孩子健康成長(zhǎng)的100個(gè)細(xì)節(jié)

出版時(shí)間:2009-4  出版社:青島出版社  作者:張振鵬  頁數(shù):258  

內(nèi)容概要

本書總結(jié)了孩子健康成長(zhǎng)一定要注意的100個(gè)細(xì)節(jié),具體為:做人的16個(gè)細(xì)節(jié)、做事的15個(gè)細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)的26個(gè)細(xì)節(jié)、交往的16個(gè)細(xì)節(jié)、生活的27個(gè)細(xì)節(jié)等。每個(gè)細(xì)節(jié)的開頭是點(diǎn)睛之筆,接著用經(jīng)典故事做導(dǎo)引,并對(duì)故事進(jìn)行深度解析,讓孩子能更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)的重要性。同時(shí),每個(gè)細(xì)節(jié)后面都有一個(gè)“身體力行”板塊,為廣大的孩子提供了落實(shí)細(xì)節(jié)的具體指導(dǎo)建議,這些建議非常直觀、切實(shí)可行、極具操作性。在很多細(xì)節(jié)的最后,還有“智慧背囊”和“小貼士”,不僅能讓孩子從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí),更能讓孩子感受到每一個(gè)細(xì)節(jié)中所蘊(yùn)含的不朽的智慧。     特別值得一提的是,本書中植入了中華傳統(tǒng)文化的精華,讓廣大孩子學(xué)習(xí)并把握這些細(xì)節(jié)的同時(shí),更能領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化的魅力,從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,傳統(tǒng)文化并非高高在上,不可觸摸,而是可以實(shí)實(shí)在在地指導(dǎo)今天的生活的。全書內(nèi)容豐富新穎,涵蓋廣博、全面,緊緊圍繞孩子要注意的細(xì)節(jié)展開,拋棄說教,力求對(duì)孩子有更多的實(shí)際指導(dǎo)意義。

作者簡(jiǎn)介

張振鵬,長(zhǎng)期關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育,對(duì)青少年教育有深入研究。倡導(dǎo)"成功源自家庭,教育改變命運(yùn)"的教育理念。已出版家庭教育、青少年成長(zhǎng)、少兒閱讀類著作多部,其中《名家教子書》系列、《贏在起點(diǎn)》、《讓孩子吃點(diǎn)苦的30個(gè)建議》、《培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的21個(gè)關(guān)鍵》、《做成功家長(zhǎng)》、

