6年級(jí)-全國(guó)百家實(shí)驗(yàn)小學(xué)新作文

出版時(shí)間:2010-7  出版社:青島出版社  作者:柳村  頁(yè)數(shù):260  

內(nèi)容概要

  大家知道,作文是認(rèn)識(shí)水平與表達(dá)能力的綜合體現(xiàn),為使同學(xué)們將這種體現(xiàn)完美的結(jié)合,在這本書(shū)里,你們?cè)陂喿x中可以關(guān)注以下幾方面。  欣賞:編選的文章有的簡(jiǎn)潔明快,有的風(fēng)趣幽默,有的充滿詩(shī)情畫(huà)意,有的是奇思妙想,讀來(lái)似一條潺潺的小河,緩緩流入大家的心田?! 《鄻樱簝?nèi)容有同學(xué)們感興趣的校園生活、家庭生活、社會(huì)生活。體裁有童話、說(shuō)明、記敘,力求從多角度開(kāi)闊同學(xué)們的思維?! ?chuàng)新:文章具有創(chuàng)意思維,讓你看到的材料是鮮活的而不是陳舊的。這里放飛的是同學(xué)們想象的翅膀;這里展現(xiàn)的是同學(xué)們富有個(gè)性的風(fēng)采?! ∽x完這本作文集,掩卷沉思,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有“我”的故事,有“你”的共鳴,有“他”的影子,很多事情是你陌生而又熟悉的。在閱讀的同時(shí)感受到語(yǔ)言文字的藝術(shù)魅力,在欣賞的同時(shí)智慧的火花不斷閃現(xiàn)。所以面對(duì)作文,你不必皺眉蹙額,也不必束手無(wú)策,仔細(xì)想想你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)看似平淡的生活就是寫(xiě)作的源泉。

書(shū)籍目錄

我的嘟嘟優(yōu)等生和差生我眼中的媽媽大話赤壁心動(dòng)的季節(jié)拯救地球的“小狐隊(duì)”三十六計(jì)之爭(zhēng)奪遙控器姥姥家的秋天打泥仗綠博園游記第一次乘飛機(jī)我眼中的媽媽唉,這些人呀太陽(yáng)公公的一天家鄉(xiāng)的步行街地鐵給我?guī)?lái)自豪可愛(ài)的大海當(dāng)私塾先生的感覺(jué)真不錯(cuò)!“可惡的”曹蓉蓉美麗的康定老爸增肥記秋天春天也有落葉可愛(ài)的小表弟神龍溪漂流記毛毛,你還好嗎我的家詠柳垃圾筒的自述美麗的家鄉(xiāng)我愛(ài)春天我的鳥(niǎo)朋友《蜘蛛和烏鴉》改編我的爺爺學(xué)會(huì)了洗跑鞋耍酷的后果吃草莓青城后山游記我愛(ài)怒江“精彩”的童謠老師的眼睛孫悟空救救小河吧l吹泡泡用人腦控制的電腦奶奶我游蘇州“吳中第一名勝”鄉(xiāng)村傍晚的美景暑假里的一件事一個(gè)特別的春天爸爸為我撐起一片藍(lán)天雨夜騰飛的江寧誠(chéng)信黃山日出森林里的災(zāi)難家鄉(xiāng)的青云湖南京新風(fēng)采姥姥家的小雞窗繞口令比賽煩惱我的家鄉(xiāng)爸爸真辛苦黑貂對(duì)弈地球的自述玉碗園游記聰明的狐貍擔(dān)心兄弟情未來(lái)的我難忘的星期天輕輕的腳步弘揚(yáng)中華美德做文明小學(xué)生愛(ài)給校長(zhǎng)的建議書(shū)小表妹母親的孤獨(dú)世界有我更精彩“鬼精怪”一本書(shū)的自述我班的“肥貓”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族初冬的清晨釣魚(yú)我家的乖乖神奇的九寨真誠(chéng)的笑——微笑有這樣一個(gè)女孩二十年后的一次聚會(huì)窗電腦的風(fēng)波猴子家族我發(fā)現(xiàn)了老貓的“秘密”李老師二三事假如回到過(guò)去風(fēng)景這邊獨(dú)好懺悔之淚未來(lái)的環(huán)保車母愛(ài)是最偉大的一場(chǎng)虛驚我被螞蟻“綁架”父愛(ài)耐心與合作的較量一碗粥色彩斑斕的熱帶魚(yú)捉蝴蝶大海癡癡的女孩兒我的好朋友朋友,對(duì)不起向往藍(lán)天靜坐5分鐘的啟示媽媽的“辭職書(shū)”一件后悔的事比的就是精神桌面上的跳高比賽讀《一棵大樹(shù)》有感我敢與“鬼”比高低喂魚(yú)大賽有一種委屈叫甜蜜我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文的秘訣了參觀熊樂(lè)園我的家鄉(xiāng)節(jié)約用水減少污染十字路口旁的修鞋匠春之夜

