歷史上100個(gè)最偉大的發(fā)現(xiàn)

前言

　　發(fā)現(xiàn)！這個(gè)詞會(huì)令你興奮激動(dòng)，心跳加速。每次發(fā)現(xiàn)都是一次驚喜，每次發(fā)現(xiàn)——都讓你失聲驚呼：“啊，哈！我明白了！”“哇！我找到答案了！”　　人人渴望有所發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)就是求新，就是觀察事物——就是知所未知，察所未察。發(fā)現(xiàn)是求未知于已知，是平中見(jiàn)奇，司空見(jiàn)慣中出卓見(jiàn)。發(fā)現(xiàn)開(kāi)辟了一個(gè)又一個(gè)未知領(lǐng)域，也帶人們進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)未涉足的地帶。發(fā)現(xiàn)打開(kāi)了新視野；發(fā)現(xiàn)見(jiàn)真知，出卓見(jiàn)；發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的財(cái)富無(wú)窮盡；發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步，豐富了人類的知識(shí)?！　》ㄍド?，陪審團(tuán)竭力去發(fā)現(xiàn)事實(shí)真相。人類學(xué)家要從過(guò)去的文明和文化中發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)文物。人們通過(guò)心理療法發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界?！　∥覀冋f(shuō)哥倫布“發(fā)現(xiàn)”了新世界，這并不意味著他創(chuàng)造了新大陸，開(kāi)拓或發(fā)明了新大陸。新世界始終就在那兒。1492年哥倫布到來(lái)之前，土著人就已在那里生活了幾千年，早就知道了加勒比群島的存在，這當(dāng)然用不著讓一個(gè)歐洲人來(lái)為他們發(fā)現(xiàn)這片島嶼。哥倫布的貢獻(xiàn)就是讓科學(xué)家意識(shí)到這里有一片新大陸。他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這一大片新陸地的歐洲人，也是第一個(gè)將這塊大陸標(biāo)示在地圖上的人。在地圖上標(biāo)明新大陸的地理位置就是發(fā)現(xiàn)?！　“l(fā)現(xiàn)往往是偶然的。1970年，維拉·魯賓發(fā)現(xiàn)了宇宙中的暗物質(zhì)。她當(dāng)時(shí)并不是在尋找暗物質(zhì)。事實(shí)上，她事先并不知道有這種物質(zhì)存在，之后她才發(fā)現(xiàn)并證明了它的存在。發(fā)現(xiàn)了新物質(zhì)的存在，她還得為之命名（稱之為暗物質(zhì)）?！　∮袝r(shí)發(fā)現(xiàn)建立在前人成果的基礎(chǔ)上，但多數(shù)發(fā)現(xiàn)則不然。一些發(fā)現(xiàn)是科學(xué)家長(zhǎng)期研究的結(jié)果，但也有些發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生于瞬間。發(fā)現(xiàn)經(jīng)常不期而至，它的到來(lái)往往標(biāo)志著新的研究領(lǐng)域的開(kāi)端，或者標(biāo)志著現(xiàn)有科學(xué)領(lǐng)域的新重點(diǎn)?！　槭裁匆l(fā)現(xiàn)？因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)繪就了人類發(fā)展和進(jìn)步的軌跡。今天的發(fā)現(xiàn)將造就明天的世界。重大的發(fā)現(xiàn)決定了科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，體現(xiàn)了科學(xué)家的觀點(diǎn)，反映了我們對(duì)古往今來(lái)世界變化的看法。1905年，愛(ài)因斯坦相對(duì)論的發(fā)現(xiàn)震撼了20世紀(jì)的物理學(xué)界。發(fā)現(xiàn)標(biāo)示出科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，就好像潛水海灣的標(biāo)志浮標(biāo)，遼闊的海面上浮標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)，標(biāo)示出蜿蜒曲折的航道?！　“l(fā)現(xiàn)往往代表了嶄新的思想和理念。新發(fā)現(xiàn)實(shí)際上就是不落窠臼，另辟蹊徑，覓求新意。