結構嚴謹、詳略得當。        不同的文體,往往具有不同的結構提綱;不同的結構提綱,往往會產生不同的寫作效果??磩e人的文章,了解、學習別人的結構提綱,是提高寫作水平的一個捷徑??吹亩嗔?,就能夠掌握一般的寫作思路,進而形成自己的寫作風格。拿到一個作文題目,能夠迅速地列出結構提綱,就不愁寫不夠字數(shù)、達不到要求了!    本套叢書正是致力于這兩個方面的研究,為同學們提供最值得、最方便借鑒的寫作范本。在選題的安排上,注意兼顧課堂作文和考試作文兩個部分,按照不同的文體和不同的命題形式分類,從寫作指導,到佳作示范,再到名篇賞讀,再到相應的寫作練習,多方位、多角度地提高同學們的寫作素養(yǎng),盡快使同學們有信心、有能力從容應對各種文體以及各種命題形式的寫作。

書籍目錄

一、寫人篇二、記事篇三、寫景篇四、狀物篇五、想象篇六、童話篇七、應用篇八、考場篇

圖書封面

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   孩子三年級,之前的作文是一塌糊涂,總是要幫她修改。許多形容詞不會使用。現(xiàn)在好了,真的是有很大進步,不用家長幫忙了,還比書店的優(yōu)惠好多。
  •   此書適合孩子閱讀 提升協(xié)作能力
  •   內容一般般,但印刷質量還不錯。
 

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