出版時間:2006-6 出版社:青島 作者:齊永勝 頁數(shù):151 字數(shù):180000
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內(nèi)容概要
人的成長發(fā)育是有關鍵期的。小學階段是養(yǎng)成良好行為習慣的重要關鍵期。教育小學生養(yǎng)成好習慣對其一生的發(fā)展至關重要?! ”緯鵀椤俺删鸵簧暮昧晳T叢書”之一,主要介紹了有關生活細節(jié)與生活習慣的知識。 對于同學們而言,好習慣就在我們的生活當中。比如,升國旗、奏國歌時自覺肅立行隊禮;學會課前預習;學會用積極的心態(tài)看問題;按時作息;堅持天天鍛煉身體;觀看比賽要文明;上下樓梯靠右行;及時刷牙、洗臉、洗腳、洗澡……這些都是好習慣,你們都做到了嗎? 滴水能穿石,溪水匯成河。同學們,只要我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,從每一個細節(jié)開始,與好習慣交朋友,每天進步一點點,每天收獲一點點,你們就會發(fā)現(xiàn)自己是最快樂、最健康、最優(yōu)秀的!
書籍目錄
上篇 學習習慣 第一章 學會傾聽的習慣 細節(jié)1 傾聽時,眼睛要看著對方 細節(jié)2 靜靜地聽別人講話 細節(jié)3 課堂上專心聽講 第二章 善于思考的習慣 細節(jié)4 多動腦,勤思考 細節(jié)5 學會獨立思考 細節(jié)6 課堂上積極回答問題 細節(jié)7 把考試當作平常的事情 細節(jié)8 學會用積極的心態(tài)看問題 細節(jié)9 學會用眼睛觀察 第三章 敢于提問的習慣 細節(jié)10 不明白的一定要問 細節(jié)11 遇到事情,多問個為什么 細節(jié)12 敢于發(fā)表與別人不同的見解 第四章 與人合作的習慣 細節(jié)13 喜歡與他人合作和交流 細節(jié)14 學會與他人分享 細節(jié)15 學會正確客觀地評價自己 第五章 自主讀書的習慣 細節(jié)16 安排時間,多讀點書 細節(jié)17 把閱讀當成樂趣 細節(jié)18 自覺記讀書筆記 細節(jié)19 堅持每天寫日記 第六章 認真書寫的習慣 細節(jié)20 寫字堅持做到“三個一” 細節(jié)21 堅持使用鉛筆(鋼筆)寫字 細節(jié)22 堅持學寫正楷字 第七章 自主學習的習慣 細節(jié)23 學會課前預習 細節(jié)24 尋找適合自己的學習方法 細節(jié)25 學會制定合理的學習計劃 細節(jié)26 學習要講究效率 細節(jié)27 反思當天的學習 細節(jié)28 相信自己是最棒的 細節(jié)29 要有廣泛的興趣和愛好 第八章 搜集資料的習慣 細節(jié)30 學會自己查閱工具書 細節(jié)31 新聞聯(lián)播天天看 細節(jié)32 學會讀報剪報 細節(jié)33 學會利用網(wǎng)絡查詢資料 第九章 動手操作的習慣 細節(jié)34 利用好手中的學具 細節(jié)35 自覺動手做實驗 細節(jié)36 學做科學小制作、小發(fā)明 細節(jié)37 要有頑強的毅力 第十章 按時完成作業(yè)的習慣 細節(jié)38 按時獨立完成作業(yè) 細節(jié)39 經(jīng)常課后整理和復習 細節(jié)40 做完作業(yè)要細心檢查下篇 行為習慣 第一章 舉止文明的習慣 細節(jié)41 學會使用禮貌用語 細節(jié)42 上學放學主動打招呼 細節(jié)43 別人的東西不亂動 細節(jié)44 愛護課桌椅 細節(jié)45 愛護花草樹木 細節(jié)46 讓臟話遠離校園 細節(jié)47 升降國旗要肅立 細節(jié)48 請愛護紅領巾 細節(jié)49 學會控制自己 第二章 誠實守信的習慣 細節(jié)50 說了就要努力做 細節(jié)51 勇于承認錯誤 細節(jié)52 不說謊話 細節(jié)53 拾到東西要歸還 細節(jié)54 不貪小便宜 細節(jié)55 對自己的行為負責 第三章 尊重他人的習慣 細節(jié)56 記住別人的名字 