正如人類進(jìn)化對(duì)其DNA進(jìn)化具有十分重要的意義一樣，這些新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)人類進(jìn)化也非常重要，因?yàn)镈NA進(jìn)化使人的生理能夠適應(yīng)環(huán)境的變化。　　本書介紹了歷史上100個(gè)最重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)對(duì)人類科學(xué)的發(fā)展和思維方式產(chǎn)生了不可估量的影響。此書介紹了發(fā)現(xiàn)過(guò)程，說(shuō)明了每個(gè)發(fā)現(xiàn)在人類歷史進(jìn)程中那無(wú)以取代的重要性。在成千上萬(wàn)個(gè)發(fā)現(xiàn)中，這些發(fā)現(xiàn)最偉大，最重要，它們是科學(xué)偉人的智慧結(jié)晶。　　在許多其他的人類發(fā)展領(lǐng)域里也有很多重要發(fā)明，但本書沒(méi)有包羅萬(wàn)象廣而納之，如藝術(shù)、文化、哲學(xué)、社會(huì)、歷史、宗教等領(lǐng)域的重要發(fā)現(xiàn)都未列入本書予以介紹。有些科學(xué)發(fā)現(xiàn)既不屬于個(gè)人發(fā)現(xiàn)，也不屬于合作研究的成果。這類發(fā)現(xiàn)也不在本書的介紹之列。例如，全球氣候變暖是當(dāng)今全球關(guān)注和研究的焦點(diǎn)問(wèn)題。這一發(fā)現(xiàn)關(guān)系到億萬(wàn)人的生命——如果不是幾十億人的話。但是，全球氣候變暖不屬于某個(gè)人的發(fā)現(xiàn)，至少是30個(gè)研究者25年來(lái)研究的結(jié)果，所以這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有被納入此書。　　在此書中，你將見(jiàn)到許多科學(xué)巨人。許多人——當(dāng)然并不是所有的人對(duì)歷史作出了重大貢獻(xiàn)，而且其貢獻(xiàn)也帶有科學(xué)性質(zhì)，但他們的發(fā)現(xiàn)則不具備100個(gè)最重要發(fā)現(xiàn)的條件。許多世界上最偉大的思想家和發(fā)現(xiàn)家也不在此書中，因?yàn)樗麄兊陌l(fā)現(xiàn)不帶有科學(xué)性質(zhì)。　　與發(fā)明不同，發(fā)現(xiàn)通常不是為了迎合實(shí)用性。發(fā)現(xiàn)豐富了人們的知識(shí)，加深了人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。科學(xué)家往往要用上幾十年（甚至幾百年）的時(shí)間來(lái)理解認(rèn)識(shí)這些發(fā)現(xiàn)，來(lái)證實(shí)其重要性。格雷戈?duì)枴っ系聽(tīng)枌?duì)生物遺傳基本規(guī)律的發(fā)現(xiàn)就是一個(gè)例子。50年后，人們才認(rèn)識(shí)到這一發(fā)現(xiàn)的重要性——即使是現(xiàn)在他的發(fā)現(xiàn)依然是基因科學(xué)的基礎(chǔ)。100年之后，在人類探索太空奧秘的今天，科學(xué)家依然不遺余力地去認(rèn)識(shí)這一發(fā)現(xiàn)，千方百計(jì)地利用這一發(fā)現(xiàn)?！　“l(fā)明有別于發(fā)現(xiàn)。發(fā)明過(guò)程關(guān)注的是發(fā)明方法和產(chǎn)品，發(fā)明家在理解的基礎(chǔ)上利用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。偉大的發(fā)明～問(wèn)世就投入使用?！　“l(fā)現(xiàn)涉及的不是方法和產(chǎn)品。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論沒(méi)有產(chǎn)出新產(chǎn)品、提出新方法，也沒(méi)有改變我們?nèi)粘Ｉ畹挠^念。開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)的小圓軌道、阿爾弗雷德。魏格納的大陸漂移說(shuō)都是如此，他們的發(fā)現(xiàn)雖然沒(méi)有直接產(chǎn)品也沒(méi)改變方法，但都說(shuō)明了人類在理解世界和宇宙方面邁出了無(wú)以取代的、重要的一大步。　　撰寫此書主要有以下3個(gè)目的：　　1.介紹重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明它們對(duì)我們思維方式和理解世界的影響?！　?.介紹每一個(gè)發(fā)現(xiàn)在科學(xué)領(lǐng)域中的進(jìn)步和發(fā)展脈絡(luò)?！　