父母一定要為孩子做的50件事

前言

每個(gè)孩子都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的珍貴存在，每位父母都應(yīng)該把足夠多的精力、心血、智慧、愛(ài)心傾注在孩子身上，用心培養(yǎng)他，把他送達(dá)幸福人生的彼岸。父母是塑造孩子的工程師，能幫孩子鋪就燦爛的成長(zhǎng)路，也能幫孩子締造輝煌的好前程。毋庸置疑，父母手中握著那把孩子立人立業(yè)、走向美滿(mǎn)人生的金鑰匙。為人父母者，要教孩子學(xué)會(huì)自己判斷、抉擇，去把握他的理智人生。很多時(shí)候，需要父母放手讓孩子自己去做事，因?yàn)楹⒆有枰粤ⅰ５@并不是讓父母去做無(wú)情的父母，因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)過(guò)程中需要父母的扶助、引導(dǎo)與關(guān)懷，需要父母教給他把握未來(lái)人生的方法。對(duì)此，很多父母感到困惑與無(wú)助：到底應(yīng)該做什么呢？這就是本書(shū)要給父母解答的。其實(shí)，孩子需要父母給予他一個(gè)溫馨的世界，需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，需要掌握學(xué)習(xí)的智慧，需要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，需要具備良好的品格，更需要成就一個(gè)美好的明天！而這些，都離不開(kāi)父母的身體力行。針對(duì)這些問(wèn)題，我們研究了眾多成功人士的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從中總結(jié)出了孩子應(yīng)該從父母那里得到的精神力量與人生支柱，那就是父母一定要為孩子做的5 0件事。這5 0件事不是驚天動(dòng)地的事，也不是高不可攀的難做之事，而是日常生活中的小事。但正是這些小事成就了無(wú)數(shù)科學(xué)家、企業(yè)家、文學(xué)家及政治家等在各領(lǐng)域卓有建樹(shù)的成功人士。

內(nèi)容概要

本書(shū)科學(xué)地、有針對(duì)性地、從細(xì)節(jié)的層面對(duì)孩子從一歲到十八歲的人生歷程中，深入淺出地論述了父母應(yīng)該為孩子做的50件事。指出了當(dāng)前家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的教育誤區(qū)，指導(dǎo)家長(zhǎng)教會(huì)孩子用自己的眼睛去觀(guān)察世界、認(rèn)識(shí)世界，學(xué)會(huì)自己判斷、自己選擇，擁有獨(dú)立的能力、快樂(lè)的心境和健康的身體，形成健全的人格。

書(shū)籍目錄

第一章 給孩子一個(gè)溫馨的世界  1.經(jīng)常傾聽(tīng)孩子的心聲  2.與孩子平等交談  3.善待孩子的朋友  4.多與孩子的老師溝通  5.為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的空間  6.多陪陪孩子  7.營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境  8.勇敢地向孩子道歉  9.讓孩子在家吃早餐  10.為孩子創(chuàng)造一個(gè)私密的空間第二章 培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣  11.教孩子學(xué)會(huì)自我反省  12.教孩子學(xué)會(huì)做事有計(jì)劃  13.教孩子學(xué)會(huì)管理時(shí)問(wèn)  14.讓孩子學(xué)會(huì)專(zhuān)注做事  15.教孩子學(xué)會(huì)贊美他人  16.培養(yǎng)孩子的勤奮精神  17.培養(yǎng)孩子的節(jié)儉意識(shí)第三章 點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)智慧  18.與孩子一起做益智游戲  19.陪孩子觀(guān)察一種動(dòng)物或植物  20.引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考  21.把孩子培養(yǎng)成記憶高手  22.鼓勵(lì)孩子勇于表達(dá)自己的想法  23.與孩子一起“異想天開(kāi)”  24.陪孩子一起逛逛書(shū)店  25.幫孩子找一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣  26.表?yè)P(yáng)孩子的每一個(gè)進(jìn)步第四章 教孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生存  27.培養(yǎng)孩子的自立能力  28.給孩子應(yīng)對(duì)挫折的力量  29.把選擇權(quán)交給孩子  30.教孩子適應(yīng)環(huán)境的方法  31.為孩子講解安全常識(shí)  32.教孩子把握機(jī)遇的能力  33.教給孩子一些法律常識(shí)  34.讓孩子認(rèn)識(shí)吃苦的價(jià)值第五章 培養(yǎng)孩子一生的好品格  35.教孩子孝敬長(zhǎng)輩  36.教孩子信守承諾  37.教孩子做一個(gè)謙虛有禮的人  38.培養(yǎng)孩子的感恩之心  39.讓孩子與人分享自己的東西  40.培養(yǎng)孩子的寬容心  41.讓孩子明白責(zé)任感的重要第六章 為孩子創(chuàng)造美好明天  42.與孩子一同鍛煉身體  43.給孩子傳授理財(cái)之道  44.教孩子學(xué)會(huì)與人合作  45.帶孩子參觀(guān)一次科技館  46.與孩子一起去旅行  47.帶孩子去聽(tīng)一次名人演講  48.和孩子去參觀(guān)著名的大學(xué)  49.帶孩子參加一次葬禮  50.讓孩子去做一次志愿者