細節(jié)57 學會用欣賞的眼光看待別人 細節(jié)58 善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點 細節(jié)59 不在背后說別人的壞話 細節(jié)60 為別人的進步而高興 細節(jié)61 不給別人起綽號 細節(jié)62 不取笑有殘疾的人 第四章 守時惜時的習慣 細節(jié)63 把重要的事情首先做好 細節(jié)64 合理安排學習時間 細節(jié)65 自己制定一個作息時間表 細節(jié)66 早睡,要早起 細節(jié)67 有效利用零碎時間 細節(jié)68 凡事不拖拉 細節(jié)69 不迷戀電視和網(wǎng)絡 第五章 懂得感恩的習慣 細節(jié)70 聽從父母的教導 細節(jié)71 記住父母的生日 細節(jié)72 積極參與家務勞動 細節(jié)73 有一顆寬容的心 細節(jié)74 幫助需要幫助的人 細節(jié)75 幫助別人就是幫助自己 第六章 勤儉節(jié)約的習慣 細節(jié)76 把本子用到最后一頁 細節(jié)77 愛惜生活用品 細節(jié)78 不浪費一粒糧食 細節(jié)79 節(jié)約每一分錢 細節(jié)80 不攀比吃穿 第七章 按規(guī)則行動的習慣 細節(jié)81 坐立走,姿勢正 細節(jié)82 上下樓梯靠右行 細節(jié)83 公共場合講秩序 細節(jié)84 紅燈停,綠燈行 細節(jié)85 交通規(guī)則要牢記 第八章 自己勤于動手的習慣 細節(jié)86 自己的事情,自己做 細節(jié)87 把用過的東西放回原處 細節(jié)88 學會整理自己的學習用品 細節(jié)89 堅持做好每一件事情 細節(jié)90 簡單的事情重復做 第九章 積極鍛煉身體的習慣 細節(jié)91 每天鍛煉身體 細節(jié)92 學會保護自己 細節(jié)93 自己走路去上學 細節(jié)94 合理飲食,五谷雜糧都要吃 第十章 自覺講究衛(wèi)生的習慣 細節(jié)95 飯前便后要洗手 細節(jié)96 科學用眼,學會休息自己的眼睛 細節(jié)97 不隨地扔垃圾 細節(jié)98 不在墻上亂寫亂畫 細節(jié)99 作業(yè)本要整潔 細節(jié)100 干干凈凈迎接每一天
章節(jié)摘錄
上篇學習習慣第一章 學會傾昕的習慣細節(jié)1傾聽時,眼睛要看著對方認真傾聽,是一個人獲取知識的重要渠道,是一種尊重他人的行為,也是一個人有良好修養(yǎng)的體現(xiàn)。請記住:看著對方的眼睛,然后開始一個有效的對話。古時候,有個小國家派使者到中國來,他們給中國進貢了三個一模一樣的金人。這三個金人金碧輝煌,把皇帝高興壞了,可是這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多辦法,請來的許多珠寶匠都一籌莫展。最后,有一位老臣來稟報說他有辦法。只見老臣胸有成竹地拿來三根稻草,插入第一個金人的耳朵里,稻草馬上從另一邊耳朵出來了;把稻草放入第二個金人的耳朵,稻草馬上從嘴巴里直接掉出來;當老臣把稻草放人第三個金人的耳朵之后,稻草掉進了金人的肚子里,什么響動也沒有。老臣解釋說:“第三個金人最有價值!如果一個人不能耐心聽他人講話,從左耳朵進從右耳朵出,或者這邊聽了別人的談話,那邊就給傳出去了,這樣的人實在不是個有價值的人?!崩铣歼€說:“最有價值的人,不一定是最能說的人,而是那些能夠耐心聽他人講話的人。”使者默默無語,信服地點了點頭。耐心聽他人講話,是一種良好的傾聽習慣。對于學生來說,學會傾聽,意味著學會心靈與心靈之間的溝通。傾聽,能幫助我們在同伴中建立信任;只有傾聽,才能了解他人的思想、個性、愛好和期盼;只有傾聽,才能捕捉到外界的信息,從而做出正確的思考和判斷。
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《細節(jié)與習慣》:教育重在養(yǎng)成好習慣,好習慣成就人的一生。
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