?.介紹發(fā)現(xiàn)背景和科學(xué)探索過(guò)程?！　∮腥さ氖?，與《歷史上100個(gè)最偉大的發(fā)明》相比，這本書中發(fā)現(xiàn)家之間的共性更多一些。書中所列舉的發(fā)現(xiàn)家一般都數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，獲得自然科學(xué)或工程學(xué)的高級(jí)學(xué)位?！　∵@些發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都對(duì)自然和身邊的世界非常著迷，非常熱愛(ài)科學(xué)和自己的工作。在從事重大發(fā)現(xiàn)工作的時(shí)候，他們中的多數(shù)就已是其領(lǐng)域里的專家學(xué)者。他們的發(fā)現(xiàn)是其執(zhí)著的追求和首創(chuàng)精神的結(jié)晶。這些科學(xué)家在自己的科學(xué)領(lǐng)域里熱衷于某個(gè)問(wèn)題的研究，工作勤奮，有激情而又鍥而不舍。他們都具有奉獻(xiàn)精神，是我們學(xué)習(xí)的典范。他們的成就得益于機(jī)遇，也得益于他們善于利用機(jī)遇。他們?cè)诠ぷ髦猩朴诓蹲綑C(jī)遇，勤奮鉆研，執(zhí)著追求，為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣?！　×钊梭@奇的是，許多近代發(fā)現(xiàn)被看作是理所當(dāng)然的，是科普常識(shí)?！昂５讛U(kuò)張學(xué)說(shuō)”只有50年的歷史，其他星系的存在發(fā)現(xiàn)于80年前，中子的存在發(fā)現(xiàn)于70年前，30年前，科學(xué)界剛發(fā)現(xiàn)恐龍的生活習(xí)性，50年前發(fā)現(xiàn)了核子融合，生態(tài)系統(tǒng)和新陳代謝的概念都是在70年前提出來(lái)的。所有這些發(fā)現(xiàn)都已成為常識(shí)的一部分。　　要從幾千個(gè)發(fā)現(xiàn)中選出100個(gè)最重要的發(fā)現(xiàn)，本人只能設(shè)定一些標(biāo)準(zhǔn)，以此對(duì)眾多的重要科學(xué)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行比較分類，按標(biāo)準(zhǔn)做出選擇。以下是所設(shè)定的7項(xiàng)選擇標(biāo)準(zhǔn)：　　1.該發(fā)現(xiàn)是真的具有創(chuàng)新價(jià)值，還是僅僅對(duì)某個(gè)現(xiàn)有概念的提煉和升華？　　2.這個(gè)發(fā)現(xiàn)在多大程度上改變了科學(xué)發(fā)展軌跡和研究趨勢(shì)？它是否從根本上改變了科學(xué)世界觀？是否徹底改變了科學(xué)家們的思維方式和行為方式？　　3.該發(fā)現(xiàn)對(duì)某一科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展有何重要影響？　　4.該發(fā)現(xiàn)對(duì)人類發(fā)展是否具有長(zhǎng)期的影響？其影響是否滲入我們的日常生活？　　5.該發(fā)現(xiàn)的所屬領(lǐng)域是否是已確立的科學(xué)領(lǐng)域？發(fā)現(xiàn)是否具備科學(xué)性？　　6.該發(fā)現(xiàn)是否有覆蓋面，涉及眾多的科學(xué)領(lǐng)域、子領(lǐng)域和特殊的研究領(lǐng)域？　　7.該發(fā)現(xiàn)是否屬于個(gè)人發(fā)現(xiàn)？是否是單項(xiàng)發(fā)現(xiàn)？是否是長(zhǎng)期研究的結(jié)果？　　許多有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)、許多有影響的科學(xué)家，由于不符合上述入選標(biāo)準(zhǔn)，所以其發(fā)現(xiàn)未被納入“100個(gè)最偉大的發(fā)現(xiàn)”之列。所有的科學(xué)家值得我們學(xué)習(xí)和尊重。選擇你最喜歡的科學(xué)家，了解他們，研究他們的貢獻(xiàn)?？v觀世界發(fā)現(xiàn)史，所有的科學(xué)家都作出了重要的貢獻(xiàn)，集體的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于個(gè)人的影響?！　∽x發(fā)現(xiàn)故事，悟發(fā)現(xiàn)之道，感發(fā)現(xiàn)之偉大。覓尋自己最喜歡的發(fā)現(xiàn)家，研究他們的人生軌跡，寫就自己的發(fā)現(xiàn)故事，讓世人同你一起分享！

