我的孩子變了

前言

　　孩子的問題就是父母的問題　　近些年，雙職工的父母越來越多，孩子們?cè)缭绲鼐捅煌懈督o他人照看。即使不是雙職工，也會(huì)把孩子早早送到幼兒園，孩子“上學(xué)”的年齡是越來越小了。孩子一天中的絕大部分時(shí)間是在幼兒園中度過的，回到家中玩上一會(huì)兒一天就過去了。長此以往，孩子們的生活逐漸失去了平衡，壓力也越來越大。　　孩子社會(huì)性的培養(yǎng)離不開父母的關(guān)愛和與同齡人的交往。許多父母都認(rèn)為上幼兒園就能培養(yǎng)孩子的社會(huì)性，這是不正確的。因?yàn)樯鐣?huì)性的基礎(chǔ)是親子關(guān)系。孩子只有得到了父母充分的愛才有可能學(xué)會(huì)喜歡別人，才能輕松地與人交往。等稍長大一些，孩子就會(huì)先找到一個(gè)玩伴，體會(huì)到交朋友的快樂。等再大一點(diǎn)，孩子就會(huì)有一群小伙伴，在快樂的玩耍中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。這些都是在家庭和鄰里生活中自然形成的。

內(nèi)容概要

　　近些年，雙職工的父母越來越多，孩子們?cè)缭绲鼐捅煌懈督o他人照看。即使不是雙職工，也會(huì)把孩子早早送到幼兒園，孩子“上學(xué)”的年齡是越來越小了。孩子一天中的絕大部分時(shí)間是在幼兒園中度過的，回到家中玩上一會(huì)兒一天就過去了。長此以往，孩子們的生活逐漸失去了平衡，壓力也越來越大。

作者簡介

　　申澈嬉，畢業(yè)于韓國淑明女子大學(xué)兒童福利學(xué)專業(yè)，先后在東德大學(xué)、淑明女子大學(xué)、中央大學(xué)幼兒教育系執(zhí)教，并兼任淑明女子大學(xué)家庭·兒童福利學(xué)系兒童福利學(xué)教授。申澈嬉同時(shí)也是韓國行為科學(xué)研究所研究員，曾任園光兒童咨詢中心所長，現(xiàn)任韓國游戲治療學(xué)會(huì)理事、申澈嬉兒童青少年咨詢中心所長。 作者有20余年的幼教實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾在《朝鮮日?qǐng)?bào)》的固定專欄連載《申澈嬉老師的幼教咨詢課》，分析孩子們身上常見的異常行為，為家長提供合適的解決方案。并以首席顧問的身份參與SBS《我的孩子變了！》、《夫妻解決方案》、EBS《IQ大發(fā)現(xiàn)》、MBC《家庭的力量》、EBS《父母的時(shí)間》等眾多廣播電視節(jié)目，是化解父母與子女之間矛盾，解決兒童青少年問題的知名專家。 著有《明智的父母善于傾聽孩子的心聲》、《游戲治療帶來的改變》、《如何與子女談心》等專著。