書籍目錄

第一章 做人的細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié)1 把笑臉獻(xiàn)給父母 細(xì)節(jié)2 拜訪老師 細(xì)節(jié)3 做錯(cuò)事要承認(rèn) 細(xì)節(jié)4 節(jié)約糧食和水 細(xì)節(jié)5 經(jīng)常說“謝謝” 細(xì)節(jié)6 真誠(chéng)地說“對(duì)不起” 細(xì)節(jié)7 做人要謙虛 細(xì)節(jié)8 說到就要做到 細(xì)節(jié)9 要有同情心 細(xì)節(jié)10 勇于承擔(dān)責(zé)任 細(xì)節(jié)11 愛惜公物 細(xì)節(jié)12 每天積極樂觀 細(xì)節(jié)13 遠(yuǎn)離自私自利 細(xì)節(jié)14 不貪為寶 細(xì)節(jié)15 學(xué)會(huì)換位思考 細(xì)節(jié)16 有一顆寬容的心第二章 做事的 細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié)17 學(xué)會(huì)控制情緒 細(xì)節(jié)18 想好就去做 細(xì)節(jié)19 不亂動(dòng)他人東西 細(xì)節(jié)20 不怕挫折,勇敢嘗試 細(xì)節(jié)21 急而不躁 細(xì)節(jié)22 貴在堅(jiān)持 細(xì)節(jié)23 逞能要不得 細(xì)節(jié)24 腳踏實(shí)地做事 細(xì)節(jié)25 意志要堅(jiān)強(qiáng) 細(xì)節(jié)26 要有主見 細(xì)節(jié)27 做事有計(jì)劃 細(xì)節(jié)28 竭盡全力 細(xì)節(jié)29 不患得患失 細(xì)節(jié)30 不好逸惡勞 細(xì)節(jié)31 不給自己找借口第三章 學(xué)習(xí)的 細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié)32 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 細(xì)節(jié)33 制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃 細(xì)節(jié)34 提高記憶力 細(xì)節(jié)35 要細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn) 細(xì)節(jié)36 要善于觀察 細(xì)節(jié)37 珍惜每一分鐘 細(xì)節(jié)38 嘗試小發(fā)明創(chuàng)造 細(xì)節(jié)39 課前要預(yù)習(xí) 細(xì)節(jié)40 上課注意力要集中 細(xì)節(jié)41 課后及時(shí)復(fù)習(xí) 細(xì)節(jié)42 按時(shí)完成作業(yè) 細(xì)節(jié)43 準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本 細(xì)節(jié)44 掌握考試技巧 細(xì)節(jié)45 科學(xué)用腦 細(xì)節(jié)46 學(xué)會(huì)獨(dú)立思考 細(xì)節(jié)47 多問幾個(gè)“為什么” 細(xì)節(jié)48 會(huì)使用工具書和參考書 細(xì)節(jié)49 多讀一些好書 細(xì)節(jié)50 尋找學(xué)習(xí)的榜樣 細(xì)節(jié)51 要大膽想象 細(xì)節(jié)52 讓自己勤奮起來 細(xì)節(jié)53 保持一顆進(jìn)取心 細(xì)節(jié)54 設(shè)定奮斗目標(biāo) 細(xì)節(jié)55 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) 細(xì)節(jié)56 學(xué)會(huì)激發(fā)潛能 細(xì)節(jié)57 掌握好的學(xué)習(xí)方法第四章 交往的 細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié)58 克服自卑情緒 細(xì)節(jié)59 對(duì)人要有禮貌 細(xì)節(jié)60 保持微笑 細(xì)節(jié)61 真誠(chéng)對(duì)待他人 細(xì)節(jié)62 鍛煉語言表達(dá)能力 細(xì)節(jié)63 真心贊美他人 細(xì)節(jié)64 懂得與人合作 細(xì)節(jié)65 用心傾聽 細(xì)節(jié)66 說話要謹(jǐn)慎 細(xì)節(jié)67 讓自己幽默一點(diǎn) 細(xì)節(jié)68 交知心好朋友 細(xì)節(jié)69 克服羞怯心理 細(xì)節(jié)70 走出抑郁陰影 細(xì)節(jié)71 不亂猜疑 細(xì)節(jié)72 遠(yuǎn)離焦慮心理 細(xì)節(jié)73 不談別人的隱私第五章 生活的 細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié)74 早睡早起 細(xì)節(jié)75 不挑食、偏食 細(xì)節(jié)76 保護(hù)好視力 細(xì)節(jié)77 講究衛(wèi)生 細(xì)節(jié)78 不迷戀電視和網(wǎng)絡(luò) 細(xì)節(jié)79 堅(jiān)持寫日記 細(xì)節(jié)80 學(xué)會(huì)理財(cái) 細(xì)節(jié)81 打理自己的生活 細(xì)節(jié)82 多做家務(wù)活兒 細(xì)節(jié)83 培養(yǎng)好的愛好 細(xì)節(jié)84 用過的物品一定要放回原處 細(xì)節(jié)85 經(jīng)常鍛煉身體 細(xì)節(jié)86 站、坐、走姿正確 細(xì)節(jié)87 遵守交通規(guī)則 細(xì)節(jié)88 學(xué)會(huì)文明乘車 細(xì)節(jié)89 學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)意外 細(xì)節(jié)90 注意校園安全 細(xì)節(jié)91 注意家庭安全 細(xì)節(jié)92 多親近大自然 細(xì)節(jié)93 保護(hù)好環(huán)境 細(xì)節(jié)94 給希望工程捐款 細(xì)節(jié)95 不預(yù)設(shè)“煩惱” 細(xì)節(jié)96 不生活在虛榮中 細(xì)節(jié)97 不盲目攀比 細(xì)節(jié)98 任性要不得 細(xì)節(jié)99 遠(yuǎn)離“追星”漩渦 細(xì)節(jié)100 不苛求完美生活

