愛的教育

內(nèi)容概要

　　《愛的教育》既可以稱為世界兒童文學(xué)經(jīng)典，也可以算作兒童教育經(jīng)典，被公認(rèn)為“兒童成長必讀書”。這部小說以一個四年級男生恩里克的口吻，講述了從10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，其間還包括父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的一個個感人的每月故事?！　≌啃≌f以“愛”為主旨，在最平實的字里行間，融匯著種種人世間最偉大的愛：師生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……這些愛雖不是驚天動地的，但卻感人肺腑。

書籍目錄

十月開學(xué)的第一天我們的老師意外事件卡拉布里亞男孩兒我的同學(xué)們高尚的行為一年級時的女老師閣樓里的故事關(guān)于學(xué)習(xí)小愛國者（每月故事）十一月打掃煙囪的男孩兒好友卡隆賣炭人和紳士弟弟的女老師媽媽我的同學(xué)克菜蒂校長士兵們奈利的保護人總考第一名的德羅西倫巴第的小偵察員（每月故事）愛心十二月小商人卡洛斐虛榮心第一場雪小石匠一個雪球看望受傷的老人佛羅倫薩的小抄寫員 （每月故事）意志的力量懂得感恩一月代課老師愉快的聚會撒丁島的小鼓手（每月故事）熱愛祖國嫉妒二月一枚有意義的獎?wù)峦婢呋疖囀饬枞税职值男】醋o（每月故事）參觀打鐵作坊馬戲團的小演員狂歡節(jié)的最后一天盲童的世界看望生病的老師街道文明三月夜校打架小男孩之死三月十四日的前一天頒獎儀式爭吵姐姐的信費魯喬的鮮血（每月故事）生病的小石匠四月溫伯爾托國王爸爸的老師大病初愈公民榮譽獎?wù)拢吭鹿适拢┪逶聽奚赂业南狸犻L尋母記（每月故事）六月盛夏季節(jié)對不起，爸爸夜校畢業(yè)生的頒獎儀式沉船紀(jì)事（每月故事）七月媽媽的話考試最后一場考試告別

