孩子健康成長的100個細節(jié)

內容概要

本書總結了孩子健康成長一定要注意的100個細節(jié)，具體為：做人的16個細節(jié)、做事的15個細節(jié)、學習的26個細節(jié)、交往的16個細節(jié)、生活的27個細節(jié)等。每個細節(jié)的開頭是點睛之筆，接著用經典故事做導引，并對故事進行深度解析，讓孩子能更進一步認識細節(jié)的重要性。同時，每個細節(jié)后面都有一個“身體力行”板塊，為廣大的孩子提供了落實細節(jié)的具體指導建議，這些建議非常直觀、切實可行、極具操作性。在很多細節(jié)的最后，還有“智慧背囊”和“小貼士”，不僅能讓孩子從中學習到很多知識，更能讓孩子感受到每一個細節(jié)中所蘊含的不朽的智慧。     特別值得一提的是，本書中植入了中華傳統(tǒng)文化的精華，讓廣大孩子學習并把握這些細節(jié)的同時，更能領略中華傳統(tǒng)文化的魅力，從而進一步認識到，傳統(tǒng)文化并非高高在上，不可觸摸，而是可以實實在在地指導今天的生活的。全書內容豐富新穎，涵蓋廣博、全面，緊緊圍繞孩子要注意的細節(jié)展開，拋棄說教，力求對孩子有更多的實際指導意義。

作者簡介

張振鵬，長期關注國內外教育，對青少年教育有深入研究。倡導"成功源自家庭，教育改變命運"的教育理念。已出版家庭教育、青少年成長、少兒閱讀類著作多部，其中《名家教子書》系列、《贏在起點》、《讓孩子吃點苦的30個建議》、《培養(yǎng)孩子成長的21個關鍵》、《做成功家長》、

書籍目錄

第一章 做人的細節(jié)　細節(jié)1 把笑臉獻給父母　細節(jié)2 拜訪老師　細節(jié)3 做錯事要承認　細節(jié)4 節(jié)約糧食和水　細節(jié)5 經常說“謝謝”　細節(jié)6 真誠地說“對不起”　細節(jié)7 做人要謙虛　細節(jié)8 說到就要做到　細節(jié)9 要有同情心　細節(jié)10 勇于承擔責任　細節(jié)11 愛惜公物　細節(jié)12 每天積極樂觀　細節(jié)13 遠離自私自利　細節(jié)14 不貪為寶　細節(jié)15 學會換位思考　細節(jié)16 有一顆寬容的心第二章 做事的　細節(jié)　細節(jié)17 學會控制情緒　細節(jié)18 想好就去做　細節(jié)19 不亂動他人東西　細節(jié)20 不怕挫折，勇敢嘗試　細節(jié)21 急而不躁　細節(jié)22 貴在堅持　細節(jié)23 逞能要不得　細節(jié)24 腳踏實地做事　細節(jié)25 意志要堅強　細節(jié)26 要有主見　細節(jié)27 做事有計劃　細節(jié)28 竭盡全力　細節(jié)29 不患得患失　細節(jié)30 不好逸惡勞　細節(jié)31 不給自己找借口第三章 學習的　細節(jié)　細節(jié)32 