章節(jié)摘錄

第一章 做人的細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)1 把笑臉獻(xiàn)給父母孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,中千百年來中國(guó)社會(huì)維系家庭倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則。《考經(jīng)》云:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!蔽覀儚母改改抢铽@得生命,我們應(yīng)該知恩感恩,孝敬父母??墒?,怎樣做才算是孝呢?在當(dāng)今的時(shí)代,滿足父母的物質(zhì)生活需求并不難,難的是給父母一個(gè)好臉色。一位母親給報(bào)社記者打電話,對(duì)自己讀初中一年級(jí)的兒子的行為感到很傷心。她說:“每次孩子回家的時(shí)候,都繃著臉。父母和其他長(zhǎng)輩問他,不是一聲不吭,就是惡聲惡氣。吃飯的時(shí)候,不是嫌菜成了,就是嫌飯差了,如果沒有他愛吃的菜,一摔筷子,就大發(fā)脾氣,哄都哄不好?!逼鋵?shí),這并不是個(gè)例,對(duì)此,很多家長(zhǎng)都有同感。他們說,也不知道什么原因,現(xiàn)在的孩子脾氣真大,在生活中稍微有點(diǎn)不如意,就不給家長(zhǎng)好臉色,甚至對(duì)家長(zhǎng)惡聲惡氣。無獨(dú)有偶,最近某市針對(duì)青少年對(duì)父母的態(tài)度,對(duì)600多名中小學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,結(jié)果顯示:超過65%的學(xué)生在家經(jīng)常不給父母好臉色,經(jīng)常頂撞父母,對(duì)父母發(fā)脾氣。如在回答“當(dāng)父母不能滿足你的要求時(shí),你會(huì)怎么樣?”的問題時(shí),大多數(shù)學(xué)生選擇了與父母爭(zhēng)辯或者摔門而去。這位記者感嘆地說:“現(xiàn)在的孩子到底怎么啦?為什么不能給父母一個(gè)好臉色?為什么脾氣這么大?”▲給父母笑臉是孝的關(guān)鍵孝順父母,最難的是給父母好臉色?!墩撜Z·為政》有這樣一段話:“子夏問孝。子曰:‘色難。有事,弟子服其勞,有酒食,先生饌,曾是以為孝乎’?”意思是說,子夏請(qǐng)教老師什么是孝。孔子說:“做孩子的要盡到孝,最不容易的就是對(duì)父母和顏悅色。今天所謂的孝,就是有一些要做的事,孩子們都會(huì)搶著去干;在一個(gè)物質(zhì)條件不很豐富的情況下,盡量做到讓父母長(zhǎng)輩有吃有喝。但是,這樣做就可以算‘孝’嗎?”其實(shí),滿足父母的物質(zhì)生活需求并不難,難的是給父母一個(gè)好臉色。否則,即使讓父母天天吃山珍海味,而子女成天對(duì)他們一副冷面孔,父母也不會(huì)開心。也許給父母一時(shí)的好臉色不難,難的是一輩子給父母好臉色。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記得“色難”這兩個(gè)字,把笑臉獻(xiàn)給父母,讓父母每天都開開心心。因?yàn)椋挥形覀兡軙r(shí)刻注意給父母好臉色,我們才會(huì)主動(dòng)去為父母做力所能及的事,真正讓他們感到寬慰?!⒕锤改覆荒艿刃⒕锤改钢圆荒艿?,是因?yàn)槿说纳怯邢薜摹Gf不要等到父母不在時(shí),才后悔當(dāng)初沒有好好孝敬父母。我們應(yīng)該珍惜每一次與父母在一起的時(shí)光,不管遇到什么事情,都要和顏悅色,不亂發(fā)脾氣。很多孩子都認(rèn)為現(xiàn)在父母還年輕,等父母老了,自己有錢了,就可以給父母帶來富裕的生活,好好孝敬父母。殊不知,父母要的并不是兒女的金錢和其他物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富,而是望子成龍,望女成鳳,更期待其樂融融、闔家團(tuán)聚的天倫之樂。如果等父母不在,你有再多的時(shí)間和金錢也不能孝敬父母。這樣的事情是人生的一大悲哀和痛楚,留在心底的痛,是永遠(yuǎn)沒辦法彌補(bǔ)的。所以,我們要及早盡孝,不要給自己和父母留下遺憾!