小學生作文秘笈

出版時間:2009-4  出版社:青島出版社  作者:朱木郎,李秀梅  頁數(shù):184  

內(nèi)容概要

  美文在于發(fā)現(xiàn),高手勤于積累。讀清波作文,當作文高手。作文魔法師,寫作競技臺。

書籍目錄

第一單元 哈,這就是寫作文呀雙基導練 用筆聊聊你的見聞專題特訓 我最——的一件事第二單元 帥帥呆啦雙基導練 人的外貌描寫專題特訓 我的“自畫像”第三單元 做個有心人雙基導練 學學觀察專題特訓 寫一篇觀察筆記第四單元 把景物寫具體雙基導練 把觀察到的景物寫具體專題特訓 迷人的——第五單元 小句子,大學問雙基導練 句子要通順專題特訓 學寫請假條第六單元 我的動物朋友雙基導練 動物的“外貌描寫”專題特訓 可愛的——第七單元 我最喜愛的小物件雙基導練 小物件的“外貌描寫”專題特訓 我最喜歡的玩具第八單元 你不知道的動物世界雙基導練 揚起想象的魔杖專題特訓 編寫一個動物童話故事第九單元 看圖寫一件事雙基導練 “圖”里的故事看出來專題特訓 寫寫“畫”里的事第十單元 “抓拍”比賽雙基導練 人物的動作描寫專題特訓 記一次比賽第十一單元 我的“第一次”雙基導練 心理活動描寫專題特訓 第一次——第十二單元 看我的雙基導練 完整地記敘一個過程專題特訓 我學會了一種本領第十三單元 快樂的節(jié)日雙基導練 叭閱讀中積累作文材料專題特訓 ——的傳說第十四單元 暢游未來雙基導練 想象未來世界專題特訓 未來的我第十五單元 今天你“記”了嗎?雙基導練 順順溜溜開個頭專題特訓 寫一篇日記第十六單元 熟悉你的人是我雙基導練 寫好人物的對話專題特訓 寫一位熟悉的人

章節(jié)摘錄

  第一單元 哈,這就是寫作文呀  其實,你早就寫過作文了。你在一二年級進行寫話練習時,就已經(jīng)有好幾篇是像模像樣的作文了!  你看,下面這篇文章,就摘自一個二年級同學的“寫話本”:  小瓢蟲,你真聰明!  今天,我經(jīng)過新圓弧街心公園的時候,發(fā)現(xiàn)路邊綠油油的柏樹上有許多小紅點。我好奇地停下了腳步,仔細一看,啊,原來是許多的小瓢蟲在爬來爬去?! ∵@些小瓢蟲真有意思,有的鼓著半圓形的身子在急匆匆地跑來跑去,就像街道上行駛的面包車;有的好幾只擠在一塊,好像在比誰身上的花點點多;還有的也許是累了吧,靜靜地趴在葉片上一動也不動。突然,我看到一只瓢蟲身上的顏色特別紅,背上的星星密密麻麻的,就想:“這是幾星瓢蟲呢?我可得好好數(shù)數(shù)?!边@只小瓢蟲好像發(fā)現(xiàn)了我在觀察它似的,急急忙忙爬到樹枝的頂端,然后飛到另一根樹枝上去了?!昂撸疫€沒數(shù)清你是幾星呢,就想跑,沒門!”我一伸手就把它捉住,放在手心上??墒撬搅宋沂稚?,六只腳就全縮了起來,一動也不動了?!把?,該不是我捉的時候太用力了,被我捏死了吧?”我看著瓢蟲,心慌得不知怎么辦才好。這時,我發(fā)現(xiàn)手心里有一點黃黃的水,就想,這也許是瓢蟲吐出來的毒液吧?嚇得我趕緊把瓢蟲往草叢里一扔。呵,沒想到瓢蟲竟張開翅膀飛走了。哦,我突然明白了,小瓢蟲是用裝死來保護自己呀。  “小瓢蟲,你真聰明!”我高興地對著飛走的小瓢蟲喊道?!  ?/pre>

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