初中生必備的20項作文技巧

前言

　　一　　我在清華美院進修時，最重要的事是騎兩個多小時車去清華、北大和北電聽講座。那是真正的“大師的聲音”！直感覺這世界在他們眼里是透明的，小小寰球就在他們手心里，隨著他們手指的彈轉(zhuǎn)而時旋時止，無論什么領(lǐng)域和專業(yè)，無論多么深奧和僻仄，他們可以信手一指：喏，這不是嘛！他們的手指融匯了哲學(xué)與科學(xué)，穿透了歷史與未來，輕輕地指向鮮活的生活和人生，簡明淺顯，一語破的，使人頓悟。所謂“聽君一席話，勝讀十年書”，經(jīng)歷了才理解。兩個小時的講座，往往是他們一生思考的精華與濃縮?！　A聽“大師的聲音”，未必能夠人人成為大師，但有了這種靈魂的追慕，我們就可以慢慢地擺脫狹隘，站向高處?！　W(xué)寫作文也要“站向高處”。站到作家肩上，看他們揮刀弄棍，會心處學(xué)個一招半式，用到作文中必成“絕唱”。郭沫若談自己的創(chuàng)作秘訣是“先看大家之作”，說：“用人家的構(gòu)思，套自己的生活?！薄　?K，彪炳一代的大師都這么說了，你還不趕緊金盆洗腳，UP到作家肩上！　　二　　可我還有話必須得說：作文不是文學(xué)創(chuàng)作，作家的奇術(shù)妙招爛熟于心，不見得寫出滿分作文。　　一提滿分作文，立馬把大家?guī)У搅岁帤獗迫说目紙?。沒辦法，作文之于學(xué)生，最逃不開的使命，就是對付考試。對付考試是一門學(xué)問，學(xué)得好不見得考得好。有一位滿分作文考生說：“有人以幽默見長，有人以深刻見長，我只以高分見長?！?/pre>


內(nèi)容概要
學(xué)寫作文要“站向高處”。站到作家肩上，看他們揮刀弄棍，會心處學(xué)個一招半式，用到作文中必成“絕唱”?！冻踔猩貍涞?0項作文技巧》從初中寫作的戰(zhàn)術(shù)層面入手，介紹了初中生必備的20項作文技巧，讓廣大學(xué)生能在作家肩上學(xué)寫作，把脈中考，以滿分標準練作文。


作者簡介
　　朱木郎+李秀梅，同一所大學(xué)同一個班級、畢業(yè)后同一天對著同一張毛主席像接受了同一位主婚人祝福的語文教學(xué)專業(yè)戶，從教近20年來，“1+1>2”地研討和總結(jié)語文教學(xué)，心得、收獲和獨有的做法頗多。編著有：《五項全能作文套餐》《24小時新課標作文》《同步作文本》《咯咯龍歷趣作文》《高中作文立意設(shè)計》《高中作文雙基訓(xùn)練》等30余種。


書籍目錄
UP I 因為是基礎(chǔ)所以要扎實  第01項 敘述生“枝”要具體  第02項 描寫放“花”求燦爛  第03項 擺清事實展議論  第04項 抓住特征巧說明UPⅡ 因為是常項所以要升級  第05項 藝術(shù)寫景  第06項 非凡狀物  第07項 綜合論證  第08項 恰當說明UPⅢ 因為是弱項所以要惡補  第09項 化大為小還須以小見大  第10項 記敘描寫莫忘抒情議論  第11項 換“人稱”換得別樣天地  第12項 加“三景”加出嶄新氣象UPⅣ 因為是絕招 所以要突破  第13項 如何寫人更生動  第14項 這樣敘事更煽情  第15項 托物言志借景抒情  第16項 穿越時空 角色錯位UPV 因為要考試所以須熱身  第17項 開頭寫活全文  第18項 結(jié)尾決定判分  第19項 提綱斷不可少  第20項 亮點堅決要造


章節(jié)摘錄
　　“啪！”父親的巴掌終于落了下來，茶幾上三只茶杯蹦到地上，碎了?！澳阋呀?jīng)不小了，自己好好想想吧！”父親滿臉怒氣而又無奈地轉(zhuǎn)身回屋去了。就在他轉(zhuǎn)身的一剎那，我瞥見他眼角掛著一滴渾濁的老淚。　　那一夜，我沒有合眼?！　〉诙焯觳涣粒揖吞用频氖帐捌饡鼫蕚浞敌?。不想碰響了地上的臉盆，驚動了屋里的父親。只聽他語氣和緩地問：“上哪兒？”　　“爸，我回去上學(xué)?！蔽业吐暬卮??！　　叭グ?，到了學(xué)校要好好學(xué)，別再三心二意的，考上一中不易啊，全村的人都盼望你有出息呀！”　　“我知道了?！薄　　班?，還缺什么東西不？”　　“爸，啥也不缺，我走了?！蔽覙O力克制著要流下來的眼淚，匆匆上路了。　　記憶中第一次挨打是在沒上小學(xué)時，我與小伙伴們玩耍，為了爭一塊黃泥，我竟與人大打出手、“刀兵相見”了。父親知道后，不問青紅皂白掄起巴掌就狠狠地“教導(dǎo)”了我一次。上了小學(xué)，我一度貪玩逃學(xué)。父親察覺后，便盯住我再三追問我在校的表現(xiàn)、成績。興許是怕揭了瘡疤，我第一次斗膽沖撞了父親：“有什么好問的，不用你管！”結(jié)果，我“享受”了父親的又一次巴掌?！　“ご蚴峭纯嗟?，記憶也是深刻的。我曾深深地痛恨.父親的巴掌，痛恨.父親的無情。然而，也正因有了這巴掌的印跡，才使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上也不斷進步，后來順利地升入了初中，又榮幸地成為村里唯一的一名縣一中的學(xué)生?！　　按蚴怯H來罵是愛。我有一個好爸爸……”窗外的歌聲還在響著，我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，如今，這沒有打成的巴掌倒成了我的遺憾，也許是終生遺憾。我將如何回報深愛著我的父親呢？








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