內(nèi)容概要

　　《歷史上100個(gè)最偉大的發(fā)現(xiàn)》科學(xué)性強(qiáng)，信息量大，史料翔實(shí)，視野開(kāi)闊。融科學(xué)性、知識(shí)·陛和趣昧性為一體，是一本難得的科學(xué)和休閑讀物。讀發(fā)現(xiàn)故事，悟發(fā)現(xiàn)之道。感發(fā)現(xiàn)之偉大。覓尋自己最喜歡的發(fā)現(xiàn)家，研究他們的人生軌跡，寫就自己的發(fā)現(xiàn)故事，讓世人同享發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)！　　縱觀歷史，科學(xué)改變了生活，也極大地改變了人們的宇宙觀?？系?tīng)枴ずノ囊詺v史上100個(gè)最重大的科學(xué)事件為聚焦點(diǎn)，講述了古今中外的科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷史。從阿基米德公元前260年發(fā)現(xiàn)了杠桿原理和浮力原理到人體解剖學(xué)、木星的衛(wèi)星、電子、黑洞、人類基因組等，亥文為意欲查閱科學(xué)發(fā)現(xiàn)資料的人們提供了現(xiàn)成的參考文獻(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

　　肯德?tīng)枴ずノ模↘endallHaven），畢業(yè)于美國(guó)西點(diǎn)軍校，是資深的海洋學(xué)家。后來(lái)成為講故事的專職人員，其聽(tīng)眾達(dá)400萬(wàn)之多。他親自寫故事。講故事，為此，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。他還成立了工作室。對(duì)4萬(wàn)教師和圖書管理員、20萬(wàn)學(xué)生進(jìn)行了寫故事和講故事的培訓(xùn)指導(dǎo)。亥文制作了5盒錄音帶。出版了25本圖書，其中包括3本獲獎(jiǎng)圖書?？系?tīng)枴ずノ囊詫懝适?、講故事而聞名美國(guó)。是公認(rèn)的敘事文和說(shuō)明文專家。

書籍目錄

杠桿原理和浮力原理太陽(yáng)是宇宙的中心人體構(gòu)造自由落體定律行星運(yùn)行定律木星衛(wèi)星人體循環(huán)系統(tǒng)氣壓波義耳定律細(xì)胞萬(wàn)有引力化石到太陽(yáng)的距離細(xì)菌運(yùn)動(dòng)定律大自然的秩序銀河系電的本質(zhì)海洋控制全球氣候氧氣光合作用質(zhì)量守恒熱的本質(zhì)地球的侵蝕接種疫苗紅外線和紫外線麻醉術(shù)原子電化學(xué)鍵合分子的存在電磁第一塊恐龍化石冰河時(shí)代卡路里（能量單位）能量守恒多普勒效應(yīng)細(xì)菌學(xué)說(shuō)進(jìn)化論原子光標(biāo)記電磁輻射無(wú)線電波遺傳深海生命元素周期表細(xì)胞分裂X光血型