激發(fā)學習興趣　細節(jié)33 制訂學習計劃　細節(jié)34 提高記憶力　細節(jié)35 要細心嚴謹　細節(jié)36 要善于觀察　細節(jié)37 珍惜每一分鐘　細節(jié)38 嘗試小發(fā)明創(chuàng)造　細節(jié)39 課前要預習　細節(jié)40 上課注意力要集中　細節(jié)41 課后及時復習　細節(jié)42 按時完成作業(yè)　細節(jié)43 準備一個錯題本　細節(jié)44 掌握考試技巧　細節(jié)45 科學用腦　細節(jié)46 學會獨立思考　細節(jié)47 多問幾個“為什么”　細節(jié)48 會使用工具書和參考書　細節(jié)49 多讀一些好書　細節(jié)50 尋找學習的榜樣　細節(jié)51 要大膽想象　細節(jié)52 讓自己勤奮起來　細節(jié)53 保持一顆進取心　細節(jié)54 設定奮斗目標　細節(jié)55 每天進步一點點　細節(jié)56 學會激發(fā)潛能　細節(jié)57 掌握好的學習方法第四章 交往的　細節(jié)　細節(jié)58 克服自卑情緒　細節(jié)59 對人要有禮貌　細節(jié)60 保持微笑　細節(jié)61 真誠對待他人　細節(jié)62 鍛煉語言表達能力　細節(jié)63 真心贊美他人　細節(jié)64 懂得與人合作　細節(jié)65 用心傾聽　細節(jié)66 說話要謹慎　細節(jié)67 讓自己幽默一點　細節(jié)68 交知心好朋友　細節(jié)69 克服羞怯心理　細節(jié)70 走出抑郁陰影　細節(jié)71 不亂猜疑　細節(jié)72 遠離焦慮心理　細節(jié)73 不談別人的隱私第五章 生活的　細節(jié)　細節(jié)74 早睡早起　細節(jié)75 不挑食、偏食　細節(jié)76 保護好視力　細節(jié)77 講究衛(wèi)生　細節(jié)78 不迷戀電視和網絡　細節(jié)79 堅持寫日記　細節(jié)80 學會理財　細節(jié)81 打理自己的生活　細節(jié)82 多做家務活兒　細節(jié)83 培養(yǎng)好的愛好　細節(jié)84 用過的物品一定要放回原處　細節(jié)85 經常鍛煉身體　細節(jié)86 站、坐、走姿正確　細節(jié)87 遵守交通規(guī)則　細節(jié)88 學會文明乘車　細節(jié)89 學會應對意外　細節(jié)90 注意校園安全　細節(jié)91 注意家庭安全　細節(jié)92 多親近大自然　細節(jié)93 保護好環(huán)境　細節(jié)94 給希望工程捐款　細節(jié)95 不預設“煩惱”　細節(jié)96 不生活在虛榮中　細節(jié)97 不盲目攀比　細節(jié)98 任性要不得　細節(jié)99 遠離“追星”漩渦　細節(jié)100 不苛求完美生活