章節(jié)摘錄

1 經(jīng)常傾聽(tīng)孩子的心聲“教育名言”我們不需要為了顯出很有智慧的樣子，就搬出一堆充滿(mǎn)洞察力的評(píng)論，我們需要的只是傾聽(tīng)，并試著了解對(duì)方，詢(xún)問(wèn)人們?cè)鯓酉?，感受如何，以及為何如此?！绹?guó)）富蘭克林“經(jīng)典事例”“知心姐姐”盧勤講了她和她兒子之間的故事。盧勤30歲時(shí)生了一個(gè)兒子，起名叫李?lèi)?。小李?lèi)偝錾鷷r(shí)，盧勤從下鄉(xiāng)插隊(duì)、工作的吉林省白城地委調(diào)回北京，跨入了她從小向往的中國(guó)少年報(bào)報(bào)社的大門(mén)。盧勤非常珍惜這個(gè)得來(lái)不易的工作機(jī)會(huì)，因?yàn)椴皇撬械摹爸唷倍寄軐?shí)現(xiàn)自己童年的夢(mèng)想的。為了全身心地工作，她把1歲零8個(gè)月的兒子送進(jìn)幼兒園全托，每周只接一次。小李?lèi)倧挠變簣@回來(lái)，總是說(shuō)： “媽媽?zhuān)蹅冋務(wù)勗?huà)?！庇幸淮?，竟然哭著向媽媽請(qǐng)求： “媽媽?zhuān)抑滥愫苊?，沒(méi)時(shí)間在家陪我，可你能不能把我轉(zhuǎn)到每天都能回家的幼兒園？”盧勤沒(méi)能滿(mǎn)足孩子的請(qǐng)求，因?yàn)樗驼煞虺３３霾睿瑳](méi)有時(shí)間照顧他。每次李?lèi)偦丶?，總是興致勃勃地給母親講幼兒園里的事，不管她愛(ài)聽(tīng)不愛(ài)聽(tīng)。孩子需要的是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，而母親是最合適的人選。遺憾的是，開(kāi)始時(shí)盧勤并沒(méi)有意識(shí)到孩子的這個(gè)需求，總覺(jué)得聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，浪費(fèi)了自己寫(xiě)稿子或思考的時(shí)間。所以，每次孩子和她講話(huà)，她總是作出很忙的樣子，眼睛左顧右盼，手里還不停地翻動(dòng)著書(shū)報(bào)。沒(méi)想到，她的“忙碌”給孩子的語(yǔ)言表達(dá)帶來(lái)了障礙。李?lèi)偸莻€(gè)思維能力很強(qiáng)的孩子，為了在有限的時(shí)間里把話(huà)說(shuō)完，他就講得很快，慢慢地他講話(huà)時(shí)變得結(jié)結(jié)巴巴。這種狀況引起了盧勤的注意。她開(kāi)始改變自己，盡量抽出時(shí)間傾聽(tīng)李?lèi)傊v話(huà)。漸漸地，兒子竟成了她學(xué)習(xí)兒童語(yǔ)言的老師。盧勤說(shuō)，是兒子把自己領(lǐng)入了奇妙的兒童世界，使她后來(lái)對(duì)兒童教育工作達(dá)到入迷的程度，也使她學(xué)會(huì)怎樣用心去讀孩子這本“書(shū)”。這本“書(shū)”，竟然還成了她當(dāng)“知心姐姐”的“教科書(shū)”。“教育感悟”雖說(shuō)現(xiàn)代人的壓力普遍加大，但是，聰明的父母無(wú)論怎樣疲憊，都不會(huì)忘記及時(shí)傾聽(tīng)孩子的談話(huà)，把孩子的話(huà)語(yǔ)當(dāng)成他們獲得身心放松的靈丹妙藥。孩子們把父母當(dāng)成自己的依靠，隨著父母與孩子的交流，孩子會(huì)一天天健康快樂(lè)地長(zhǎng)大，這何嘗不是父母?jìng)冏钕肟吹?