章節(jié)摘錄

  我的嘟嘟  河北省灤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 朱泉宇  我家有一只小狗,它大大的眼睛,藍(lán)藍(lán)的像玻璃球一樣,鑲嵌在那張小臉上,一個(gè)黑黑的小鼻子總是濕濕的,一張小嘴巴。由于總是扭動(dòng)著身子走路,還胖胖的,所以叫它“嘟嘟”?! ∴洁降拿芎每?,是棕、白、黑三色的。睡覺(jué)的樣子像個(gè)大絨球,睡著時(shí),閉著眼睛,小嘴巴稍微張開(kāi)一點(diǎn)兒,可愛(ài)極了?! ∷€很能吃,只要是它愛(ài)吃的,恨不得用口水把碗給洗干凈了,給它兩小碗飯,也能毫不留情地全部消滅掉,似乎不管吃多少也填不滿它的小肚皮!  它有許多的優(yōu)點(diǎn),但缺點(diǎn)也不少。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)字:饞!在我們吃飯的時(shí)候,被關(guān)在外面的它用爪子不停地“咔嚓咔嚓”地?fù)祥T,然后怪叫一聲,我們煩得慌,只好乖乖地將它放進(jìn)餐廳。下面的事就是一個(gè)典型事例?! ∮幸淮?,我們家燉肉,簡(jiǎn)直是“香飄萬(wàn)里”。中午放學(xué)時(shí),我一進(jìn)門便聞到了濃濃的香味兒。吃飯時(shí),我邊吃邊納悶:怎么平常愛(ài)折騰的“饞包”今天突然安靜下來(lái)了?好奇心促使我向門外看,嗬,只見(jiàn)嘟嘟正在門前走來(lái)走去。我忍不住笑出了聲,不幸被它發(fā)現(xiàn)了,于是它又像往常一樣開(kāi)始撓門了!我們實(shí)在受不了,就只好放它進(jìn)來(lái),抱到板凳上,讓它看我們吃飯。在我用筷子夾肉時(shí),它的眼睛死死地盯著肉,我把肉放進(jìn)嘴里,小嘟嘟饞得直流口水,我于心不忍了,趕緊挑些碎肉末幾和骨頭,讓它美美地飽餐一頓。嘟嘟還是我生活中的精神寄托和好“兄弟”。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它會(huì)安靜地臥在我的旁邊,從不打擾我;我心情煩躁時(shí),就把所有的苦惱都講給它聽(tīng),它也不懂裝懂,不論我說(shuō)什么都點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)都把我  給逗樂(lè)了,煩惱就拋到了九霄云外?! ∥液袜洁揭黄鹜妫黄鹩螒?,我們最喜歡玩“追瓶子”。我拿來(lái)一個(gè)空可樂(lè)瓶,用力向空中拋出去,嘟嘟弓著身子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著空中的可樂(lè)瓶,等瓶子一落地,嘟嘟就“嗖”地一下躥過(guò)去,咬住瓶子,還“嗚嗷嗚嗷”地叫著,好像在示威?! 【瓦@樣和諧地過(guò)了兩個(gè)月,終于,意想不到的事情發(fā)生了?! ∧鞘俏乙簧?dāng)中最傷心的一天。早晨7點(diǎn)多鐘,我背著書(shū)包上學(xué)去了,媽媽像往常一樣把嘟嘟放到院子外面去小便。以前將它放出去它都準(zhǔn)時(shí)回來(lái)的,可半個(gè)鐘頭過(guò)去了,嘟嘟還沒(méi)有回來(lái),媽媽出去一看,哪里都沒(méi)有嘟嘟的影子。嘟嘟失蹤了!  中午我回到家,掏出鑰匙開(kāi)門,咦,怎么嘟嘟今天這么安靜,沒(méi)跑出來(lái)迎接我呢?