書籍目錄

前言 孩子的問題就是父母的問題Part 1 讀懂孩子問題行為掩蓋下的心聲01 表面無事，內(nèi)心痛楚的孩子·“過得好”不是“忍得下”·孩子鬧情緒肯定有原因·新習(xí)慣是“累”的暗示·好勝的孩子其實(shí)內(nèi)心脆弱理解第一步：表達(dá)溫暖的母愛02 沉迷是因?yàn)槿狈?，所以要用愛化解·沉迷是因?yàn)檫^于期待·沒有一個(gè)孩子會(huì)喜歡一個(gè)人玩兒·愛能化解沉迷理解第二步：積累快樂的經(jīng)歷03 孩子為填補(bǔ)心中的空虛而做出的奇怪舉動(dòng)·為了吸引父母的注意而偷東西·用說臟話來排解心中的壓力·心中空虛而做出自慰的舉動(dòng)理解第三步：了解孩子的內(nèi)心想法04 父母的矛盾會(huì)讓孩子很痛苦·夫妻不合會(huì)引發(fā)孩子的不安·只有父母快樂，孩子才會(huì)快樂理解第四步：父母要學(xué)會(huì)尋找自己的幸福Part 2 建立良好的親子關(guān)系01 建立良好親子關(guān)系的先決條件·父母變了，孩子才會(huì)變·與孩子對(duì)話是以相互信賴為基礎(chǔ)的·急躁的父母毀掉孩子和諧第一步：與孩子換位思考02 調(diào)教固執(zhí)的孩子·不要總站在孩子的對(duì)立面·用智慧的陽光融化孩子固執(zhí)的心結(jié)·稱贊能讓我們的孩子手舞足蹈和諧第二步：讓孩子自己改掉固執(zhí)的習(xí)慣03 針對(duì)孩子對(duì)離別的不安感，父母要用愛來解決·以孩子與媽媽之間的信賴感去消除這種對(duì)離別的不安·孩子最需要的是父母本人的照顧·職場媽媽：下班后的30分鐘很重要和諧第三步：確保與孩子待在一起的絕對(duì)時(shí)間04 孩子會(huì)故意做出一些惹人發(fā)火的古怪行為·在孩子故意惹父母發(fā)火時(shí)，父母首先要試著去了解孩子的內(nèi)心·亂發(fā)脾氣是破壞親子關(guān)系的元兇和諧第四步：通過交流了解孩子的內(nèi)心05 培養(yǎng)孩子克服恐懼的社會(huì)陛·豐富的經(jīng)歷會(huì)消除恐懼·基礎(chǔ)打得牢固，社會(huì)性也就會(huì)培養(yǎng)起來和諧第五步：盡情玩耍，累積社會(huì)性06 用愉快的假期計(jì)劃打開孩子的心扉·假期過得好，孩子也會(huì)變得不一樣·暑假：只要孩子快樂去哪兒都可以·寒假：培養(yǎng)孩子的自覺性比學(xué)習(xí)更重要和諧第六步：利用假期培養(yǎng)自覺性Part 3 把握好過度關(guān)心與不關(guān)心的尺度01 退半步的父母會(huì)培養(yǎng)出獨(dú)立的孩子·幫助孩子在入學(xué)前就獨(dú)立·能夠照顧好自己，學(xué)習(xí)自然也會(huì)好·不要追著孩子喂飯，與其這樣還不如餓著他·精神負(fù)擔(dān)會(huì)造成孩子身體不適·要有活力才會(huì)有信心寬容第一步：再小的事情也要讓孩子自己做02 規(guī)范與和諧保證家庭的幸?！じ改傅慕巧珜?duì)孩子影響很大·根據(jù)具體情況調(diào)整獎(jiǎng)懲程度·造成兄弟矛盾的根源是想獨(dú)占父母的愛寬容第二步：調(diào)節(jié)家庭成員間的關(guān)系Part 4 媽媽要讓孩子自然發(fā)展01 讓孩子自然發(fā)展才能培養(yǎng)出健康的孩子·健康的孩子VS不健康的孩子·孩子不想做的事情，家長不要勉強(qiáng)·不要做傷害彼此感情的事·如果要讓孩子健康成長，就要減少學(xué)習(xí)壓力放松第一步：做媽媽的要減少自己的欲望02 得到關(guān)心的孩子，行為也與眾不同·認(rèn)識(shí)到問題，家庭才會(huì)幸福·放下自己的貪念，讓孩子從學(xué)習(xí)低谷中走出來·多關(guān)心孩子，讓他們從游戲世界里走出來·注重孩子情操的培養(yǎng)，而不是眼前的學(xué)習(xí)成績·不要一味地責(zé)罵，而是靜下心來解決問題放松第二步：培養(yǎng)孩子高尚的情操03 父母的養(yǎng)育方式?jīng)Q定孩子的性格·父母的嘮叨讓孩子產(chǎn)生反抗心理·父母的壓力會(huì)導(dǎo)致孩子情緒低落·表揚(yáng)也會(huì)有副作用放松第三步：無條件地愛孩子Part 5 治療孩子受傷的心靈0l 明智的處理方法可以減少孩子的心理創(chuàng)傷·孩子遭受性騷擾時(shí)，父母的態(tài)度對(duì)孩子很重要·關(guān)心愛護(hù)才是防止孩子受到孤立的捷徑·及時(shí)化解孩子因病痛而承受的壓力·治療因期待過高而產(chǎn)生的憂郁癥，最好的方法是做游戲療傷第一步：撫慰孩子的傷口02 能夠表現(xiàn)出悲傷的孩子更健康·對(duì)孩子因離別而表現(xiàn)出的悲傷要予以認(rèn)可·向孩子坦誠解釋父母離婚的事實(shí)·要給予孩子想念已離婚父母的權(quán)利療傷第二步：讓孩子充分表達(dá)自己的感情03 單親家庭孩子的成長·父母坦坦蕩蕩，孩子也會(huì)自信·重視并解決好孩子因父母離婚帶來的壓力·父母應(yīng)敞開心扉，廣交朋友·不要過度強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)問題療傷第三步：創(chuàng)建健康和諧的家庭后記 孩子行為上的轉(zhuǎn)變來自其內(nèi)心的變化

章節(jié)摘錄

　　我和正植談話后了解到，正植認(rèn)為媽媽很討厭自己。媽媽對(duì)正植也確實(shí)開始產(chǎn)生厭惡心理。母子關(guān)系很令人擔(dān)心。上小學(xué)一年級(jí)的美秀，無論是做作業(yè)還是做練習(xí)，本來十分鐘之內(nèi)就可以做完，她卻要做一個(gè)多小時(shí)。有一次還做了四五個(gè)小時(shí)。做完一道題就干點(diǎn)兒別的，或者做完一道題就和妹妹玩會(huì)兒，有時(shí)候就呆呆地坐著。如果媽媽坐在旁邊指導(dǎo)她，她就完成得很快，而如果讓她自己做，不去管她，她就總是這樣。這樣折騰了半天作業(yè)，孩子因?yàn)闆]有了和朋友們玩兒的時(shí)間而感到很累，媽媽也抱怨說十分辛苦?！　槭裁凑埠兔佬闶裁词露纪笸疲裁词露疾辉敢庾约鹤?？那是因?yàn)樾〉臅r(shí)候沒有自己試著做，沒有產(chǎn)生自覺性的緣故。正植的媽媽在生正植之前，就因?yàn)榻煌ㄊ鹿柿粝铝撕筮z癥，身體總是不舒服，沒有耐心幫助正植學(xué)會(huì)做力所能及的事情，而是遇到問題就嘮叨，或是很不耐煩，然后替他做。美秀的媽媽由于過于擔(dān)心，不讓美秀出去玩兒，而把她關(guān)在家里，自己把能做的都替美秀做了，是一種典型的過保護(hù)態(tài)度?！　　?/pre>








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