章節(jié)摘錄

第一章 做人的細節(jié)細節(jié)1 把笑臉獻給父母孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，中千百年來中國社會維系家庭倫理關系的道德準則。《考經》云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！蔽覀儚母改改抢铽@得生命，我們應該知恩感恩，孝敬父母。可是，怎樣做才算是孝呢？在當今的時代，滿足父母的物質生活需求并不難，難的是給父母一個好臉色。一位母親給報社記者打電話，對自己讀初中一年級的兒子的行為感到很傷心。她說：“每次孩子回家的時候，都繃著臉。父母和其他長輩問他，不是一聲不吭，就是惡聲惡氣。吃飯的時候，不是嫌菜成了，就是嫌飯差了，如果沒有他愛吃的菜，一摔筷子，就大發(fā)脾氣，哄都哄不好?！逼鋵?，這并不是個例，對此，很多家長都有同感。他們說，也不知道什么原因，現(xiàn)在的孩子脾氣真大，在生活中稍微有點不如意，就不給家長好臉色，甚至對家長惡聲惡氣。無獨有偶，最近某市針對青少年對父母的態(tài)度，對600多名中小學生進行了一次抽樣調查，結果顯示：超過65％的學生在家經常不給父母好臉色，經常頂撞父母，對父母發(fā)脾氣。如在回答“當父母不能滿足你的要求時，你會怎么樣？”的問題時，大多數(shù)學生選擇了與父母爭辯或者摔門而去。這位記者感嘆地說：“現(xiàn)在的孩子到底怎么啦？為什么不能給父母一個好臉色？為什么脾氣這么大？”▲給父母笑臉是孝的關鍵孝順父母，最難的是給父母好臉色?！墩撜Z·為政》有這樣一段話：“子夏問孝。子曰：‘色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎’？”意思是說，子夏請教老師什么是孝?？鬃诱f：“做孩子的要盡到孝，最不容易的就是對父母和顏悅色。今天所謂的孝，就是有一些要做的事，孩子們都會搶著去干；在一個物質條件不很豐富的情況下，盡量做到讓父母長輩有吃有喝。但是，這樣做就可以算‘孝’嗎？”其實，滿足父母的物質生活需求并不難，難的是給父母一個好臉色。否則，即使讓父母天天吃山珍海味，而子女成天對他們一副冷面孔，父母也不會開心。也許給父母一時的好臉色不難，難的是一輩子給父母好臉色。我們應該永遠記得“色難”這兩個字，把笑臉獻給父母，讓父母每天都開開心心。因為，只有我們能時刻注意給父母好臉色，我們才會主動去為父母做力所能及的事，真正讓他們感到寬慰。▲孝敬父母不能等孝敬父母之所以不能等，是因為人的生命是有限的。千萬不要等到父母不在時，才后悔當初沒有好好孝敬父母。我們應該珍惜每一次與父母在一起的時光，不管遇到什么事情，都要和顏悅色，不亂發(fā)脾氣。很多孩子都認為現(xiàn)在父母還年輕，等父母老了，自己有錢了，就可以給父母帶來富裕的生活，好好孝敬父母。殊不知，父母要的并不是兒女的金錢和其他物質財富、精神財富，而是望子成龍，望女成鳳，更期待其樂融融、闔家團聚的天倫之樂。如果等父母不在，你有再多的時間和金錢也不能孝敬父母。這樣的事情是人生的一大悲哀和痛楚，留在心底的痛，是永遠沒辦法彌補的。所以，我們要及早盡孝，不要給自己和父母留下遺憾！▲盡孝不在物質多少現(xiàn)在，我們正在求學，無法每天陪在父母的身邊，也無法創(chuàng)造多少財富孝敬父母。但是，我們可以在放學后或者節(jié)假日和顏悅色地陪父母聊聊天，快樂地為父母分擔一些家務，勤奮認真地學習，不讓父母為我們擔心，更不要惹父母生氣和傷心。這樣做就是很好的盡孝。身體力行1.感謝父母的養(yǎng)育之恩。了解父母孕育生命的整個過程以及父母養(yǎng)育孩子的艱辛，深刻體會父母的偉大，從而產生對父母的孝心。2.孝敬父母要從小事做起。孝敬父母并不一定是做什么大事，真正的孝順是從生活中的小事體現(xiàn)出來的。比如，幫勞累了一天的父母做一頓可口的飯菜；給父母洗洗腳；時常關心父母的身體健康和心里感受；在父母生日時獻上一份禮物，說一聲“生日快樂”等等。3.對父母的言語要恭敬。如果一個人對自己父母的言行不夠恭敬，就談不上是尊敬父母，更別說孝順了。殊不知，我們粗魯?shù)难孕袝尭改父械絺碾y過。所以，對父母孝敬，一定要言語柔順。4.要讓父母放心。我們應該常常關注父母的心情，不要讓父母為我們擔心。比如，我們學習不努力，成績不好，這就不是孝；我們不聽老師的話，德行不好，這就不是孝；我們和兄弟姐妹、親戚朋友相處不融洽，這就不是孝……所以，我們要時常體恤父母的心，在各個方面努力做好，讓父母放心，要讓父母長生快樂心。