我找遍每個(gè)角落都看不到嘟嘟的影子,媽媽下班回來(lái)告訴我“嘟嘟失蹤了”,這五個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是五個(gè)響雷。我傷心極了,淚水模糊了我的眼睛……  那之后的好多日子里,無(wú)論我走到哪里,都在留意尋找嘟嘟那小小的身影,多么希望它是在跟我捉迷藏,會(huì)在我不經(jīng)意的時(shí)候突然來(lái)到我的身邊??墒?,無(wú)論我怎樣尋找,再也看不到嘟嘟那胖胖的、扭動(dòng)著走路的身影了,也沒(méi)有機(jī)會(huì)讓它撓門了,更不能對(duì)它傾訴我的心里話了……  我想:嘟嘟啊,不論你到了哪里,哥哥的心里永遠(yuǎn)記著你。只要你的新主人對(duì)你好,只要你生活得好,我就心滿意足了,我會(huì)為你祝福的,永遠(yuǎn)!  指導(dǎo)老師 才麗紅  評(píng)析  “玻璃球似的眼睛,濕濕的小鼻子,樣子像絨球”真是可愛(ài);吃東西時(shí),它“撓門,死盯著肉,直流口水”,顯得頑皮可愛(ài);煩惱時(shí),它“不懂裝懂”,給我“逗樂(lè)”,更是知心朋友。失去它時(shí),“我找遍家中的每個(gè)角落”,傷心極了?! ⌒∽髡叩拿鑼?xiě)多么生動(dòng)啊!字里行間洋溢出他對(duì)“嘟嘟”的喜愛(ài)之情,又多么令人羨慕??!結(jié)尾升華主旨,進(jìn)一步抒發(fā)了對(duì)嘟嘟的思念與祝福!  優(yōu)等生和差生  云南省怒江實(shí)驗(yàn)小學(xué) 趙敏  李芳是班長(zhǎng),各方面都很強(qiáng),老師和同學(xué)都很喜歡她。另外有一個(gè)和她剛好相反的人,她就是林飛飛。林飛飛學(xué)習(xí)差,又不愛(ài)和大家說(shuō)話,大家自然都不喜歡她?! 】纪暝嚨哪翘?,李芳一回到家就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天交卷時(shí),林飛飛還有好幾題沒(méi)做完呢!我看她這次肯定考糟了!”“你別老是嘲笑別人,林飛飛也很難過(guò)呀!”媽媽說(shuō)。李芳不高興了:“她有什么好難過(guò)的,每次考試她都是倒數(shù)第一!”“如果你是林飛飛,你就不會(huì)這樣想了?!薄叭绻沂橇诛w飛,我一樣能行!”“那你去試試看!”媽媽生氣了,李芳不說(shuō)話了,心里想:我如果能變成林飛飛,我就一定能行!  到了第二天,李芳真的變成了林飛飛,林飛飛成了李芳。剛上課,老師就開(kāi)始發(fā)試卷。“李芳100分!”“哇!”同學(xué)們一陣驚嘆,李芳正準(zhǔn)備去領(lǐng)試卷,只見(jiàn)另一個(gè)“李芳”已把試卷領(lǐng)走了。這樣一來(lái),李芳只好領(lǐng)林飛飛的試卷了。“才63分?太差勁.了吧!”李芳大驚失色。“林飛飛,上課的時(shí)候不許亂叫!”老師點(diǎn)名了。李芳只好先安靜下來(lái)。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),李芳把手舉得很高,可是老師的目光卻落到了李芳后面的同學(xué)身上?!霸趺椿厥拢空嬗憛?!老師平時(shí)可是第一個(gè)叫我的呀!”“林飛飛,上課不許講話,站到后邊去!”老師訓(xùn)道。平時(shí)林飛飛罰站時(shí),李芳總說(shuō):“活該!”可今天,她自己嘗到了這種滋味。下了課,同學(xué)們誰(shuí)也不理她,她感到委屈極了,又不敢說(shuō)出來(lái)。