7年級(上冊)

出版時間:2009-7  出版社:青島出版社  作者:《初中英語閱讀突破》編寫組 編  頁數(shù):120  

前言

  閱讀是英語學(xué)習(xí)中的一個重要組成部分,閱讀理解能力是英語學(xué)習(xí)中的一項重要學(xué)習(xí)能力,也是英語考試所占分值比例最高的部分。閱讀能否取得高分,是英語考試成功的關(guān)鍵。初中階段,學(xué)生不僅應(yīng)具備足量的詞匯、扎實的語法知識,還要保證一定的閱讀量。為此我們編寫了《初中英語閱讀突破》,共5冊,按年級編排。以下是本書的編寫特色?! ∫?、隨堂閱讀,同步突破這套閱讀以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》為準(zhǔn)繩,與初中英語教學(xué)大綱同步,按照話題編寫。每冊選擇學(xué)生生活中常見的、同時也是各類考試中常考的12至15個話題。每個話題單元選取5篇與話題結(jié)合密切的小文章,加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解,豐富和拓展學(xué)生的知識面。文章難度隨所學(xué)知識遞增,適合隨堂練習(xí)?! 《?、闖關(guān)閱讀,每周一練。本書中每個話題所選用的5篇文章均按照由易到難的順序編排,難度等級由每篇文章前的檢測框中的星號標(biāo)出。另外,檢測框中寫有每篇文章的單詞數(shù),方便學(xué)生根據(jù)不同文章的難度,了解自己的閱讀速度。每冊書中均有12至15個話題,適合學(xué)生按照所學(xué)進度。每周一次練兵,或按難度每天完成一篇,循序漸進地提高閱讀能力。本書在最后還選編了2套閱讀模擬試題,全部為各個地區(qū)期末考試的原題,9年級則為中考題,方便學(xué)生在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段進行模擬檢測?! ∪?、設(shè)題科學(xué),貼近中考。本書的編寫注重學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)過程,在活動設(shè)計上,注意與各地中考題型的發(fā)展趨勢相結(jié)合,既有常規(guī)題型正誤判斷、單項選擇,又有任務(wù)型閱讀,如根據(jù)短文內(nèi)容完成表格、完成句子、回答問題等,還有閱讀表達(dá)等拓展延伸題型,有助于提高學(xué)生的閱讀成績。  四、體裁多樣,難易適中。在體裁上,本套書盡量包括新課標(biāo)要求的初中階段學(xué)生應(yīng)該掌握的記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文等文體。并且難度適中,確保不同閱讀水平的學(xué)生都能通過閱讀本書有所收獲?! ∥?、內(nèi)容豐富,語言地道。本套書閱讀材料的選取信息量大,涉及生活、科技、文化、體育、藝術(shù)等多方面內(nèi)容,具有時代氣息,有利于培養(yǎng)學(xué)生興趣,拓寬視野,增長知識,提高能力?! ”緯脑O(shè)計目的在于啟發(fā)學(xué)生積極思考,學(xué)會獲取信息,運用信息,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到快樂,提高成績。希望同學(xué)們能每天讀一點,取得英語學(xué)習(xí)的新突破。

內(nèi)容概要

  閱讀是英語學(xué)習(xí)中的一個重要組成部分,閱讀理解能力是英語學(xué)習(xí)中的一項重要學(xué)習(xí)能力,也是英語考試所占分值比例最高的部分。閱讀能否取得高分,是英語考試成功的關(guān)鍵。初中階段,學(xué)生不僅應(yīng)具備足量的詞匯、扎實的語法知識,還要保證一定的閱讀量。為此我們編寫了《初中英語閱讀突破》,共5冊,按年級編排。以下是本書的編寫特色?! ∫弧㈦S堂閱讀,同步突破 這套閱讀以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》為準(zhǔn)繩,與初中英語教學(xué)大綱同步,按照話題編寫。每冊選擇學(xué)生生活中常見的、同時也是各類考試中??嫉?2至15個話題。每個話題單元選取5篇與話題結(jié)合密切的小文章,加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解,豐富和拓展學(xué)生的知識面。文章難度隨所學(xué)知識遞增,適合隨堂練習(xí)?! 《?、闖關(guān)閱讀,每周一練。本書中每個話題所選用的5篇文章均按照由易到難的順序編排,難度等級由每篇文章前的檢測框中的星號標(biāo)出。另外,檢測框中寫有每篇文章的單詞數(shù),方便學(xué)生根據(jù)不同文章的難度,了解自己的閱讀速度。每冊書中均有12至15個話題,適合學(xué)生按照所學(xué)進度。每周一次練兵,或按難度每天完成一篇,循序漸進地提高閱讀能力。本書在最后還選編了2套閱讀模擬試題,全部為各個地區(qū)期末考試的原題,9年級則為中考題,方便學(xué)生在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段進行模擬檢測?! ∪?、設(shè)題科學(xué),貼近中考。本書的編寫注重學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)過程,在活動設(shè)計上,注意與各地中考題型的發(fā)展趨勢相結(jié)合,既有常規(guī)題型正誤判斷、單項選擇,又有任務(wù)型閱讀,如根據(jù)短文內(nèi)容完成表格、完成句子、回答問題等,還有閱讀表達(dá)等拓展延伸題型,有助于提高學(xué)生的閱讀成績?! ∷摹Ⅲw裁多樣,難易適中。在體裁上,本套書盡量包括新課標(biāo)要求的初中階段學(xué)生應(yīng)該掌握的記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文等文體。并且難度適中,確保不同閱讀水平的學(xué)生都能通過閱讀本書有所收獲?! ∥?、內(nèi)容豐富,語言地道。本套書閱讀材料的選取信息量大,涉及生活、科技、文化、體育、藝術(shù)等多方面內(nèi)容,具有時代氣息,有利于培養(yǎng)學(xué)生興趣,拓寬視野,增長知識,提高能力?! ”緯脑O(shè)計目的在于啟發(fā)學(xué)生積極思考,學(xué)會獲取信息,運用信息,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到快樂,提高成績。希望同學(xué)們能每天讀一點,取得英語學(xué)習(xí)的新突破。

書籍目錄

Topic 1 Making new friendsTopic 2 Things in the classroomTopic 3 The familyTopic 4 Things around the houseTopic 5 Spending time with friendsTopic 6 FoodTopic 7 Shoppin9Topic 8 DatesTopic 9 MoviesTopic 11 Joining a clubTopic 11 Daily routinesTopic 12 School subjects閱讀模擬試題一閱讀模擬試題二Keys

章節(jié)摘錄

  I think the most terrible thing in life for my little brother is getting up in the morn- ing. He is almost sick when my mother calls, "Herbert! Its seven oclock! Get up!" Herbert answers "Im coming" and goes right back to sleep. Im not at all like my broth- er. I dont like to go to bed at night but I dont mind getting up in the morning. I usually wake up before my mother calls me. I jump out of bed and go into the bathroom to take a shower. I get dressed, brush my teeth, comb my hair, and get ready to go downstairs for breakfast as soon as my mother calls.  But not Herbert. He just sleeps. A military band in our bedroom could not wake him up. I call him and say, "Get up ! Mum will be up here to pull you out of bed if you dont get up immediately !" But he just sleeps. After calling a few more times my mother has to come upstairs and pull Herbert out of bed. Perhaps someday hell learn to get up on time, but I really dont think so.

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