智慧背囊百善孝為先古語說：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待?！币馑际钦f，我們與父母相聚的時間是非常短暫的，千萬不要等到父母不在了，才想起要孝敬他們。如果不能及時行孝，我們就會留下終身的遺憾。所以，當父母健在時，我們要及時盡孝，報答父母的養(yǎng)育之恩，盡到做兒女的義務！俗話說：“百善孝為先?！毙⒕锤改?，是一個人的本分，是人間一切美德的最基本的條件。而一個不孝敬父母的人，他就不會真誠地對待他人，當然也就得不到他人的歡迎和尊重。細節(jié)2　拜訪老師我們走到今天，能認識這段文字，能有這樣的學識，與老師的辛勤教導是分不開的。我們一定要尊敬師長，不忘師恩。在空閑的時候，讓我們去拜訪老師，并且真誠地向他們說一聲：“老師，謝謝您！您辛苦了！”王莉是一個可愛的女孩。她讀小學一年級時身體里長了一個腫瘤，必須接受治療。經過3個月化療，王莉最終戰(zhàn)勝了病魔，但她的頭發(fā)全都掉光了，她很擔心以后的學習和生活。盡管她很聰明很好學，肯定能補上落下的課程?？勺屢粋€六七歲的小女孩每天光著頭去上學，是多么殘酷的事??！在王莉返校上課前，班主任鄭重地在班上宣布：“從下個星期開始，我們要學習認識不同款式的帽子，所有的同學都要戴著自己的帽子來上課，帽子越新奇越好！”同學們非常高興地答應了。星期一的早上，王莉回到了她那熟悉的校園。她站在教室的門口卻不敢進去，擔心其他同學看見她戴著帽子會笑話她。王莉猶豫了半天最終走進了教室。當王莉邁進教室時，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的每一個同學都戴著一頂帽子。與那些五顏六色的帽子相比，她那頂帽子顯得再普通不過了。所以根本沒有引起其他同學的注意，而她忐忑不安的心也平靜了下來。就這樣，日子一天天過去了，在這期間，王莉常常忘記自己戴著一頂帽子，而她的同學們似乎也忘記了。如果王莉的班主任沒有要求同學們都戴帽子，大家可能會笑話小王莉，她。可能就會因此自卑而生活在黑暗中。這位老師值得我們尊敬，她用一顆善良的心，保護了王莉脆弱的心不受傷害。在你的心中，是否也珍藏著一段感人的溫馨故事呢？你是否會在夢中看見老師期許的目光？你是否還記得臨別時的那個諾言——“老師，我會回來看您的！”▲老師——珍藏在心底的名字在我們的人生路上，我們有很多老師。他們傳授給我們做人的道理和各種知識，我們應該向他們學習。每個人的成長，都離不開老師的培養(yǎng)和教育。老師，應該是被我們珍藏在心底的名字。試想，如果我們從幼兒園一直到大學畢業(yè)，把老師的名字排列起來，足有一大串，每一位我們都不應該忘記，我們都應該感激?！叭绻阏J識這行字，請感謝你的小學老師”據報道，在紐約的一輛小車上有這樣一句話：“如果你認識這行字，請感謝你的小學老師?！边@輛小車所到之處都吸引了很多路人，牽動了大家對小學時代的溫馨追憶。這句話之所以能夠打動紐約街上不同膚色、不同職業(yè)的人們，是因為小學老師更值得人們懷念和感激，因為他們是，人生啟蒙之師。老師教我們做人，教我們知識，解決我們的許多疑難，糾正我們的錯誤，讓我們在人生的旅途上少走了許多彎路……這一切的一切，難道不值得我們深深感恩嗎？▲尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德老師之于我們的影Ⅱ向，也許僅僅次于父母。為人學生者，不論財富多巨大，不論地位多顯赫，都不應該忘記老師的培養(yǎng)之恩。一個人如果不知對老師感恩，他一定也不會重情重義！古今中外，尊師敬長的動人故事感人肺腑，并被傳為美談，這種師生情誼是任何人際關系也不可比擬、不可替代的。有一個典故叫“程門立雪”，用來形容尊敬老師，虔誠求教。這個故事說的是宋代學者楊時和游酢去拜會老師——當時著名的理學家程頤先生。程頤先生正在休息，楊時、游酢兩人恭敬地站在門外，等了很長時間。程頤先生醒來時，門外的大雪已經有一尺深。后人就以“程門立雪”作為尊師重道的典范。

編輯推薦

小事成就大事，細節(jié)成就美學，100個細節(jié)教孩子學會健康快樂成長，100個細節(jié)讓孩子大展人生宏偉藍圖。

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