她就這樣過(guò)了一個(gè)上午,到了放學(xué)時(shí),老師把她叫到辦公室,李芳連忙跑過(guò)去,老師平時(shí)叫她去辦公室只有好事?!傲诛w飛,你是怎么搞的?考試考不好,上課又講話,昨天的作業(yè)做得這么差!你……”李芳聽(tīng)著,淚水不知不覺(jué)流了下來(lái),她現(xiàn)在真正知道了林飛飛為什么不愛(ài)和人說(shuō)話了。  第二天,李芳變回了自己。她一回到學(xué)校,就對(duì)林飛飛說(shuō):“走,一起買早點(diǎn)吧!”林飛飛大吃一驚,最后笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,兩人一起向教室外走去?! ≈笇?dǎo)老師 陳應(yīng)仙  評(píng)析  作者通過(guò)寫(xiě)優(yōu)等生和差生的換位,讓優(yōu)等生體驗(yàn)到被歧視的滋味,從而使優(yōu)等生改變了對(duì)差生的看法,懂得了做人的道理。此文很有創(chuàng)意,立意較高,故事也講得很流暢?! ∥已壑械膵寢尅 √旖蚴屑t橋區(qū)求真小學(xué) 黃欣  我的媽媽中等個(gè),身材偏胖,由于長(zhǎng)年操勞,頭上已不知不覺(jué)地染上了根根銀絲,臉上也開(kāi)始爬上了細(xì)細(xì)的皺紋,但目光卻炯炯有神?! 寢屖俏徊俪旨覄?wù)的能人。在家里,她整天忙著做家務(wù)活,而且能鉤會(huì)織,還很會(huì)做衣服。  一次,我穿上媽媽給我做的新裙子出去玩,由于淘氣,裙子的前面被掛了一個(gè)洞。我哭喪著臉回家,心里直埋怨自己。媽媽見(jiàn)我這副模樣,竟然沒(méi)有罵我??扇棺右獔?bào)銷了,才穿了半天呢!只見(jiàn)媽媽從抽屜里取出繡花針,又拿起我的破裙子,對(duì)破洞飛針走線,一只手上下翻飛,過(guò)了一會(huì)兒說(shuō):“好了,又可以穿了。不過(guò)以后可要小心點(diǎn)呀!”我一看,破洞上繡了一只美麗的蝴蝶,真是高興極了,連聲說(shuō):“媽媽好,媽媽您真巧!”  我媽媽不但能干,而且對(duì)我也教導(dǎo)有方。我家陽(yáng)臺(tái)前有排大榕樹(shù),經(jīng)常有各種飛鳥(niǎo),有喜鵲窩,黑白花的大喜鵲好可愛(ài)呀!  記得我小的時(shí)候很喜歡燕子。有一回,我捉了一只剛會(huì)飛的小燕子玩,媽媽看見(jiàn)了,便對(duì)我說(shuō):“欣欣快把燕子放了,它是益鳥(niǎo)?!蔽艺f(shuō):“不嘛,我才不管什么鳥(niǎo)呢!”這時(shí)老燕子在樹(shù)上唧唧喳喳地叫,仿佛在說(shuō):“快還我孩子。”媽媽抬頭望了望,又低頭想了想,問(wèn)我:“欣欣媽媽不在你怕嗎?”我不假思索地回答:“當(dāng)然了?!薄澳切⊙嘧記](méi)有媽媽了,你想想會(huì)怎樣?多可憐呀!快把它放了吧!”我還有點(diǎn)猶豫,小燕子又凄慘地叫起來(lái),于是我一松手,把小燕子放了。媽媽笑了笑,說(shuō):“這才是乖孩子?!薄 ∵@就是我勤勞能干而且又教導(dǎo)有方的好媽媽。雖然,她沒(méi)有美麗的容貌和光輝的業(yè)績(jī),卻是我生活的好榜樣。  指導(dǎo)老師 李偉  評(píng)析  小作者眼中的媽媽雖然沒(méi)有美麗的容貌和光輝的業(yè)績(jī),卻有一顆慈母之心,令作者向讀者訴出真情。文中所舉事例做到由小見(jiàn)大,突出了中心。