▲盡孝不在物質(zhì)多少現(xiàn)在,我們正在求學(xué),無法每天陪在父母的身邊,也無法創(chuàng)造多少財(cái)富孝敬父母。但是,我們可以在放學(xué)后或者節(jié)假日和顏悅色地陪父母聊聊天,快樂地為父母分擔(dān)一些家務(wù),勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí),不讓父母為我們擔(dān)心,更不要惹父母生氣和傷心。這樣做就是很好的盡孝。身體力行1.感謝父母的養(yǎng)育之恩。了解父母孕育生命的整個(gè)過程以及父母養(yǎng)育孩子的艱辛,深刻體會(huì)父母的偉大,從而產(chǎn)生對(duì)父母的孝心。2.孝敬父母要從小事做起。孝敬父母并不一定是做什么大事,真正的孝順是從生活中的小事體現(xiàn)出來的。比如,幫勞累了一天的父母做一頓可口的飯菜;給父母洗洗腳;時(shí)常關(guān)心父母的身體健康和心里感受;在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一份禮物,說一聲“生日快樂”等等。3.對(duì)父母的言語要恭敬。如果一個(gè)人對(duì)自己父母的言行不夠恭敬,就談不上是尊敬父母,更別說孝順了。殊不知,我們粗魯?shù)难孕袝?huì)讓父母感到傷心難過。所以,對(duì)父母孝敬,一定要言語柔順。4.要讓父母放心。我們應(yīng)該常常關(guān)注父母的心情,不要讓父母為我們擔(dān)心。比如,我們學(xué)習(xí)不努力,成績(jī)不好,這就不是孝;我們不聽老師的話,德行不好,這就不是孝;我們和兄弟姐妹、親戚朋友相處不融洽,這就不是孝……所以,我們要時(shí)常體恤父母的心,在各個(gè)方面努力做好,讓父母放心,要讓父母長(zhǎng)生快樂心。智慧背囊百善孝為先古語說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!币馑际钦f,我們與父母相聚的時(shí)間是非常短暫的,千萬不要等到父母不在了,才想起要孝敬他們。如果不能及時(shí)行孝,我們就會(huì)留下終身的遺憾。所以,當(dāng)父母健在時(shí),我們要及時(shí)盡孝,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,盡到做兒女的義務(wù)!俗話說:“百善孝為先。”孝敬父母,是一個(gè)人的本分,是人間一切美德的最基本的條件。而一個(gè)不孝敬父母的人,他就不會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待他人,當(dāng)然也就得不到他人的歡迎和尊重。細(xì)節(jié)2 拜訪老師我們走到今天,能認(rèn)識(shí)這段文字,能有這樣的學(xué)識(shí),與老師的辛勤教導(dǎo)是分不開的。我們一定要尊敬師長(zhǎng),不忘師恩。在空閑的時(shí)候,讓我們?nèi)グ菰L老師,并且真誠(chéng)地向他們說一聲:“老師,謝謝您!您辛苦了!”王莉是一個(gè)可愛的女孩。她讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)身體里長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤,必須接受治療。經(jīng)過3個(gè)月化療,王莉最終戰(zhàn)勝了病魔,但她的頭發(fā)全都掉光了,她很擔(dān)心以后的學(xué)習(xí)和生活。盡管她很聰明很好學(xué),肯定能補(bǔ)上落下的課程。可讓一個(gè)六七歲的小女孩每天光著頭去上學(xué),是多么殘酷的事??!在王莉返校上課前,班主任鄭重地在班上宣布:“從下個(gè)星期開始,我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不同款式的帽子,所有的同學(xué)都要戴著自己的帽子來上課,帽子越新奇越好!”同學(xué)們非常高興地答應(yīng)了。星期一的早上,王莉回到了她那熟悉的校園。她站在教室的門口卻不敢進(jìn)去,擔(dān)心其他同學(xué)看見她戴著帽子會(huì)笑話她。王莉猶豫了半天最終走進(jìn)了教室。