章節(jié)摘錄

　　開學(xué)的第一天　　鄉(xiāng)下夢幻般的三個月假期快樂而短暫，轉(zhuǎn)眼間又到了開學(xué)的日子。今天是開學(xué)的第一天，早晨，媽媽送我去巴雷蒂學(xué)校注冊。我很不情愿去學(xué)校，因為心里還在懷念在鄉(xiāng)下度過的日子?！　〗稚系教幎际菍W(xué)生。家長們擠在學(xué)校旁邊的兩家文具店里，給孩子買書包和練習(xí)本之類的學(xué)習(xí)用品。學(xué)校門口擠滿了人，校工和警察正在艱難地疏導(dǎo)著人群。一　　快到學(xué)校門口時，我忽然覺得有人拍了一下我的肩膀，回頭一看，原來是三年級時教過我的老師。他對我說：“恩里克，以后我們不能在一起了！”我早就知道他不會再教我了，可是聽他這么說，心里還是很難過?！　∥液蛬寢尯貌蝗菀撞抛哌M教學(xué)樓，教學(xué)樓的前廳和樓梯里擠滿了人，鬧哄哄的，好像劇院一樣。這里有衣冠楚楚的夫人、紳士，也有普通的工人，還有官員、修女和傭人，他們每個人都一手領(lǐng)著孩子一手拿著注冊通知書。這個大廳通向七個班級，入學(xué)三年來，我?guī)缀趺刻於紡倪@里走過。看到這個大廳，我心里非常高興?！　∵@時，二年級時教過我的老師和我打招呼：“恩里克，今年你要到樓上去學(xué)習(xí)了，我不能經(jīng)常見到你了。”　　校長被一群焦急的女人圍著，因為她們的孩子沒有地方念書。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，校長的頭發(fā)又白了許多。　　在一樓，一些一年級的小孩兒不愿意進教室，他們非常倔強，大人們只得硬把他們弄進教室。然而，這似乎并不起什么作用，因為有的孩子又從座位上跑了出來。他們看到父母離開了，開始哭起來。老師只好又把他們的父母叫回來安慰他們，或者嚴(yán)厲地批評他們。老師們也很無奈，卻也沒有什么更好的辦法?！　∥业牡艿鼙环值降聽杽P蒂女士的班級，而我則被分在佩爾博尼先生的班級，我的教室在二樓。十點鐘的時候，我們都已經(jīng)坐好。我所在的新班級一共有五十四名學(xué)生，只有十五六個是我三年級時的同學(xué)，其中包括總考第二的德羅西。當(dāng)我想起陪我度過快樂假期的森林和群山時，便覺得學(xué)校又小又沉悶。我想起三年級時教我的老師，他態(tài)度和藹、心地善良，總是微笑著對待我們。想到不能再見到他，我心里充滿了悲傷?！　∥覀儸F(xiàn)在的老師個子很高，頭發(fā)灰白，額頭上有道深深的皺紋。他一個一個地盯著我們看，好像要看出我們內(nèi)心深處的想法。他從來不笑。我對自己說：“這是我新學(xué)期的第一天，這個學(xué)期有九個月，有很多作業(yè)、月考，真讓人厭倦?！薄　》艑W(xué)后，我飛奔出校門。媽媽在校門口等我，她對我說：“加油！恩里克，我們一起努力！”　　但是，我再也見不到三年級時教我的老師，再也見不到他那善良、快樂的微笑了，所以，對于我來說，學(xué)校生活沒有以前那么快樂了?！　∥覀兊睦蠋煛　〗裉欤议_始喜歡我們的新老師了?！　≡绯?，我們來到教室時，老師已經(jīng)坐在講臺前了。他以前教過的學(xué)生常常從門口伸進頭來問候他：“早上好，老師！”“早上好，佩爾博尼先生?！边€有一些學(xué)生走進教室和他握手?？吹贸鰜?，他們都很喜歡他，舍不得離開他?！　∨鍫柌┠嵯壬蚕蛩麄儐柡?，并和他們握手，但他卻不看學(xué)生的臉。他額前那道深深的皺紋和他轉(zhuǎn)向窗外注視著對面屋頂?shù)哪抗獗砻鳎男睦锖茈y受，也許他也不想和那些學(xué)生分開吧?！　∩险n后，佩爾博尼先生先點名，然后讓我們默寫，他則在課桌邊巡視。當(dāng)他看見一個學(xué)生的臉上長了紅色的小疙瘩時，就停下腳步，用手托住那個男孩兒的頭，仔細(xì)地看了看，又摸摸那個男孩的額頭，問他是不是感到難受。這時，另一個學(xué)生趁老師不注意，跳到凳子上做小動作。當(dāng)佩爾博尼先生轉(zhuǎn)過頭看到那個學(xué)生時，那個學(xué)生急忙坐下了，低著頭，等著挨罰。佩爾博尼先生摸了摸那個學(xué)生的頭，說：“以后別再這樣了。”之后再也沒有說什么?！　〈蠹夷瑢懲旰螅蠋熁氐街v臺上。他靜靜地看了我們一會兒，然后用低沉、親切的聲音說：“同學(xué)們，我們將要相處一年時間，希望大家在這一年里好好學(xué)習(xí)。去年，我的母親去世了，家里只剩下我一個人。我沒有孩子，你們就是我的孩子。在這個世界上，我只有你們了。我愛你們，也希望你們愛我。我不愿懲罰任何人，希望你們都能用心讀書，讓我能為你們感到驕傲。我不要你們把‘保證’掛在嘴邊，只要你們心里答應(yīng)我就行了。