、最感快?lè)的事呢！有這樣一個(gè)寓言故事：在一座庫(kù)房的大門(mén)上，有一把堅(jiān)固的門(mén)鎖，誰(shuí)也打不開(kāi)。粗大的鐵棒白以為很有辦法，就用了很大的勁去撬、捶，但都無(wú)法打開(kāi)門(mén)鎖。鋼鋸見(jiàn)狀輕蔑地說(shuō)： “鐵棒大哥，您下去，還是讓我來(lái)吧！”鋼鋸上場(chǎng)了。不過(guò)，任憑它左鋸右拉，門(mén)鎖還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)，一把毫不起眼的鑰匙悄悄出現(xiàn)了。它的身軀瘦小扁平，一副弱不禁風(fēng)的樣子。它不顧鐵棒和鋼鋸驚訝的目光，輕松地鉆進(jìn)鎖孔，一擰身子，門(mén)鎖一下子就打開(kāi)了。鐵棒和鋼鋸不解地問(wèn)道： “你是怎么做到的？”鑰匙輕柔地回答說(shuō)： “因?yàn)槲易疃男??！泵總€(gè)人的內(nèi)心都有一把大鎖，唯有最懂它的人才能夠打得開(kāi)。教育孩子一樣需要用適合孩子內(nèi)心的方式，使用蠻力是無(wú)濟(jì)于事的?，F(xiàn)在有一些父母不懂得這一點(diǎn)，慣用棍棒、責(zé)罵等蠻力教育孩子，結(jié)果孩子不僅不接受教育，反而越來(lái)越頑劣，父母教育起來(lái)也越來(lái)越費(fèi)力。其實(shí)，要想獲得這把鑰匙，有一個(gè)最有效的辦法，那就是——傾聽(tīng)?，F(xiàn)在生活的節(jié)奏很快，父母在外奔波一天都很勞累，回到家中總想著能得到片刻的清閑。正是由于這種原因，很多父母對(duì)于孩子的話(huà)語(yǔ)都顯得很不耐煩。與其做一個(gè)高明的說(shuō)者，不如做一個(gè)高明的聽(tīng)者。親子間平等的交談，父母得到的是孩子成長(zhǎng)的信息，而孩子得到的是做人應(yīng)有的自信。這是心理上的平等，它讓一個(gè)孩子從小體味到人的尊嚴(yán)。男孩子需要傾聽(tīng)，父母的傾聽(tīng)，培養(yǎng)了他的幽默感。一個(gè)有幽默感的男人，走入社會(huì)后處處受到歡迎。塑造有幽默感的男人，首先必須培養(yǎng)一批忠實(shí)的聽(tīng)眾，而他的第一個(gè)聽(tīng)眾就是自己的父母。父母要善于傾聽(tīng)，要有傾聽(tīng)的耐心，有傾聽(tīng)的激情，更要懂得傾聽(tīng)的藝術(shù)。女孩子更需要傾聽(tīng)，父母的傾聽(tīng)，會(huì)使女孩子成為有素養(yǎng)的女性。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一位非常好的聽(tīng)眾時(shí)，便是父母成為高明的說(shuō)話(huà)者之時(shí)，也就成為女兒無(wú)話(huà)不談的“好朋友”。這時(shí)，為人父母者就再也不會(huì)陷在與女兒無(wú)法交流的苦悶中了。父母的傾聽(tīng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。