當(dāng)王莉邁進(jìn)教室時(shí),她驚訝地發(fā)現(xiàn),她的每一個(gè)同學(xué)都戴著一頂帽子。與那些五顏六色的帽子相比,她那頂帽子顯得再普通不過了。所以根本沒有引起其他同學(xué)的注意,而她忐忑不安的心也平靜了下來。就這樣,日子一天天過去了,在這期間,王莉常常忘記自己戴著一頂帽子,而她的同學(xué)們似乎也忘記了。如果王莉的班主任沒有要求同學(xué)們都戴帽子,大家可能會(huì)笑話小王莉,她??赡芫蜁?huì)因此自卑而生活在黑暗中。這位老師值得我們尊敬,她用一顆善良的心,保護(hù)了王莉脆弱的心不受傷害。在你的心中,是否也珍藏著一段感人的溫馨故事呢?你是否會(huì)在夢(mèng)中看見老師期許的目光?你是否還記得臨別時(shí)的那個(gè)諾言——“老師,我會(huì)回來看您的!”▲老師——珍藏在心底的名字在我們的人生路上,我們有很多老師。他們傳授給我們做人的道理和各種知識(shí),我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。每個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開老師的培養(yǎng)和教育。老師,應(yīng)該是被我們珍藏在心底的名字。試想,如果我們從幼兒園一直到大學(xué)畢業(yè),把老師的名字排列起來,足有一大串,每一位我們都不應(yīng)該忘記,我們都應(yīng)該感激?!叭绻阏J(rèn)識(shí)這行字,請(qǐng)感謝你的小學(xué)老師”據(jù)報(bào)道,在紐約的一輛小車上有這樣一句話:“如果你認(rèn)識(shí)這行字,請(qǐng)感謝你的小學(xué)老師?!边@輛小車所到之處都吸引了很多路人,牽動(dòng)了大家對(duì)小學(xué)時(shí)代的溫馨追憶。這句話之所以能夠打動(dòng)紐約街上不同膚色、不同職業(yè)的人們,是因?yàn)樾W(xué)老師更值得人們懷念和感激,因?yàn)樗麄兪?,人生啟蒙之師。老師教我們做人,教我們知識(shí),解決我們的許多疑難,糾正我們的錯(cuò)誤,讓我們?cè)谌松穆猛旧仙僮吡嗽S多彎路……這一切的一切,難道不值得我們深深感恩嗎?▲尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德老師之于我們的影Ⅱ向,也許僅僅次于父母。為人學(xué)生者,不論財(cái)富多巨大,不論地位多顯赫,都不應(yīng)該忘記老師的培養(yǎng)之恩。一個(gè)人如果不知對(duì)老師感恩,他一定也不會(huì)重情重義!古今中外,尊師敬長(zhǎng)的動(dòng)人故事感人肺腑,并被傳為美談,這種師生情誼是任何人際關(guān)系也不可比擬、不可替代的。有一個(gè)典故叫“程門立雪”,用來形容尊敬老師,虔誠(chéng)求教。這個(gè)故事說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢去拜會(huì)老師——當(dāng)時(shí)著名的理學(xué)家程頤先生。程頤先生正在休息,楊時(shí)、游酢兩人恭敬地站在門外,等了很長(zhǎng)時(shí)間。程頤先生醒來時(shí),門外的大雪已經(jīng)有一尺深。后人就以“程門立雪”作為尊師重道的典范。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   非常滿意,兒子學(xué)習(xí)的小幫手,很好!
  •   這本書是學(xué)校老師叫買的,我粗看了一下,內(nèi)容還可以,孩子多讀應(yīng)該有幫助情商的建立。
  •   剛收到看了幾頁
  •   先不說書好不好,送到手上的書不但臟還發(fā)黃,封面又臟又有很多的劃痕,這樣的書都能賣給客戶,可以看出當(dāng)當(dāng)?shù)男抛u(yù)也不過如此。差,差,差……不但對(duì)客戶不負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的不尊重?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?!
 

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