章節(jié)摘錄

　　杠桿原理和浮力原理　　阿基米德　　杠桿原理和浮力原理為什么是100個(gè)最偉大的發(fā)現(xiàn)之一？　　浮力和杠桿是所有定性科學(xué)和工程學(xué)的基本概念。浮力原理認(rèn)為，液體對(duì)物體向上的浮力等于物體所排開(kāi)的液體重量；杠桿原理認(rèn)為，杠桿一端向下的作用力能夠轉(zhuǎn)化為杠桿另一端向上的作用力，這與杠桿兩端的長(zhǎng)度成比例。這表明了人們認(rèn)識(shí)周圍客觀世界的早期創(chuàng)見(jiàn)，是在量化描述物理現(xiàn)象方面的重大突破。無(wú)數(shù)的工程設(shè)計(jì)和科學(xué)進(jìn)步無(wú)不依據(jù)這兩個(gè)發(fā)現(xiàn)?！　「軛U原理和浮力原理是怎樣發(fā)現(xiàn)的？　　公元前260年，26歲的阿基米德在西里西島的錫拉丘茲學(xué)習(xí)兩門著名的科學(xué)——天文學(xué)和幾何學(xué)。一天，阿基米德看見(jiàn)四個(gè)小男孩在海灘玩浮木板。他們把木板平衡地支在齊腰高的巖石上，一個(gè)小男孩騎在木板的一端，其他的三個(gè)猛地跳到另一端。這時(shí)，那個(gè)小男孩就被拋到了空中?！　∷麄冄刂c(diǎn)滑動(dòng)木板，改變木板兩端的長(zhǎng)度，使短的一端只有木板1/4的長(zhǎng)度。三個(gè)小男孩爬上了短的一端，站到頂端；在高高翹起的長(zhǎng)的那端，另一個(gè)小男孩用力彈跳。然后，他就落到木板上，猛地把木板壓到沙灘上，把三個(gè)小男孩彈到空中?！　“⒒椎卤簧钌蠲宰×?。小物體的重量（一個(gè)孩子）竟然能夠毫不費(fèi)力地拋起這么大的重量（三個(gè)孩子），他決定弄明白其中的原理?！　“⒒椎轮谱髁艘粋€(gè)三角形的木塊當(dāng)作巖石的模型，使用木條和小木塊當(dāng)作小男孩和浮木板的模型。在平衡杠桿兩端不同重量的過(guò)程中，阿基米德通過(guò)測(cè)量意識(shí)到：原來(lái)杠桿是歐幾里得幾何中比例作用的例子之一，作用于杠桿兩端的力必須與支點(diǎn)兩側(cè)的杠桿長(zhǎng)度成比例，杠桿是人們使用的最基本的舉升裝置。阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿的數(shù)學(xué)原理。　　15年后，也就是公元前245年，赫農(nóng)王命令阿基米德鑒定金匠是否欺騙了他。赫農(nóng)王給金匠一塊金子讓他做一頂純金的皇冠。做好的皇冠盡管與先前的金子一樣重，但國(guó)王還是懷疑金匠摻假了。他命令阿基米德鑒定皇冠是不是純金的，但是不允許破壞皇冠?！　∵@看起來(lái)是件不可能的事情。在公共浴室內(nèi)，阿基米德注意到他的胳膊浮到水面。他的大腦中閃現(xiàn)出模糊不清的想法。他把胳膊完全放進(jìn)水中，全身放松，這i時(shí)胳膊又浮到水面。 　　……

編輯推薦

　　《歷史上100個(gè)最偉大的發(fā)現(xiàn)》介紹重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明它們對(duì)我們思維方式和理解世界的影響。介紹每一個(gè)發(fā)現(xiàn)在科學(xué)領(lǐng)域中的進(jìn)步和發(fā)展脈絡(luò)。介紹發(fā)現(xiàn)背景和科學(xué)探索過(guò)程。

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