謝謝大家?！薄　∵@時，校工通知放學(xué)了。剛才那個跳到凳子上的男孩兒走到老師身邊，用顫抖的聲音說：“對不起，老師?！薄　±蠋熡H了親他的額頭，說：“回家吧，孩子。”　　意外事件　　這學(xué)期剛開始就發(fā)生了一場意外?！　≡谌W(xué)校的路上，我和爸爸正在談?wù)摾蠋熥蛱煺f的話時，突然發(fā)現(xiàn)校門那兒擠滿了人。爸爸說：“一定是發(fā)生了什么事兒，真糟糕！”我們好不容易才擠進學(xué)校。許多家長和學(xué)生擠在大廳里，人們都盯著校長辦公室的門，有人說：“可憐的洛貝蒂！”　　透過人群，我們隱約看到屋子里面有戴著帽子的警察和頭頂光禿禿的校長。這時，一個醫(yī)生打扮的人進去了。爸爸問一位老師：“出了什么事兒?”那位老師說：“車子從洛貝蒂的腳上軋了過去?！薄　÷遑惖偈嵌昙壍膶W(xué)生。早上來上學(xué)時，他看見一個低年級的小孩兒跌倒在馬路中間，一輛馬車正向小孩兒駛來。他勇敢地沖了上去，把小孩兒救了出來，但他來不及收回的腳卻被車輪軋了。洛貝蒂的爸爸是一名炮兵上尉?！　∥覀冋f著，一個女人像瘋了一樣沖進大廳，從人群中擠了進去——她是洛貝蒂的媽媽。另外一個女人抱著她哭起來—_她是那個獲救小孩兒的媽媽。大廳里傳出一陣絕望的哭聲：“哦，我可憐的孩子！”　　這時，一輛馬車在學(xué)校門口停下來。校長抱著洛貝蒂從校長室里走了出來。洛貝蒂的頭靠在校長的肩膀上，他閉著眼睛，臉色蒼白。所有人都安靜下來，人們只能聽到洛貝蒂的媽媽啜泣的聲音。校長臉色蒼白。他在人群中停頓了一下，把洛貝蒂稍稍抬高一點兒，。讓人們能夠看到這可憐的孩子?！　±蠋煛⒓议L和學(xué)生都小聲地說：“好樣的，洛貝蒂！”人們都向洛貝蒂送去飛吻，離得近的老師和學(xué)生還親了他的小手和胳膊?！　÷遑惖俦犻_眼睛問：“我的書包呢?”　　被救小孩兒的媽媽舉起一個書包，流著眼淚說：“你的書包在這里。親愛的小天使，我會給你拿著它的。”洛貝蒂媽媽的臉上露出一絲笑容?！　⌒ｉL抱著洛貝蒂走了出去，把他小心地放進馬車?yán)?。馬車駛走后，我們都默默地走進教室?！　】ɡ祭飦喣泻骸　∽蛱煜挛纾蠋熛认蛭覀冋f了洛貝蒂的情況——洛貝蒂以后得借助拐杖行走了。隨后，校長領(lǐng)著一個新同學(xué)走了進來。新同學(xué)的臉曬得黝黑，頭發(fā)黑黑的，眼睛又黑又大，眉毛又濃又密。他穿著一身黑色的衣服，腰間纏著一條摩洛哥腰帶。　　校長低聲和老師說了幾句話后就出去了。男孩兒眨著黑色的大眼睛，顯得有些害怕。老師拉著他的手，對我們說：“你們應(yīng)該感到高興，因為今天我們班來了一位出生于卡拉布里亞的孩子，他的家鄉(xiāng)離這里有五百英里遠(yuǎn)。你們一定要友好地對待這位從遠(yuǎn)方來的伙伴。他出生在一個非常榮耀的地方，那里出過許多杰出的人物。你們要好好地對待他，讓他忘記自己已經(jīng)離開家鄉(xiāng)，讓他認(rèn)識到無論他在意大利的哪所學(xué)校，都會有朋友。”接著，老師大聲喊道：“埃內(nèi)斯托。德羅西！”德羅西就是那個一直考第一名的學(xué)生?！　〉铝_西站了起來。老師說：“到這兒來。”　　德羅西離開座位，走到卡拉布里亞男孩兒面前。　　老師說：“作為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，請你代表全班同學(xué)給新同學(xué)一個歡迎的擁抱——這是皮埃蒙特的孩子對卡拉布里亞孩子的擁抱。”　　德羅西擁抱了新來的男孩兒，并說：“歡迎你！”卡拉布里亞男孩兒激動地親了親德羅西的臉頰。所有人都鼓起掌來?！　±蠋煷舐暤卣f：“安靜！不要在學(xué)校里鼓掌！”但看得出來，老師非常高興，卡拉布里亞男孩兒也很高興。老師給他安排了座位，又說：“請你們好好記住我說的話，每個卡拉布里亞的孩子在都靈就像在自己的家里一樣，每個都靈的孩子在卡拉布里亞也像在自己的家里一樣。我們的國家打了五十年的仗，三萬意大利人戰(zhàn)死。你們以后必須彼此尊重，彼此愛護。如果有誰因為新同學(xué)不是出生在我們省而欺負(fù)他，誰就沒有資格仰望我們的三色旗?！薄　】ɡ祭飦喣泻簞倓傋拢車耐瑢W(xué)就送給他鉛筆、畫報和圖片，坐在最后一排的一位同學(xué)還送給他一枚瑞十郵票?！　∥业耐瑢W(xué)們　　我和班里的許多同學(xué)逐漸熟悉起來。送郵票給卡拉布里亞男孩兒的是我最喜歡的同學(xué)卡隆，他大約有十四歲，腦袋大大的，肩膀?qū)拰挼?，在班里個子最高。他是個好人，這一點從他的笑容里就可以看出來?！　　?/pre>








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