孩子生活在媽媽身邊每天都會(huì)發(fā)生一些平凡小事,往不被注意,而這位同學(xué)卻從這些平凡小事的觀察中進(jìn)行了深人的思考,體會(huì)到媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)之情,多么有心,多么可貴呀!  大話赤壁  浙江省義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 葉方正  漢末,曹操帶領(lǐng)80萬(wàn)北方農(nóng)民軍南下攻打周瑜??芍荑ぶ挥?000士兵,但手下有一員足智多謀的軍師——諸葛亮。諸葛亮傲慢地說(shuō):“小周,我看硬打是不行的,你要吃虧。不如我們?nèi)窠员?,把黃河的水引到曹小弟(曹操)的軍營(yíng)里,這樣曹操必定會(huì)損兵折將。”果然,曹操一心在練水兵,顧不上理會(huì)。半個(gè)月后,水淹到曹營(yíng)里來(lái)了,曹軍損傷大半?! ∵@邊諸葛亮和周瑜正在暢飲對(duì)敘,靜候前方戰(zhàn)事佳音。酒至半酣,一兵士欣然來(lái)報(bào):“報(bào)大都督,曹軍軍營(yíng)狼狽不堪,死傷無(wú)數(shù)?!敝荑ひ宦?tīng),面紅耳赤,說(shuō)道:“諸葛大哥真乃神人也!”諸葛亮只笑不答,轉(zhuǎn)念又對(duì)周瑜說(shuō):“周小弟,我這兒有一顆金丹,名叫拉屎丹。”周瑜說(shuō):“噢,我懂諸葛大哥的意思了?!薄 ≈荑は肱杀_(kāi)守在井邊的曹兵,便說(shuō):“你們這些小烏龜,想跟大爺我來(lái)斗一斗嗎?”正說(shuō)話間,周瑜的兵把拉屎丹扔到了井里。曹操看見(jiàn)了說(shuō):“老鼠不發(fā)威,當(dāng)我是病貓嗎?全軍動(dòng)員,殺呀?!敝荑ひ?jiàn)狀不妙,撒腿逃回了大本營(yíng)?! ∵^(guò)了幾個(gè)小時(shí),曹軍士兵吃了飯后個(gè)個(gè)都去上WC,就連曹操也是一直在占用廁所。他自言自語(yǔ)道:“諸葛亮這個(gè)卑鄙、無(wú)恥、奸詐、狡猾、可惡的小人,把我的軍隊(duì)整成這樣,還好我有祖?zhèn)鞯倪€魂丹,能治百病,只要讓我的士兵每人喝下一口這丹的水,定能百病解除?!薄 ∪胍沟臅r(shí)候,周瑜獎(jiǎng)了諸葛亮五角錢,諸葛亮歡喜得不得了,當(dāng)夜又派了5000精兵去攻打曹操。沒(méi)想到曹兵早有準(zhǔn)備,而且所有士兵的病都好了,嚇得諸葛亮面如土色,又逃了回去。

編輯推薦

  本書(shū)甄選了各種題材的學(xué)生習(xí)作,反映了學(xué)生真實(shí)的生活,這些習(xí)作表達(dá)孩子們的情感,流露他們的思想,把童眼看多彩世界的體會(huì),把孩子們對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)和交往情況的感悟和獨(dú)特的感受,通過(guò)字里行間傳達(dá)了出來(lái),這些文字無(wú)所粉飾、無(wú)所遮掩,是心聲的自由吐露。而這些感受是孩子們生命的精華,也是人生中的閃光點(diǎn),更是區(qū)別于他人的最本質(zhì)的東西,只有這樣的習(xí)作,才能張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,才是學(xué)生真實(shí)生活的再現(xiàn)。

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