合格的父母都非常注重傾聽(tīng)?zhēng)Ыo孩子的影響，會(huì)使孩子從小學(xué)會(huì)以平等與尊重的心態(tài)與人建立聯(lián)系，有助于孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，或說(shuō)話(huà)緊張，或者聽(tīng)別人講話(huà)時(shí)漫不經(jīng)心，你就應(yīng)該意識(shí)到，自己一定是犯了“不耐心傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)”的毛病。這時(shí)，你必須馬上對(duì)自己的態(tài)度進(jìn)行調(diào)整。不然，你會(huì)后悔終身的?！敖套訉?dǎo)引”父母和孩子之間的一切誤會(huì)、猜疑和隔閡，都出于“不了解”。面對(duì)你的孩子，你是不是真正了解他內(nèi)心的需要？你能不能給予他最貼心適當(dāng)?shù)膸椭徒逃兀可朴趦A聽(tīng)的父母，則易于擁有良好的親子關(guān)系。傾聽(tīng)是一門(mén)藝術(shù)、一門(mén)學(xué)問(wèn)，只有能專(zhuān)心地傾聽(tīng)孩子講話(huà)的人，才能平等地對(duì)待一切人。那么，應(yīng)該如何傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)呢？1.做出傾聽(tīng)的姿勢(shì)有一項(xiàng)非常有趣的研究顯示，一個(gè)人在表達(dá)自己的心意時(shí)，所用措詞不管多么好聽(tīng)，最多也只能傳達(dá)7％的心意，表達(dá)時(shí)的語(yǔ)調(diào)能傳達(dá)38％的心意，而當(dāng)時(shí)的表情和姿態(tài)卻能夠傳達(dá)55％的心意。根據(jù)這個(gè)研究結(jié)果可以得知，一個(gè)人專(zhuān)注的傾聽(tīng)表情和姿態(tài)在傳達(dá)心意過(guò)程中的重要作用。所以，父母在傾聽(tīng)孩子談話(huà)的時(shí)候，一定要善于運(yùn)用肢體語(yǔ)言和眼神來(lái)鼓勵(lì)孩子。要做出認(rèn)真傾聽(tīng)的表情和姿態(tài)，傾聽(tīng)時(shí)要集中注意力，隨時(shí)注意他談話(huà)的重點(diǎn)。首先，父母一定要與孩子保持平視，不可居高臨下。其次，身體要稍稍向前傾，這是表示有興趣的姿勢(shì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，總會(huì)刻意制造一些“墻壁”。比如：用手捂著嘴巴，抱著胳膊，或雙手不由自主地翻看著書(shū)。殊不知，父母的這些舉動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一種暗示：表明父母對(duì)他們的談話(huà)根本不在意，或者不感興趣。

編輯推薦

《父母一定要為孩子做的50件事》：教子小書(shū)坊叢書(shū)。218把通往孩子心靈的鑰匙；溫馨感人的教子故事； 發(fā)人深省的教子案例；權(quán)威精當(dāng)?shù)慕套臃治?；?jiǎn)明實(shí)用的教子理念。一部父母與孩子共同受益的家庭教育寶典。在50件實(shí)事中領(lǐng)會(huì)為人父母的職責(zé)，在218條建議中徹悟孩子成長(zhǎng)的智慧。挫折教育是對(duì)孩子的愛(ài)，是有智慧的愛(ài)。為孩子掙再多的錢(qián)，不如為孩子做這50件事。

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